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雨滴的詩歌

時(shí)間:2021-06-26 17:25:23 詩歌 我要投稿

雨滴的詩歌

雨滴的詩歌1

  其實(shí),我一直都沒想過

雨滴的詩歌

  落入塵埃的雨滴

  砸碎了多少繁華

  濺起了多少泥濘

  雨就是雨

  不過是以美麗的點(diǎn)滴入世

  以碎裂的風(fēng)景收?qǐng)?/p>

  然后,讓瘦弱的等待

  在深夜熱淚盈眶

  一滴雨,一滴傳說

  讓夢(mèng)難以風(fēng)干所有的牽念

  風(fēng)在雨滴中活得氣若游絲

  為什么,把心強(qiáng)擠給遠(yuǎn)方的風(fēng)景

  為什么…

  今夜,還有未來,地平線不屬于我

  包括你掛在遠(yuǎn)方的一個(gè)微笑

  也被一滴雨砸碎在心里

  我不在乎你有沒有記起我

  也不強(qiáng)求你指尖的溫柔容納我

  只想明白

  那砸碎在窗臺(tái)的雨滴

  到底有沒有我慘烈的風(fēng)景

  為什么,時(shí)光未老

  我的夢(mèng)如此狼狽

雨滴的詩歌2

  活動(dòng)

  風(fēng)雨雷電是一種自然現(xiàn)象,在故事《彩色的云》中,有一個(gè)孩子提出這么一個(gè)問題:“云可以變成雨嗎?”有關(guān)云跟雨的話題便展開了;又有一個(gè)孩子說:“彩色的云會(huì)下什么樣的雨呢?”……從故事中孩子們得到了答案。但是孩子們?nèi)砸猹q未盡,這些彩色的雨滴在孩子們的眼中成了精靈,可愛又好玩,彩色的雨滴究竟是什么樣的?又可以怎么表現(xiàn)呢?用什么材料表現(xiàn)?……孩子們一連串的問題引發(fā)了本活動(dòng)。

  本活動(dòng)旨在讓幼兒在觀察、游戲中了解雨滴的特性;在游戲中拓展對(duì)雨滴的想像,并能用多種形式加以表現(xiàn);通過師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),體驗(yàn)雨寶寶和小寶寶及老師之間的關(guān)愛友情,讓幼兒關(guān)注大自然,萌發(fā)探索大自然的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在愉快的游戲中,鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,認(rèn)識(shí)“彩色的雨滴”。

  2、學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)彩色的雨滴,學(xué)會(huì)“點(diǎn)”和“提”(跳)的動(dòng)作。

  3、初步體驗(yàn)合作作畫的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)墻飾“美麗的公園”,師先畫好彩色的云、綠色的草地、小動(dòng)物等;

  2、錄音磁帶(風(fēng)、雨、雷聲)

  3、幼兒操作材料——粘貼類:彩色的藝術(shù)紙剪的“雨滴”若干、膠水;手指點(diǎn)畫:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏料裝在盒子里備用、抹布若干;棉簽畫:棉簽、四色顏料;雨滴胸飾人手一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  1、音樂游戲《大自然的聲音》,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)幼兒聽音樂猜大自然的`聲音。

 。2)帶雨滴胸飾做游戲“大雨和小雨”,讓幼兒感受音樂的快慢。

  (3)互動(dòng)游戲“找朋友”。

  要求:找相同顏色的朋友;找一樣大小的朋友

  2、認(rèn)識(shí)雨滴寶寶提問:“你們這些雨滴是從哪里來的?”“天上為什么會(huì)下雨呢?”“雨滴像什么?”

  3、帶領(lǐng)幼兒參觀墻飾“美麗的公園”,激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望

 。1)設(shè)疑:美麗的公園里這么多小花、小草都口渴了,怎么辦呢?

 。2)教師示范“點(diǎn)”、“提”的動(dòng)作,幼兒徒手練習(xí)。蘸顏料→點(diǎn)一下,提上來→抹布擦手,換一種顏色再畫。

  4、幼兒自選材料分組活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒合作作畫手指點(diǎn)畫、貼雨滴、棉簽畫

  5、結(jié)束活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)“你畫了那么多的雨滴,小花、小草都會(huì)說些什么呀?”引發(fā)幼兒想象、講述。

雨滴的詩歌3

  雨兒淅淅瀝瀝

  哭泣不止,

  佇立窗前,

  霎時(shí)身寒發(fā)抖!

  受雨滴的感染

  淚眼婆娑,

  抱緊雙肩

  佇思在雨滴中。

  *

  冰涼的雨是誰的眼淚?

  你哭得白天成了黑夜兒

  定是思念你那心愛的人

  *

  孤獨(dú)、滿腦子都是相思

  你在他鄉(xiāng)還好嗎?

  你那里也在下雨!

  那雨滴是我心里,

  醞釀的蜜墨汁,

  我在書寫著,

  對(duì)你的思念與牽掛!

  *

  收到了嗎?收到了嗎?

  你一定讀得懂!

  那是滿滿的愛!

  是用心書寫的,

  每一滴都是“千金重”!

  *

  無論你在何處?

  都能收的到!

  我的雨滴滴灑在路面,

  不會(huì)再塵土飛揚(yáng),

  給你清新的環(huán)境!

  *

  我的雨滴灑在池塘

  青蛙都樂的,

  呱呱為我們歌唱!

  *

  我的雨滴灑在,

  剛播種的田野里

  滋潤(rùn)著種子發(fā)芽,

  這是生命的力量!

  *

  我的雨滴灑在山林里,

  樹更加綠了,

  更加茁壯了!

  *

  不要為我擔(dān)心

  看太陽出來了,

  我把對(duì)你的愛都送到了。

  雨后的天更藍(lán)、更美!

  20xx年12月28日牛曉玉原著

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