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古詩(shī)的作文300字

時(shí)間:2021-06-01 11:32:41 詩(shī) 我要投稿

關(guān)于古詩(shī)的作文300字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于古詩(shī)的作文300字6篇

古詩(shī)的作文300字 篇1

  我喜歡的古詩(shī)詞有很多,比天上的繁星還多,但是我最喜歡的,是哪顆最大最亮的一顆——《游子吟》。我把它摘下來(lái),把它的美分享給你們吧!

  《游子吟》是唐代大詩(shī)人孟郊寫的。歌頌了母愛(ài)的偉大性!按饶甘种芯,游子身上衣。”短短這一句詩(shī)句,就寫出了母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),意思是:慈祥的母親手里把著針線,將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!币馑际牵号R行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),耽心孩子此去難得回歸。想到這里,我感動(dòng)萬(wàn)分,孩子即將出差,孩子的母親卻比孩子自己還忙,為孩子操碎了心。

  最著名的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。”是我最喜歡的一句,形象地把孩子們比作小草,把母愛(ài)比作太陽(yáng),說(shuō)明孩子對(duì)偉大的母愛(ài)是報(bào)答不完的。說(shuō)明:誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

  通過(guò)這首詩(shī),我我知道了:“母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我們要珍惜母愛(ài),母愛(ài)是媽媽釋放出來(lái)的,所以我們要愛(ài)媽媽,不讓媽媽生氣,這是我們們?cè)撟龅,長(zhǎng)大了要像媽媽照顧我們們一樣照顧她。

  這就是我最喜歡的古詩(shī)——《游子吟》,你們喜歡嗎?

古詩(shī)的作文300字 篇2

  已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有,還能做些什么呢?深秋時(shí),鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨(dú)自留在這里,讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做,乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾,我會(huì)想到一件溫暖的事,但微微一笑過(guò)后,便是悲傷。

  這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了,靜的好像沒(méi)有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意我,沒(méi)有人會(huì)需要我,更沒(méi)有人會(huì)重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會(huì)陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎?

  只有在這深山老林之中,才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧?我就在這里住下,度過(guò)余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。

  突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣,砸開(kāi)凍結(jié)的冰,似乎在垂釣?墒,嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無(wú)處不在……

古詩(shī)的作文300字 篇3

  江南二月,剛好是一個(gè)陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕的時(shí)節(jié),也是春天的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。就在這個(gè)月的某一天,有一個(gè)名叫葉紹翁的詩(shī)人,來(lái)到有一個(gè)小花園的`地方。

  葉紹翁不小心看到此處有一個(gè)小花園,便想看看里面的花草樹(shù)木和美麗的風(fēng)景。于是他就輕輕敲了敲柴門,但卻沒(méi)有反應(yīng),于是,他又敲了敲柴門,但卻無(wú)人反應(yīng)。他就想:“嗯?怎么沒(méi)有人反應(yīng)!難道是園主怕我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔?還是園主不在家啊?”葉紹翁還是想看看里面的景色,于是又敲啦了敲柴門,還是無(wú)人反應(yīng),最后沒(méi)有辦法,就在柴門前徘徊著,尋思著,并嘆息道:“這里的美景我是看不到了!”葉紹翁很是掃興,看了看小花園周圍的景象,感覺(jué)也沒(méi)有什么好看的,他無(wú)可奈何,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,抬頭看了看小花園,忽然間,墻上一支盛開(kāi)的紅杏花探出頭來(lái),葉紹翁從一支盛開(kāi)的紅杏花,領(lǐng)略到了滿園熱鬧的春色,感受到春天絢麗的春光,他嘴角微微上揚(yáng),笑了笑:“今天來(lái)到這里,看來(lái)沒(méi)有白來(lái)一趟了!”

  詩(shī)人葉紹翁就在這時(shí),寫下了《游園不值》,讓我們明白了:一切美好,充滿生命力的新鮮事物,必須按照客觀規(guī)律發(fā)展,任何外力都無(wú)法阻擋。

古詩(shī)的作文300字 篇4

  隆冬時(shí)節(jié),北風(fēng)吹著口哨來(lái)了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),把大地覆蓋起來(lái),成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上全是白花花的雪,樹(shù)枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界,一下子變得萬(wàn)籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,可憐的寒號(hào)鳥,三三兩兩被凍死在樹(shù)下,哪兒都沒(méi)有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走動(dòng)留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開(kāi)河上的冰,拿出魚桿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手**懷里

  ,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  詩(shī)人柳宗元就像這個(gè)與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁,在險(xiǎn)惡社會(huì)中,始終堅(jiān)持正義,不怕權(quán)貴,決心斗爭(zhēng)到底。

古詩(shī)的作文300字 篇5

  一千年前,一番番的風(fēng)景,全都隱藏在一首首詩(shī)里。

  在每一首詩(shī)中,都有一幅美麗的畫,有“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!钡膲邀,有“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!钡那妍,有“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯!钡挠撵o可以說(shuō),當(dāng)我讀起這些詩(shī)詞時(shí),一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我面前展開(kāi)。

  每每讀到送別詩(shī),那樣小雨綿綿的夜晚,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了之中的一員,看著“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!痹(shī)中的作者與我一同送別友人。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵慨(dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩(shī),或思親詩(shī)時(shí),仿佛我看見(jiàn)作者就站在我面前,思念在家鄉(xiāng)的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!弊诖差^“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕胫按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”。詩(shī)中的作者和我一同思念家鄉(xiāng)和親人,有時(shí)一同談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)和親人。詩(shī)中描繪的思鄉(xiāng)情感,有著濃厚的情懷。

  一千年前,不但隱藏在一首首詩(shī)里,還在我的心里,那一番番詩(shī)意,那道道風(fēng)景,我愛(ài)古詩(shī)。

古詩(shī)的作文300字 篇6

  最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

  節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

  于是,我讓爸爸媽媽給我買了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!

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