關(guān)于詩句作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都收藏過自己喜歡的詩句吧,詩句具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。究竟什么樣的詩句才是好的詩句呢?以下是小編為大家整理的詩句作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
詩句作文 篇1
在許多人的固有印象中,評語似乎只能是十分格式化,一板一眼的評價。而用詩歌的形式寫評語,卻打破了這樣一種固定,僵硬的模式。這種令人耳目一新的新形勢,能讓學生覺得評語不是死板的,大家都幾乎一樣的,能夠激起學生去認真閱讀評語的興趣。這種更生動,活潑的語言,或許更能讓學生接受老師的評價,從而去發(fā)現(xiàn)自身的不足;蛟S以往的評語上的“偶爾遲到”會變成“你如春天的風,姍姍來遲”;“按時到!睍兂伞疤柟珳蕰r升起,可愛的你按時到達“之類的評語。只有能讓學生從中獲取到營養(yǎng)的評語才是有用的評語,而以詩寫評語的方式更令評語更有吸引力,從而讓孩子更愿意去看,讓孩子更能從中汲取到營養(yǎng)。
俏皮活潑的“詩歌評語”同時也能拉近老師與孩子間的距離?贪,生硬的評語似乎在告訴我們評語后面老師的嚴肅;而活潑的詩句卻讓人不禁覺得老師平易近人,和藹可親,“咻”的一下拉近了師生距離。良好,溫馨的師生關(guān)系,更能讓孩子感覺到溫暖,感覺到老師對他的用心。一句詩雖小,卻能拉動師生情。
在對待評語時,我想更多的人會愿意看到生動溫和的循循善誘,而非嚴厲刻板的批評。但是,無論是別出心裁的.句句小詩,還是字字珠璣的批評,都藏著老師深切的愛與關(guān)懷,都布滿了老師的“望子成龍”。因此,不管評語的形式如何我們的應(yīng)該去認真對待?v然像詩歌一樣的新形勢或許更容易被接受,但以往的舊形式也應(yīng)該被認真對待。
以詩歌寫評語,以詩歌吐真情。這樣一種更新更好的寫評語形式,在孩子的教育上或許能起到意想不到的作用。以小詩句,促進孩子的成長,以小詩句,促進孩子的成長,以小詩句,拉近師生的關(guān)系。小詩句,大作用!
詩句作文 篇2
后來,她遇見了她夢中的那個男生,他是本校校草,可因為她腦子里從來只有學習,所以從未聽說過這位人物,她感覺這像是在寫小說。她總想試著接近他,可是他身邊總有別的女生,讓她不能靠近。直到那天,他在打籃球后,腳崴了,可是大家都走了,沒人能幫他,這時,她從一個不引人注目的地方走了出來,慢慢蹲下,輕輕地為他揉那腫的老高的腳骨。
“好點了嗎?”她輕聲問。
“好些了!雖然還有些疼,但我現(xiàn)在可以回家了!彼稹
“嗯,那我要走了,你......你小心些!彼龥]勇氣對他出愛這個字。
“好,對了,我叫***,你叫什么名字?”
“***”她答。
“今天謝謝你!
“不客氣!
經(jīng)過這次事情后,他們都互相熟悉了,很久很久以后,她終于等到他的身邊沒有女生了,她也終于成了他的女朋友,她以為自己很幸福。
“今天是情人節(jié),也是我生日,出來給我慶祝一下吧!”她給他打電話。
“那個,我還有事,我晚上給你打電話好不好!彼行┩掏掏峦隆
“好吧!”她有些失落,但還是調(diào)整了一下自己的心情。
她想,雖然他不在身邊陪自己,但今天是情人節(jié),應(yīng)該給他買一件禮物。所以她穿好衣服,走出家門。
在商業(yè)街上,她忽然看見了他的身影,他們之間隔著一道公路。
她笑了,笑得很甜,她跑上公路要去找他,就在要到他身邊的時候,他低下頭,在吻一個女孩,他身邊的她,很美,她愣住了!班粥粥郑粥,嘀嘀嘀嘀,嘀嘀”她沒聽到車笛聲,在她倒地之前,她看到了他的笑臉,可不是沖她,是沖那個很美的女孩。她看著自己汩汩流出的鮮血,閉上眼,輕聲對自己說:“他有他的夢,我有我的夢,現(xiàn)在,夢該醒了!彼难劬υ僖矝]睜開過,她在天堂過得好嗎,還會是不是想起他嗎?也許是的,但她不會知道,他的心永遠不再屬于她,他是現(xiàn)場的第一目擊者,可是他沒有打電話叫救護車,他和他身邊的她說說笑笑的離開了這蒼涼的街道,原來,這就是“愛”......
詩句作文 篇3
假亦真時真亦假,真亦假時假亦真。我們生活中處處有詩,可我獨愛古詩,亦實亦虛,亦真亦幻,時猶如夢里嫦娥奔月間,仙霧環(huán)繞;又如海平線上升明月,歷歷在目,可以言萬情表萬語。我也不知如何理解,只好夾雜著自己美麗的幻想來理解。
多少樓臺煙雨中
你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長袍像一朵白蓮,亭亭玉立;上了船,你在船頭,向遠處眺望;你雪白的梅花紙傘,遮住了眼睛與臉頰,只露出小巧的下頜,好像在笑,也好像在哭,舟子看著那獨傲的身影,猜想也許是歸來的伊人吧!回來探望自己的鄰家哥哥,不然何來如此嬌羞呢?只有你心里明白,你不是舊人,只是來觀“多少樓臺煙雨中”的情景,你只是個過客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面,眼睛里流露出無限的悲傷,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一飲而之。他等著,等著自己的丈夫回來,卻遲遲沒有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回來,沒有見到自己怎么辦,內(nèi)心的矛盾,心靈的等待,最后只是“欲語淚先流”。她用她的一生,等來的,只是一份遺憾,一份悲哀,一份孤獨。
鐵馬冰河入夢來
他是個勇士,卻不能為國效力,可他依然心系國家,他只能在荒涼的小村莊冥思苦想,,每當他傷心時便閉上眼,即入夢,在深沉的夢里,他身穿鎧甲,手執(zhí)長槍,沖鋒陷陣,金戈鐵馬只為君爭天下,這是他的理想,可這只是夢,一醒,又陷入無盡的深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖,居船頭,一手執(zhí)扇,俊美的臉上,寫滿了憂愁,往來之人心想,必因公事只忙,案牘之亂心,你忽起忽坐,時而徘徊,時而沉思,讓人看不透,時而視端容寂,時而眉頭緊鎖,想必是因家中之事而憂,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖?
詩中之美于景千變?nèi)f化,與情難以通透,于人眉須必見,各有所姿
詩也美麗,美于心間。
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