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古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-03-02 11:44:05 詩(shī) 我要投稿

關(guān)于古詩(shī)作文集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編整理的古詩(shī)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于古詩(shī)作文集合九篇

古詩(shī)作文 篇1

  我喜歡讀古詩(shī),古詩(shī)用簡(jiǎn)單的文字向我展示了無(wú)窮盡的內(nèi)涵。

  古詩(shī)是一幅美麗的畫(huà)卷。徜徉其中,我領(lǐng)略了一年四季的美景。在亂花漸欲迷人眼的春季,我等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,那碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,猶如媽媽溫暖的手,牽著我走進(jìn)了春天,春水回環(huán),春氣彌漫,春樹(shù)萌芽,春花怒放,春柳吐翠。在烈日炎炎的夏天,清清的湖面上有接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,那黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,讓我感受到了夏日的熱情和快樂(lè)。在金風(fēng)送爽的秋季,我可以停車坐愛(ài)楓林晚,盡情沉醉于霜葉紅于二月花,在菊殘猶有傲霜枝中,又讓我領(lǐng)略了秋的頑強(qiáng)、豁達(dá)和不屈。在大雪紛飛的冬天,更有著墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲骨豪情;而千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)又向我展現(xiàn)了一幅奇景,那青松的針葉上,掛著厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù),垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍如置身于童話世界中。在古詩(shī)這幅浩瀚無(wú)邊的畫(huà)卷里,我可以泛舟湖上,欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜;我可以領(lǐng)略北方的豪情,君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;我用自己的眼睛,在有聲有色地誦讀中,游遍祖國(guó)的山山水水。

  古詩(shī)是一幅綿延不盡的畫(huà)卷,我慢慢地展開(kāi),慢慢地讀。我相信,在古詩(shī)的國(guó)度中,我可以欲窮千里目,更上一層樓,用自己的雙眼覽遍祖國(guó)的壯麗山河。

古詩(shī)作文 篇2

  我最要好的朋友就是古詩(shī)了。在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便開(kāi)始教我學(xué)古詩(shī)!儿Z》,這是我小時(shí)候讀的第一首古詩(shī)。媽媽告訴我,我小時(shí)候都還說(shuō)不清話,卻能把一整首《鵝》背下來(lái)。媽媽喜愛(ài)古詩(shī),再加上媽媽對(duì)我的希望,所以她一有時(shí)間就教我。

  媽媽常常讓我把整首詩(shī)包括意思都背下來(lái),如果背累了,可以寫(xiě)。我很樂(lè)意學(xué)古詩(shī)。有時(shí)候,我會(huì)一不小心背錯(cuò)。媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。當(dāng)委屈的淚花滑過(guò)臉龐時(shí),我心里有深深的愧疚和淡淡的憂傷。但我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。我喜愛(ài)古詩(shī)。喜愛(ài)它的抑揚(yáng)頓挫,合轍押韻,春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的這首春曉,相信已經(jīng)是家喻戶曉的名詩(shī)了;我喜歡它的景色優(yōu)美,喜歡蘊(yùn)含哲理的“明月松間照,清泉石上流”。

  每次,當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來(lái)時(shí),她總是無(wú)論多累都要說(shuō)的一句話就是“孩子,今天你又學(xué)了幾首古詩(shī),來(lái),被給媽聽(tīng)聽(tīng)”。我會(huì)一邊給媽媽捶背,一邊繪聲繪色的背給她聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)古詩(shī)也有了進(jìn)一步的了解。所謂古詩(shī),就是古代的詩(shī)文。它不僅是一首詩(shī),一篇簡(jiǎn)短的文章,更是一首歌,是心靈棲息之處。同時(shí),也是詩(shī)人感情的抒發(fā)。

  我愛(ài)古詩(shī),更愛(ài)把我?guī)нM(jìn)古詩(shī)天地的媽媽。

古詩(shī)作文 篇3

  中華民族有5000年的悠久歷史,有無(wú)數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩(shī)是一顆璀璨的明珠。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課堂內(nèi)外都讀過(guò)很多古詩(shī)!吧罟诖植祭铮(shī)歌和書(shū)法在肚子里陶冶情操。”它有一種說(shuō)不出的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學(xué)海洋中暢游。

  我喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,也將被“讓頭發(fā)蓬亂,皇冠倚欄,雨歇”的愛(ài)國(guó)情懷所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他發(fā)現(xiàn)他的白色羽箭,指向堅(jiān)硬的巖石深處”的李光將軍,當(dāng)我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情,贏得了他的死亡前后的名聲,可憐的窮人”時(shí),我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁。用毛主席的話來(lái)說(shuō),“北方的風(fēng)景凍了幾千里,雪飄了幾千里”,好像是北方的一望無(wú)際的風(fēng)景。然而,王維的詩(shī)“當(dāng)人們閑著的時(shí)候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫(kù)o的山澗。李白的《飛下三千尺,疑是九天銀河落》也讓我領(lǐng)略了廬山瀑布的美麗和壯麗。

  在這些古詩(shī)中,我感受到了古人的情懷,欣賞到了祖國(guó)許多地方的美麗風(fēng)景。同時(shí),這些詩(shī)也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想到“如果不是嚴(yán)寒,我怎么能讓梅花聞起來(lái)”。它讓我鼓起勇氣,克服困難。當(dāng)我做事情不成功的時(shí)候,我會(huì)想到“江東的孩子很有天賦,不知道他們會(huì)如何東山再起”,我不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力。

  "讀幾千本書(shū),走幾千英里路!"將來(lái),我會(huì)更加熱愛(ài)古詩(shī),并從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),這樣我的生活會(huì)越來(lái)越充實(shí)和廣闊。

古詩(shī)作文 篇4

  記得我很小的時(shí)候便愛(ài)讀古詩(shī)了,因?yàn)楣旁?shī)能帶給我美好的享受與快樂(lè),啟迪我心靈的古韻,提高我的文化修養(yǎng),陶冶我的情操。在我成長(zhǎng)的道路上,古詩(shī)始終伴我一路前行,從未間斷。

  飯桌上,看著弟弟撒下的飯粒,我不禁脫口而出:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r(shí)的我體會(huì)到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹(shù)下,我撫弄這隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝,輕吟著:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙『舆叄铱粗行⒌涅Z群,不禁佩服古人對(duì)鵝的細(xì)致描寫(xiě):“白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  還記得去年爬敬亭山時(shí)的情景,更讓我領(lǐng)略了古詩(shī)的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時(shí),真切的感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。當(dāng)我來(lái)到瀑布面前,看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢(shì)向我們傾說(shuō)“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見(jiàn)滿池的荷花荷葉時(shí),耳邊又響起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。

  是啊,當(dāng)你漫步在田間小道上;當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū);當(dāng)你攀行在巍峨的高山上,你一定會(huì)感受到詩(shī)的腳步時(shí)刻與你同行。因?yàn)槊恳惶幧,每一處水,都是因(yàn)樵?shī)而顯得更壯觀更美麗。

  當(dāng)你感嘆光陰似箭時(shí);當(dāng)你面對(duì)鮮花與掌聲時(shí);當(dāng)你面對(duì)挫折與失敗時(shí),你一定會(huì)感受到詩(shī)的力量在激勵(lì)你,鞭策你。

  聽(tīng):“明日復(fù)明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲!”古詩(shī)正以它巨大的力量震撼著你,催促著你奮勇前進(jìn)!

  是啊,這就是古詩(shī)的魅力,這就是古詩(shī)的內(nèi)涵。我將緊握著它的手,銘記著它的教誨,默念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

古詩(shī)作文 篇5

  午后,春天的陽(yáng)光照射下來(lái),溫暖舒適,躺在躺椅上,感受到身旁清風(fēng)拂過(guò),聽(tīng)著周圍的烏鵲吱呀。而這時(shí)必不可少的,是一杯熱茶?床璧那嗑G,聞茶的芳香,品茶的醇厚。一杯熱茶,讓人陶醉不已,你又可曾想過(guò),古詩(shī)也是這樣的耐人尋味。古詩(shī)如茶,值得我們細(xì)細(xì)品味。

  茶,味醇;古詩(shī),凝煉。就像茶那樣醇厚的口感,古詩(shī)同樣生動(dòng)凝練。想想那些詩(shī)人們每一個(gè)字都生動(dòng)傳神,每一個(gè)字都有它存在的必要性,絕無(wú)雜字。一句“僧推月下門”再到“僧敲月下門”,詩(shī)人打磨語(yǔ)言的過(guò)程也就造就了“推敲”一詞。推而無(wú)聲,敲則有聲,在那樣幽靜寧謐的氛圍中,一個(gè)“敲”字,以有聲襯無(wú)聲,讓詩(shī)歌更加傳神。一句“春風(fēng)又綠江南岸”到“春風(fēng)又綠江南岸”。直接用“綠”作動(dòng)詞,更直觀地呈現(xiàn)了春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物生發(fā)的畫(huà)面。詩(shī)人們?cè)僬咭缓烈涣5摹坝?jì)較”中錘煉出傳神的詩(shī)句。品茶之醇厚,品詩(shī)之凝練。

  茶,氣香;古詩(shī),意境深遠(yuǎn)。世間萬(wàn)物在我們看來(lái),并沒(méi)有什么奇特之處,但在古詩(shī)中,它們儼然成了詩(shī)人與讀者間溝通的橋梁。它們帶上了豐富的情感,營(yíng)造出深淵的意境!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,我們感受到了那份恬淡清幽;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我們感受到了那份自在閑適;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,我們感受到了那份凄涼悲傷;“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”,我們感受到了那份緊迫;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,我們感受到了遼闊壯美。聞一下清新的茶香,好像品到了茶的味道。讀一句古詩(shī),身臨其境,感同身受。

  茶,回味無(wú)窮;古詩(shī),內(nèi)涵博大精深。一口茶水咽下過(guò),最終依然回味。一首古詩(shī)讀盡,心中依然感慨!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,愛(ài)國(guó)之心依然激蕩;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,體現(xiàn)了憂民情懷,令人動(dòng)容。言已盡,意無(wú)窮。

  古詩(shī)如茶,凝煉,深遠(yuǎn),具有內(nèi)涵。讓我們像品茶一樣細(xì)細(xì)品味古詩(shī)。

古詩(shī)作文 篇6

  文章是案頭的山水,山水是大地的文章,而融匯著語(yǔ)言精華的詩(shī)與詞,便是一座奇山,一泓碧水。

  ——題記

  許久前,我對(duì)古詩(shī)詞是毫無(wú)感覺(jué)的,認(rèn)為它只是眾多考點(diǎn)中的一個(gè)。那么是什么改變了我對(duì)詩(shī)詞的看法?是一節(jié)再平常不過(guò)的語(yǔ)文課還是一首《秦風(fēng)·蒹葭》。“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方。”老師講的入神,使得我的腦海中浮現(xiàn)出一卷溢滿詩(shī)意的畫(huà)卷,那宛如百里畫(huà)廊一般的長(zhǎng)河,一蓬一蓬的蘆葦抱起了百花。颯颯秋風(fēng)過(guò)后,片片蘆花入水,泛起層層漣漪,隨波逐流而去。伊人的身影在潔白的蘆花中若隱若現(xiàn),渴望卻不可及……每個(gè)人對(duì)伊人的理解各不相同,是一位女子,一個(gè)佳人,也可能同屈原的“香草美人”一般,也許指的是需要不斷“溯洄從之”的夢(mèng)想。霎那間,我的心中好像有什么被打開(kāi)了,那種喜悅的感覺(jué)是前所未有的,我醉進(jìn)了這首詩(shī)中。同時(shí)我對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的興趣也愈加濃厚起來(lái),《相鼠》中對(duì)虛偽統(tǒng)治者的深惡痛絕,《秦風(fēng)·無(wú)衣》秦國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助、共御外敵的樂(lè)觀精神,以及《詩(shī)經(jīng)》中的首篇《關(guān)雎》。每每學(xué)完一首,背誦一首的喜悅是無(wú)法言喻的。

  漸漸地,其他的詩(shī)詞開(kāi)始悄然來(lái)到我的心房,其中最偏愛(ài)李清照的詞,她的詞中充滿幽居的惆悵與溫馨喜悅相互交織寫(xiě)得真摯細(xì)膩、委婉動(dòng)人!兑患裘贰繁闶俏覙O其喜愛(ài)的,其中“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”這句是這一首詩(shī)的點(diǎn)睛之筆,愁更愁。與《長(zhǎng)恨歌》結(jié)緣是因一部電影《妖貓傳》。在感悟這詩(shī)時(shí),仿佛整個(gè)人連帶著心都浸泡在唐玄宗和楊貴妃的愛(ài)情悲劇中去了,“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!

  就這樣,我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了古詩(shī)詞。詩(shī)詞改變了我的生活,激發(fā)了我那生命中蟄伏的詩(shī)意。

古詩(shī)作文 篇7

  最近很忙,好幾個(gè)月沒(méi)寫(xiě)出詩(shī)來(lái),正發(fā)愁呢!這不我來(lái)到了鄉(xiāng)村散散心,想找點(diǎn)素材來(lái)寫(xiě),一起去看看吧!

  草鋪橫野六七里

  啊!風(fēng)景好美呀!到處充滿了田園的氣息,綠茵茵的找不著邊?諝獗饶奶幎记逍,我不由自主地坐了下來(lái),盡情享受鄉(xiāng)村的無(wú)限風(fēng)光。放眼望去,草地是那樣碧綠,使我想起了故鄉(xiāng)遼闊無(wú)垠的草原,美極了!

  笛弄晚風(fēng)三四聲

  天色漸暗,晚風(fēng)“呼呼”吹起,讓我感到神清氣爽,格外愜意。我想牧童也該回來(lái)了,可卻遲遲不見(jiàn)牧童的身影。突然,晚風(fēng)中傳來(lái)了那悠揚(yáng)的笛聲,是牧童回來(lái)了!聽(tīng)著遠(yuǎn)方那悅耳輕快的笛聲,我竟覺(jué)得睡意襲來(lái),慢慢睡著了。

  歸來(lái)飽飯黃昏后

  一覺(jué)醒來(lái),已是黃昏之后了。放牧歸來(lái)的牧童回到了家,把牛羊趕進(jìn)了圈。他應(yīng)該已吃飽了飯,看他小嘴邊還隱約有顆飯粒,臉上掛著滿足的笑容,嘴里低吟著輕快的小調(diào),躺在草地上納涼,真悠哉呀!看著看著我笑了,笑得那么甜那么舒服。

  不脫蓑衣臥月明

  漸漸入夜,牧童竟沒(méi)有進(jìn)屋,他來(lái)到樹(shù)叢旁,連蓑衣都不脫,就躺在皎潔的月光下的草地上沉沉地睡著了,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)隱約有此起彼落的陣陣鼾聲。我輕聲走到他的旁邊,呀,他臉上泛著笑意,可能正在做著美夢(mèng)吧!不禁詩(shī)意大發(fā),對(duì)著圓月輕吟出:“不脫蓑衣臥月明!闭嫦胱鰝(gè)無(wú)憂無(wú)慮的牧童呀!

古詩(shī)作文 篇8

  古詩(shī),乃中國(guó)文化之瑰寶,出自古文人之手,可謂文字之精華。簡(jiǎn)明幾字,就把神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。古詩(shī)詞也有類別之分,表達(dá)的情懷故而不同。

  我個(gè)人最熟悉、耳聞最多的,便是思鄉(xiāng)詩(shī),有王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”,還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,更有張籍在洛陽(yáng)城中所書(shū)下的“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,字里行間,無(wú)一處不透露出對(duì)家鄉(xiāng)的.思念,那種“浮云游子意,落日故人情”之感、“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”之情。

  愛(ài)國(guó)詩(shī),是大部分為人們所知、膾炙人口的,如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”之獻(xiàn)身之舉、“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的重任在身,更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的寧死效國(guó)……愛(ài)國(guó),不一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,但需決心,要有堅(jiān)定的信念,才能精忠報(bào)國(guó)、為國(guó)效力死而后己、克己奉公。

  送別詩(shī),是朋友離別時(shí)的依依不舍,王維那“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、高適對(duì)朋友“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安慰、杜甫的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對(duì)故友,誰(shuí)都是一片情深,離別,太過(guò)悲傷!

  我個(gè)人最愛(ài),還是關(guān)于風(fēng)景的詩(shī)!哆^(guò)故人莊》中的“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的祥和感,《鳥(niǎo)鳴澗》中“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的一鳴驚人,《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫,山是眉峰聚”的生動(dòng)……在詩(shī)中的風(fēng)景,無(wú)疑是十分優(yōu)美的,令人時(shí)常會(huì)有身臨其境之感,因?yàn)楣旁?shī),我愛(ài)上了大自然。

  古詩(shī)詞,中華民族為之驕傲、自豪,質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)詞,領(lǐng)略上下五千年之美,與千古風(fēng)流人物,一齊徜徉在古詩(shī)詞的大美之中吧。

古詩(shī)作文 篇9

  古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,更是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中一塊耀眼的明珠。古詩(shī)詞雖然言簡(jiǎn)意賅,但它字字珠璣;雖然用字不多,卻能向我們清晰的描繪出一幅風(fēng)景、一段感情、一聲呼喊、一個(gè)道理,使人百讀不厭,流連忘返。

  喜歡在古詩(shī)詞中漫步的感覺(jué)!漫步在詩(shī)里的四季,欣賞著如花的風(fēng)景,品味著悠遠(yuǎn)的意境,傾聽(tīng)著靈魂深處的呼喊,讓人沉醉其中,無(wú)法自拔。

  古詩(shī)里是有四季的,它的四季是那么的美,那么的令人向往。在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春里散步;在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁,”在冬中“獨(dú)釣寒江雪”。

  古詩(shī)是充滿意境的美,那一種飄渺的意境是只可意會(huì)而不可言傳的,如:《江雪》“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!弊x完這首詩(shī)是不是有種觀看中國(guó)山水畫(huà)的感覺(jué)呢,美的讓人窒息,又如王維的《鹿柴》“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上!弊x一遍就能明白詩(shī)里的空靈與清幽,再細(xì)細(xì)品味詩(shī)的意境,是一種何等的美字了得。

  古詩(shī)是充滿情的,有友情、有親情、有憂國(guó)憂民之情。如李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達(dá)的是母愛(ài)的偉大“慈母手中線,游子身上衣??”著名詩(shī)人杜甫和陸游的詩(shī)則充滿了憂國(guó)憂民的情懷,杜甫在《春望》中寫(xiě)道“國(guó)破山河在,城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!

  古詩(shī)是能夠記錄祖國(guó)的大好河山的,在這些古詩(shī)里,你可以隨著詩(shī)人的腳步走遍祖國(guó)的名山大川,盡情享受那風(fēng)景如畫(huà)的美景、如幻似夢(mèng)的經(jīng)歷。李白在《望廬山瀑布》中寫(xiě)道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是一種什么樣的氣勢(shì)啊,在《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾......”

  漫步在詩(shī)的海洋,在一首首優(yōu)美動(dòng)人的古詩(shī)中暢游,是多么美啊!

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