【必備】詩(shī)歌作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌,下面是小編為大家整理的詩(shī)歌作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌作文 篇1
當(dāng)生命的種子在腹中孕育時(shí),
上帝便賦予我神圣的名字-媽媽。
當(dāng)生命的第一聲啼哭劃破醫(yī)院的上空時(shí),
你便帶給我對(duì)生命的重新詮釋。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥阒赡鄱钟H切的臉龐時(shí),
我眼中噙滿了被喜悅和幸福撞擊的淚水。
當(dāng)你咿咿呀呀和我有所交流時(shí),
我便忘記了哺育幼兒的辛酸和勞累。
當(dāng)你從口中有意無(wú)意的喊著媽媽時(shí),
我便被幸福的電流擊暈了全身。
當(dāng)你早于同齡的孩子講話唱歌時(shí),
我便驚嘆語(yǔ)言和心靈溝通的成效。
當(dāng)幼小的你一氣背完上百首的唐詩(shī)宋詞時(shí),
我看到了一個(gè)聰明可愛(ài)的精靈在成長(zhǎng)。
當(dāng)你背上書(shū)包第一次離開(kāi)媽媽時(shí),
我心中充滿了不安和無(wú)奈。
當(dāng)你孜孜不倦的拆玩小小復(fù)讀機(jī)時(shí),
我便驚嘆你對(duì)未知世界的渴求和探尋。
當(dāng)你癡迷于經(jīng)典名著而忘我時(shí),
我便又驚嘆書(shū)籍的海洋帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
你所有的一切都牽馭著媽媽的每一根神經(jīng),
你的喜怒哀樂(lè)在媽媽這里得到數(shù)倍的放大。
看著你羽翼豐滿的漸漸長(zhǎng)大,
看著你開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,
看著你懂事乖巧孝順伶俐,
內(nèi)心充滿自豪與感激,
感謝我的生命中有你相伴,
感謝你的成長(zhǎng)旅程有我參與,
感謝我的生活因你而充實(shí),
感謝我的生命因你而精彩,
感謝我們的家因你而幸福!
詩(shī)歌作文 篇2
還在回味著初秋的愜意,貪享著中秋的碩果,
不覺(jué)已到深秋。
就那么輕輕的,才一個(gè)轉(zhuǎn)身,就已滿樹(shù)葉落,
敲打我的敏感的心靈。
從踩在落葉上,發(fā)出的“吱吱嘎嘎”的聲音里,
窺視這個(gè)蕭瑟的季節(jié),頓感很冷。
但還有幾片黃葉,仍倔強(qiáng)的停留在干去的`枝頭,
瑟瑟的搖曳著它們已單薄的夢(mèng)想。
溫順,從此后變?yōu)橐环N奢侈,
斑斕的色彩,也有悲壯變?yōu)槠嗬洹?/p>
涼如水的寒意,由指尖隨著血脈直抵胸口,
吞噬著身體里全部的暖。
美女們不得已,把衣領(lǐng)豎起,
用僅有的薄衣裹嚴(yán),漸顯干皺的皮膚。
唇卻如何藏起,只得任由深秋的風(fēng),把它吹到干癟,
舌游過(guò),一遍又一遍,最后勾勒出了一道暗紅的唇線來(lái)。
詩(shī)歌作文 篇3
小時(shí)候,我就開(kāi)始跟詩(shī)歌打交道,起初只覺(jué)得詩(shī)歌是用文字這些零零碎碎的小碎片拼成的一張拼圖而已,現(xiàn)在我才明白,詩(shī)歌原來(lái)是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的天籟。
我睜開(kāi)朦朧的睡眼,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我身上,暖暖的,很舒服。一日之計(jì)在于晨,所以我找出《詩(shī)歌集》,搬一把小椅來(lái)到院子里,輕輕地?fù)崦瑒?dòng)情地看著它,仿佛它是一件寶貝似的。
我小心翼翼地打開(kāi)書(shū),眼前是豁然開(kāi)朗,書(shū)中自然也是別有洞天。我端詳著,之后便學(xué)著一個(gè)大文人一樣,搖著頭讀起來(lái),那一個(gè)個(gè)四四方方的方塊字,如同跳躍的音符,共同演奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,春天也因此住進(jìn)了我的耳朵里。心里的春天也悄然到來(lái):遍地鮮花開(kāi)放,小河歡快流淌,小鳥(niǎo)高興歌唱······
每當(dāng)我讀完一首詩(shī)歌,就如同跟我的一個(gè)朋友打招呼一樣。
同一個(gè)人,同一個(gè)地方,同一把椅子,還是那本書(shū),但陽(yáng)光已經(jīng)偷偷地從我的腳尖爬到了書(shū)上,看來(lái)陽(yáng)光也被詩(shī)歌吸引住了。我不疲憊,如同一匹餓狼,貪婪的進(jìn)食;我不會(huì)感到枯燥,詩(shī)歌是優(yōu)美的;我不會(huì)厭惡它,只是一種享受。
我翻過(guò)最后一頁(yè),合上書(shū),但詩(shī)歌的聲音一直在我內(nèi)心的深處回響,永不停息。
詩(shī)歌帶給我什么?詩(shī)歌帶給我精神上以美一般的享受。
詩(shī)歌作文 篇4
這一天,盡管天空飄著毛毛細(xì)雨,但有的同學(xué)仿佛是頂著陽(yáng)光進(jìn)校門的,臉上洋溢著燦爛的笑容。再看另外一部分同學(xué),一進(jìn)校門就一直低著頭,手中的雨傘也好像越來(lái)越沉,緩緩地往下墜。這是怎么啦?噢!原來(lái)是我們班將要舉行詩(shī)歌大賽了。
這次的詩(shī)歌大賽是班級(jí)內(nèi)舉行,我們班的主持人就是兩位課代表。詩(shī)歌大賽由“拍案而起”“飛花令”“精選必答題”三部分組成。大賽馬上就要開(kāi)始了,真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊,有的愁眉苦臉,有的摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先進(jìn)行的是“拍案而起”,也就是俗稱的搶答題。當(dāng)主持人的第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就有兩三個(gè)同學(xué)已經(jīng)站起來(lái)并且答題了,這可讓我十分羨慕。接下來(lái)的幾題就更有意思了:主持人的題目一出來(lái),幾乎全班的同學(xué)都站起來(lái)了,其中也包括平時(shí)比較害羞的我。這一環(huán)節(jié)最讓我佩服的是汪一舟,平時(shí)老師經(jīng)常說(shuō)他厲害,但他也沒(méi)展示過(guò),我還以為他是浪得虛名呢。瞧,當(dāng)主持人說(shuō)出最后一道題時(shí),我們都在面面相覷,摸不著頭腦,老師也在說(shuō)這道題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一定難度,但汪一舟站起來(lái)了,胸有成竹地答道:“天生我材必有用”。我們不由得都用敬佩的眼光看著他,心里都在暗暗地說(shuō)著:“真厲害呀”!
接下來(lái)進(jìn)行“飛花令”,這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)最佳的要屬蔡靖了。這次的活動(dòng)分為三組對(duì)決,蔡靖他們由五個(gè)小組組成,進(jìn)行PK的輪數(shù)也最多,但蔡靖依然頂著壓力,并以“五分加一分”的優(yōu)異成績(jī)贏得了比賽。同學(xué)們都為他的精彩表現(xiàn)熱烈的鼓掌,而我卻羞紅了臉,為自己的知識(shí)積累不足而感到慚愧。
最后進(jìn)行“精選必答題”,大多都是課外的,讓我學(xué)到了更多知識(shí)。
這次的詩(shī)歌大賽讓我意識(shí)到自己的諸多不足,也讓我知道從現(xiàn)在起必須得好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新古詩(shī),養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。如果下次還有這樣的比賽,我一定要大展身手,成為脫穎而出的那一個(gè)。
詩(shī)歌作文 篇5
佛說(shuō):一切有為法,盡是因緣和合,
緣聚則有,緣散還無(wú),不外如是。
我屹立在暮色蒼茫的渡口,
從蕓蕓眾生中守候。
看誰(shuí)執(zhí)一葉扁舟,
載我孑然清寒的一蓑煙雨。
與殷殷期盼中,千帆過(guò)盡,月月平平。
仿佛,那個(gè)前世隔岸觀花的男子,
已然忘卻,
曾經(jīng)綻放在他掌心的是怎樣的容顏。
風(fēng)輕揚(yáng)起片片花瓣,
凋落成一歲一枯的荒冢。
最后那縷殘香
倒映成懸掛在鏡花水月深處的那一簾幽夢(mèng)。
花在夢(mèng)中,人在天涯。
夢(mèng)歸何處,夢(mèng)中誰(shuí)喚......
一曲終,一幕落,
成就了人世間悲歡離合。
萬(wàn)千容顏被時(shí)光肆意的渲染。
行走在夢(mèng)魘的窗前,
清淺的腳步,
踏碎多少往日塵煙。
四季云天,幾樹(shù)香暗。
漠漠清寒處,
伊人對(duì)影西窗,娥眉流盼,
將一縷脆如蝶衣的宿命,
縈繞指尖,吹落在泛黃的史書(shū)中。
凝一抹不易察覺(jué)的胭脂紅,
有如唱不進(jìn)的落花隕曲。
余音裊裊,娓娓道來(lái)。
青衣癡一世,定不負(fù)山盟。
詩(shī)歌作文 篇6
“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!痹〉摹毒栈ā肥刮覍(duì)菊花的敬佩之情猶然而生,而菊花也是我最愛(ài)的花。 菊花雖沒(méi)有牡丹的高貴大方,水仙的淡雅芳香,也沒(méi)有玫瑰的浪漫,但它卻有著自己獨(dú)特的美。 菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季,欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美。秋天里,只有菊花傲霜凌寒,綻蕾怒放,為單調(diào)的秋天勾勒上萬(wàn)紫千紅的色彩,詩(shī)中,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!钡囊馑际牵翰皇且?yàn)榘倩ㄖ衅珢?ài)菊花,只是因?yàn)榫栈ㄩ_(kāi)過(guò)之后便不能夠看到更好的花了。當(dāng)秋天里所有美麗的花都逝去、枯萎之時(shí),菊花卻悄悄盛開(kāi),為大自然增添一份樸素卻又不失華麗的色彩。 不僅如此,菊花還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給了人們;它把花粉獻(xiàn)給了蜜蜂;它又把自己的枯葉作為很好的養(yǎng)料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。 《菊花》這首詩(shī)教給我們菊花不畏嚴(yán)寒的本性,頑強(qiáng)的性格,高尚的精神品質(zhì),而這一切,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?于是,我以這句詩(shī)作為我的座右銘,克服所有一切困難。我暗暗發(fā)誓,我要像菊花那樣,在學(xué)習(xí)中遇到困難不軟弱、不低頭,不向困難屈服,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有菊花那高尚品格的人。
詩(shī)歌作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我就十二歲了,在詩(shī)歌的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。是詩(shī)歌給了我靈感,給了我啟發(fā),給了我生活的樂(lè)趣。詩(shī)歌將伴隨我一生。
有一年的春天,大雨剛剛下過(guò),碧空如洗,大地
濕漉漉的,被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領(lǐng)
下走進(jìn)了公園,那里到處都是鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,花
壇里的花含羞帶露,嬌艷欲滴。我看著這一幕,不禁脫口而出:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),我就仿佛看見(jiàn)了這樣的一幅情景:像碧玉一樣的柳樹(shù),千條萬(wàn)條的樹(shù)枝都垂下了綠色的絲條。一陣風(fēng)出國(guó),細(xì)細(xì)的柳葉都隨風(fēng)搖擺起來(lái)。每每想起賀知章的《詠柳》,我的眼前也就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。詩(shī)歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。 在一點(diǎn)一滴的積累中,我對(duì)詩(shī)歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下,我靈感一現(xiàn),揮筆寫下了我的第一首兒童詩(shī)。 我在詩(shī)歌的墨香中成長(zhǎng),詩(shī)歌那樸素的花,將伴隨我的成長(zhǎng)悄然開(kāi)放。
詩(shī)歌作文 篇8
聽(tīng),夏天的腳步來(lái)臨
聽(tīng),春天的腳步離去
聞,夏天桃子的清香
聞,草莓的香椿離去
看,孩子們吃著冰激凌
看,孩子們吃光小草莓
春天,再見(jiàn)了,離我們遠(yuǎn)去的你,過(guò)得可好?
夏天,回來(lái)吧,跟我們逼近的你,前進(jìn)可好?
春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我們都保護(hù)著、呵護(hù)著
夏天,你照顧好一朵朵小花,一根根綠草,要認(rèn)真保護(hù)著、呵護(hù)著
白色頭發(fā)的女孩,畫著一朵朵小花,送別著春天,迎接著夏天。
春天,不知何時(shí)才能和你相見(jiàn)
夏天,不知何時(shí)才能等你到來(lái)
夏天
早上,我打開(kāi)明亮的窗戶,一縷縷明媚的陽(yáng)光照射到我的房間,咦,我每天會(huì)吹到的春風(fēng)呢?今天為何沒(méi)來(lái)到我的小房間里約會(huì)呢?春風(fēng)每次都不會(huì)失約的!哦,我明白了,媽媽剛剛要我出來(lái)吃桃子,我聞到了桃子的清香,但沒(méi)有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃著涼爽的冰激凌,卻沒(méi)了吃著鮮紅草莓的孩子們。
春天,你原來(lái)是走開(kāi)了,夏天,你終于來(lái)臨了!春天,不知你今天沒(méi)來(lái)我家,過(guò)得可好?
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