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第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料

時(shí)間:2024-03-29 18:00:36 林強(qiáng) 事跡材料 我要投稿

第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料,歡迎大家分享。

第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料(精選15篇)

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 1

  我叫李慧,是淮南師范學(xué)院美術(shù)系10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的團(tuán)支書,也是系學(xué)生會(huì)的學(xué)干。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了,覺得這兩年的時(shí)間里,我得到了很大的提高。

  轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,也曾獲得過“一等獎(jiǎng)學(xué)金”同時(shí)我的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評(píng)為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽(yù)的獲得者而高興。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學(xué)生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的.努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專業(yè)技能。雖然我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)間不是很長,但我深知大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時(shí)刻提醒自己,要嚴(yán)格要求自己,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自己的頭腦。在大二這學(xué)期,通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在,我已升入大三,隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對(duì)的工作問題,我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。

  作為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長,我所做的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在大二上學(xué)期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動(dòng),并圓滿的完成了活動(dòng)。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于2010年4月正式通過黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)及方針、政策,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預(yù)備黨員。

  大學(xué)的生活是美好的,我會(huì)珍惜這四年的大學(xué)時(shí)間,不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,使自己在各個(gè)方面得到更大的提高與發(fā)展。在此,對(duì)各位老師,同學(xué)深表感謝,因?yàn)槲业某砷L和發(fā)展也離不開老師和同學(xué)的幫助。今后,我會(huì)倍加努力,實(shí)現(xiàn)自我,希望老師和同學(xué)時(shí)刻夠監(jiān)督我,使我能夠更快的進(jìn)步!

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入大二階段。“三好學(xué)生”的評(píng)定工作也漸漸打開了帷幕,今天我?guī)е笠坏某瘹猓蠖南M蛔忠痪涞叵虼蠹医榻B我的事跡。

  回顧大一的學(xué)習(xí)和工作,有過艱辛,有過榮譽(yù),有過放棄,更有過大膽挑戰(zhàn)。但這些都是我成長的印記,一步一腳印,一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無法忘記班主任當(dāng)初說的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì)!,在這個(gè)小型社會(huì)里,我們要爭取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現(xiàn)自己之外,還要考核自己的能力。基于這點(diǎn),我充分的準(zhǔn)備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。另外,因?yàn)閷I(yè)關(guān)系,我希望可以培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì)。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著,我將不斷完善我自己。

  “豐富生活,鍛煉自己!笔俏覅⒓咏M織的信念。

  進(jìn)入校社聯(lián)以來,一直都有很多活動(dòng),通過這個(gè)組織,我得到了很多機(jī)會(huì)去其他學(xué)校交流,先后去過番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農(nóng)業(yè)大學(xué),南方醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗(yàn),將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀完華南農(nóng)業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng)業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負(fù)責(zé)海報(bào)還有代表創(chuàng)業(yè)街的標(biāo)志性建筑物,是一個(gè)不規(guī)則的手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。 在這次制作過程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準(zhǔn)備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因?yàn)楣ぷ鲝U寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過了一個(gè)周末,直到彼此都滿意的作品終于出來的那一刻,我們的臉上才出現(xiàn)了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過程是枯燥無味的,作品和活動(dòng)的策劃過程中會(huì)有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開始,千萬不要放棄,因?yàn)榉艞壛,就失去了成功的機(jī)會(huì)。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機(jī)會(huì)當(dāng)上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫這份簡介,我就連競(jìng)選的資格都沒有!

  除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習(xí)到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規(guī)范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對(duì)我學(xué)習(xí)和將來的工作無疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì)準(zhǔn)備工作,我是負(fù)責(zé)控制屏幕的工作人員,當(dāng)晚大會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,PPT內(nèi)容與大會(huì)主持人的演講稿不一致,但憑著對(duì)PPT的熟悉程度,我還是鎮(zhèn)定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺得一個(gè)大會(huì)的開始結(jié)束需要一個(gè)團(tuán)體每個(gè)人的配合,團(tuán)結(jié)才能凝聚力量!

  電子商務(wù)協(xié)會(huì)的工作中,因?yàn)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì)更壯大,在換屆大會(huì)上,我抱著雄心壯志競(jìng)選會(huì)長一職,最后成功選上。當(dāng)時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì)長爭取時(shí)間組織了協(xié)會(huì)活動(dòng)——電商協(xié)會(huì)會(huì)員日,并且取得成功。我覺得能在這么短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對(duì)于新上任的會(huì)長部長來說都是一個(gè)挑戰(zhàn),能完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)是我覺得能勝任這一職位的理由。

  進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì)參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì)評(píng)比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì)的風(fēng)采演示得到大眾一致好評(píng),作為會(huì)長的我感覺自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開心!但我們協(xié)會(huì)最后沒有得到獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)分內(nèi)容包括上學(xué)年的工作計(jì)劃工作總結(jié)等資料的評(píng)比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對(duì)協(xié)會(huì)的.干事許下承諾,在我和會(huì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,絕對(duì)不會(huì)讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì)重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機(jī)會(huì)展示自我,學(xué)院以人為本,開展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì)抓住這些機(jī)會(huì),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結(jié)果不會(huì)是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì)有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。

  我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的念頭,我對(duì)任何事情都抱著認(rèn)真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對(duì)一切方案及實(shí)踐過程都比較執(zhí)著,務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì)說我過分精益求精,過于執(zhí)著無論如何,我認(rèn)為對(duì)待事情認(rèn)真比不認(rèn)真來得更安心,千金難求安心。如果因?yàn)橐淮蔚牟徽J(rèn)真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯(cuò)滿盤皆落索!在我的世界里,無用功能免則免。

  在學(xué)習(xí)方面,雖然在班級(jí)里取得比較可觀的成績,但我覺得自己還是不夠用心,感覺已經(jīng)少了很多念書的熱情,但還是對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺學(xué)習(xí)上的熱情又回來了,我很感謝實(shí)訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié),我真切感覺自己學(xué)習(xí)到知識(shí),并且有機(jī)會(huì)親自操作!現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將來臨的四級(jí)考試,我有信心能一次考過!

  由于我還在宿舍擔(dān)任舍長一職,所以平時(shí)我是負(fù)責(zé)收水電費(fèi),監(jiān)督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛(wèi)生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì)自理之外,還學(xué)會(huì)了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應(yīng)該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當(dāng)?shù)奶幚矸椒,怎樣才能建立威信,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問題確實(shí)比較難拿捏,但我覺得我做得還不錯(cuò),至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫(yī)之后,校醫(yī)建議到醫(yī)院就診,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著我乘公交車去醫(yī)院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰不會(huì),雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我看到生活上很多容易被忽略的細(xì)節(jié),讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì)了感恩

  曾有哲人說過:向著心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當(dāng)時(shí)無法理解其中的道理,總覺得哲人說的過分唯心。然而,當(dāng)我走過大一,回過頭來再看之時(shí),莫如那位哲人說的經(jīng)典。當(dāng)我懷著興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,心中既愛又恨。當(dāng)時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負(fù)責(zé)迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結(jié)果一年過去了,兩個(gè)希望都實(shí)現(xiàn)了,始終要堅(jiān)信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì)走點(diǎn)彎路,但在找到對(duì)的路之前,走錯(cuò)一次就代表更接近成功之路!

  大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們?cè)谶@個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說鷹擊長空是老鷹對(duì)廣袤的追求,魚翔淺底是魚兒對(duì)自由的追求的話,那么,我的努力則是對(duì)我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì)到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長大,愿意接受挑戰(zhàn),勇闖三好學(xué)生這座高峰!

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 3

  他,大學(xué)“暖風(fēng)”—郭明義愛心團(tuán)隊(duì)學(xué)生支隊(duì)隊(duì)長。入校以來,他在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn),虛心好學(xué),嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的努力,他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步,表現(xiàn)突出,是一名合格的大學(xué)生。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作

  在工作上,他能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用職權(quán)為自己謀利益。在班級(jí)工作方面,入學(xué)以來,便一直擔(dān)任測(cè)繪工程12.1班學(xué)習(xí)委員至今。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。例如班干部及課表模范遵守課堂紀(jì)律,班級(jí)各科作業(yè)及時(shí)上交,保證出勤,積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等,帶動(dòng)全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)做到最好。在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也都取得了不錯(cuò)的成績。秦志偉能把自己的利益放在班級(jí)和同學(xué)的利益之后,無論做什么事首先想到的總是班級(jí)和同學(xué)。對(duì)于成績不太好的同學(xué)他加大監(jiān)督力度并幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。期末考試前抽出自己的復(fù)習(xí)時(shí)間為班級(jí)同學(xué)講題。兩學(xué)年考試班級(jí)取得了優(yōu)異的成績,并且自己取得了專業(yè)第一的好成績、曾榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵、校大學(xué)生道德楷模。在當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那一刻起,秦志偉就給自己定下目標(biāo):一定要把班級(jí)帶好,把班級(jí)成績整好,努力爭取優(yōu)秀班級(jí)。這兩年多以來,他一直在帶領(lǐng)著全班同學(xué)向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面,他總是強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)放在第一位,時(shí)刻提醒同學(xué)不要忘記學(xué)習(xí),并且他能夠以身作則,雖然平時(shí)工作很繁忙,但是他還是找時(shí)間去學(xué)習(xí),從不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫褜W(xué)習(xí)落下。

  二、努力上進(jìn),樂于助人

  他深知蝸居溫室的'雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈,只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,他有著較高的覺悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個(gè)又一個(gè)困難。他熱愛祖國、熱愛黨,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念,他平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,并有強(qiáng)烈的進(jìn)入黨組織的意愿。

  在生活上,他團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,他勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),他是來自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆辛苦”。參加工程學(xué)院第一屆“騰飛”疊被大賽榮獲二等獎(jiǎng)。在工作上,他現(xiàn)在是郭明義愛心支隊(duì)總隊(duì)長,他工作態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,積極協(xié)助老師的工作。他深知當(dāng)今社會(huì)需要綜合性人才,所以大學(xué)生只有學(xué)習(xí)是不行的,還要有一定的能力,他在學(xué)習(xí)的過程中,還特別注重能力的培養(yǎng),他從剛?cè)雽W(xué)時(shí)時(shí)的一個(gè)怕說話、能力較弱的人已經(jīng)蛻變成一個(gè)綜合性人才。課外大一下學(xué)期起勤工儉學(xué),做初一、高二、高三家教,數(shù)學(xué)單科幫助高三同學(xué)數(shù)學(xué)提升40分,除此之外他義務(wù)為高三貧困學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。積極參加愛心活動(dòng),前往撫順災(zāi)區(qū)分發(fā)募捐物資、造血干細(xì)胞取樣活動(dòng)、玉佛山植樹等。

  昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,他并不驕傲,并不自滿,而是又有了百尺竿頭,更上一層樓的決心,未來的征程中他一定會(huì)更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,做一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的人,做一個(gè)充滿愛心的人,做一個(gè)為祖國、為社會(huì)負(fù)責(zé)任的人,做新年時(shí)代郭明義是的大學(xué)生,為社會(huì)做出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。秦志偉同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,他應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的三好學(xué)生。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 4

  經(jīng)管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學(xué)生,她入學(xué)以來一直遵守學(xué)校規(guī)定,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面嚴(yán)格要求自己,虛心好學(xué)、積極上進(jìn),在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步。

  在思想上,她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),在大一的時(shí)候,她就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書,除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外,在課外通過復(fù)習(xí)來鞏固理論知識(shí)。作為一名共青團(tuán)員,她時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,曾榮獲學(xué)!皟(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。在大一下學(xué)期,在系里面的組織下,她積極參加黨建知識(shí)進(jìn)賽,并獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在學(xué)習(xí)上,她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,作為一名學(xué)生深深明白學(xué)習(xí)的重要性。她刻苦努力,一絲不茍,勤奮努力,勤于動(dòng)腦,在課堂上,她認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教,還向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),和其他同學(xué)共同探討疑難問題,共同進(jìn)步。讀書是她課余的`一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

  在生活上,她來自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),她利用假期在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。做為班里的一員,她熱愛生活,積極參加校運(yùn)會(huì)上的各項(xiàng)節(jié)目,為自己班級(jí)爭得榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,成績優(yōu)異,并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。

  她曾經(jīng)立志,要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人,做一個(gè)德,智,體,美,勞,全面發(fā)展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,我勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),因?yàn)槲倚r(shí)候在農(nóng)村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。無論在校園還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 5

  我們無法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn),但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái),每一個(gè)人,每一件事,每一道風(fēng)景。提起錢笑如,認(rèn)識(shí)他的人總會(huì)說,他是一個(gè)忙碌的人,而用他的話說,自己是一個(gè)充實(shí)的人。在一年的大學(xué)生活中,他能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)定信念,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

  成功需要一種積極的心態(tài),于是該生在剛剛進(jìn)入大學(xué)該生就向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書,并能定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),讓黨組織能隨時(shí)了解到該生的思想動(dòng)態(tài),也能積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng),最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學(xué)習(xí)黨課的學(xué)生。與此同時(shí),該生積極參加各種有意義的社會(huì)活動(dòng),讓自己做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人。在班級(jí)能積極配合團(tuán)支書開展各種理論活動(dòng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的理論學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)、工作和生活中,錢笑如同學(xué)始終嚴(yán)格要求自己,努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上他積極要求進(jìn)步,向先進(jìn)分子看齊;學(xué)習(xí)上他堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每一件事;生活中他堅(jiān)持勤儉樸實(shí),寬厚真誠的處世原則。

  一、政治思想:

  在政治思想上該同學(xué)一直積極要求進(jìn)步。在2014年五月他就參加了院里組織的黨校學(xué)習(xí),并且在2014年6月經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考察他經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)。在黨校結(jié)業(yè)到成為正式積極分子這一年多時(shí)間里他一直積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),增強(qiáng)自己的黨員意識(shí),提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)他也努力在學(xué)習(xí)、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進(jìn)性,盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。加入黨組織讓他的思想境界提高到了一個(gè)新的水平,他找到了更高的奮斗目標(biāo)。他也多次向黨組織表明決心要不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),提高自己的思想覺悟,讓自己真正在思想上入黨。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)他就下定了決心,一定要爭取在大學(xué)的主要任務(wù)—學(xué)習(xí)上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力,他智育總分和綜合測(cè)評(píng)位列專業(yè)前幾名并且獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金,這些榮譽(yù)都是對(duì)他在學(xué)習(xí)中所有辛勤付出的充分肯定,他也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐能力,他都還有很大的'提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,他也表示在今后的深造過程中會(huì)更加努力的提高自己,不斷超越自己。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對(duì)無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。

  在課堂上,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績。

  三、工作方面:

  該同學(xué)積極參與班級(jí)和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),他一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員,在這個(gè)平凡而又重要的崗位上他認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每項(xiàng)工作,既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通,既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營造。我們也很高興的看到在他的任期內(nèi)他們班的整體學(xué)風(fēng)以及各項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)都有了較大提高。另一方面在大二下學(xué)期加入黨組織后他擔(dān)負(fù)起了發(fā)展黨員的新任務(wù)。在這項(xiàng)工作中他始終要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅公正的去發(fā)展每個(gè)黨員。在一次次的談話、調(diào)查和走訪中他的經(jīng)驗(yàn)也逐漸的積累,工作方法也不斷的改進(jìn),自己的思想意識(shí)也慢慢成熟起來。工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  四、生活方面:

  在日常生活中他注意節(jié)儉,從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí)他也積極參與各項(xiàng)勞動(dòng),寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,平時(shí)在與同學(xué),朋友相處過程中他也堅(jiān)持寬以待人,將心比心,用自己的真誠和寬容贏得了同學(xué)的信任和老師的贊賞。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研,工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地,生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 6

  她,現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書一職、曾任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長。

  光陰荏苒,如今她從專科步入本科,這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信,從幼稚走向了成熟,從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學(xué)生。她在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在生活中陶冶情操,在實(shí)踐中磨練意志,她用對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦和求索,對(duì)生活的珍視和熱愛,對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),譜寫了當(dāng)代大學(xué)生的勤奮進(jìn)取之歌。

  一、在青春的時(shí)光里用理論武裝頭腦,不斷完善自身的品行

  她為人誠實(shí)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)。在日常工作中,她始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,出色地完成黨組織和系里交給的各項(xiàng)工作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。進(jìn)入大學(xué)后她擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,積極組織大家開展具有特色的團(tuán)日活動(dòng)。她在?破陂g的演講“做最好的自己”中介紹了李開復(fù)的成功歷程,讓同學(xué)們領(lǐng)悟到成功人士的秘訣:“加強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并管理自己的缺點(diǎn)”。同時(shí)在專科期間作為黨員小組組長,她定期組織小組成員學(xué)習(xí)黨的章程,開展校園環(huán)保等意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。進(jìn)入本科后她擔(dān)任黨支部組織委員更是時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,關(guān)心時(shí)事政治,主動(dòng)了解國內(nèi)外發(fā)生的大事,及時(shí)掌握并反饋在校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。她能夠積極響應(yīng)組織的號(hào)召,影響并帶動(dòng)著周圍的同學(xué),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

  二、在青春的時(shí)光里對(duì)學(xué)業(yè)孜孜以求,不斷豐富自身的學(xué)識(shí)

  作為一名學(xué)生,她時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,求知欲強(qiáng),勤學(xué)善思,敢于質(zhì)疑。常常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈,只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還通過課外閱讀來充實(shí)自己,拓展了自己的知識(shí)面,提高了自學(xué)能力。充分利用課余時(shí)間,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績,她以自身的行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),使得班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善。

  三、在青春的時(shí)光里對(duì)工作不懈進(jìn)取,不斷增強(qiáng)自身的才干

  她積極樂觀、生活充實(shí)而有條理,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她為人熱情大方,誠實(shí)守信,擁有自己的處事原則,能體恤父母工作的艱辛,生活簡樸,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,從不鋪張浪費(fèi),生活中的她常告訴自己:“摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn),雖然過去不能改變,但未來可以!

  孫明昭同學(xué)從入學(xué)起至今一直擔(dān)任主要學(xué)生干部,始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為己任,做出了令人矚目的成績。在她心里她知道學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須讓每個(gè)人感受到身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的快樂性,作為學(xué)生會(huì)的一員應(yīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)出自己的力量,一切工作以大局為重,一切利益以集體利益為主。她一直嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,為人正直,時(shí)刻秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的橋梁紐帶作用,在老師與同學(xué)之間搭起了一座連心橋,是老師身邊的好幫手,在學(xué)生中有較大的影響力。對(duì)于老師布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。作為學(xué)生干部的她經(jīng)常會(huì)與生活上、思想上、學(xué)習(xí)上有這樣那樣問題的.同學(xué)聊天,幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學(xué)從低谷中走出來,讓她的熱情笑容去感染周圍的同學(xué),也讓班級(jí)體的氣氛更加活躍。

  四、在青春的時(shí)光里對(duì)責(zé)任勇于承擔(dān)著,不斷實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值

  青春,之所以耀眼動(dòng)人,是因?yàn)樗紵俗约,照亮了別人。她用自己的一言一行實(shí)踐著奉獻(xiàn)精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn),什么叫做無私。她與同學(xué)關(guān)系融洽,和睦相處,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都樂于幫助有困難的同學(xué)。還記得在流感盛行時(shí),班級(jí)同學(xué)得肺炎住院,她帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生干部買些東西到醫(yī)院去看望,向同學(xué)傳達(dá)近期的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)也向同學(xué)的父母了解到同學(xué)的身體狀況。還有一次寢室的女同學(xué)由于不小心將頭磕出血,她及時(shí)將同學(xué)送到校醫(yī)務(wù)室,并陪同擦藥打針,包扎好后將同學(xué)護(hù)送的寢室。每每這個(gè)時(shí)候,大家總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)嬌小身影的出現(xiàn)。每一次當(dāng)大家向她表達(dá)謝意時(shí),她總會(huì)微笑著說:“沒關(guān)系,這些是我應(yīng)該做的!彼X得大家離開家在外求學(xué)很不容易,就像一家人一樣,應(yīng)該互相幫助。嚴(yán)于律己寬以待人夠積極主動(dòng)處理和協(xié)調(diào)好每個(gè)同學(xué)的互助友愛關(guān)系,得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),在同學(xué)中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點(diǎn),親近身邊的每一位同學(xué),謙虛向他人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人身上的金子,突破自己,超越自己,完善自己,永遠(yuǎn)是她不變的追求。

  孫明昭以“守時(shí)、守信、守己”要求自己,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)較高,有和他人分享的姿態(tài),有為他人服務(wù)的精神?傊谒砩象w現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,該生無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 7

  賈越;女,21歲,牡丹江大學(xué)外語系韓語075班學(xué)生。該同學(xué)思想健康、積極樂觀,對(duì)生活充滿希望。該同學(xué)自從大學(xué)一年級(jí)起擔(dān)任班長至今,大學(xué)時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,塌實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、能團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人,以身作則在同學(xué)中有很高威信。同時(shí)她也是一位德智體全面發(fā)展的同學(xué),不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績,在學(xué)習(xí)成績、社會(huì)實(shí)踐、政治思想和文體活動(dòng)等許多方面都有顯著的成績。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)

  該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級(jí)班長,她認(rèn)真組織好每周三下午的.政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的'思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,輔助團(tuán)支書做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,得到一致好評(píng)。大學(xué)入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以黨員的準(zhǔn)則來評(píng)價(jià)自己,大二期間組織關(guān)系已經(jīng)正式轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作

  在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份的她,雖然在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,但是她總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上,也是努力刻苦目標(biāo)明確,自入大學(xué)以來一直都是老師的得力助手,得到老師們的一致好評(píng)。

  她作為一個(gè)學(xué)生,恪守校規(guī)校紀(jì),時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨,尊敬師長;作為一名學(xué)生干部,她勤懇敬業(yè),處處不忘嚴(yán)格自律;作為一個(gè)朋友,她熱情真摯,體貼細(xì)心;作為一個(gè)人群中的人,她樸實(shí)寬容,懂得替人著想,對(duì)自己的道德規(guī)范嚴(yán)格要求,堅(jiān)持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。在迎新生和抗流感中最為學(xué)生干部和預(yù)備黨員表縣突出,給同學(xué)起到了很好的帶頭作用。

  以上就是賈越同學(xué)在各方面的表現(xiàn)及取得的成績,同時(shí)她又給自己定下了更遠(yuǎn)大的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,她認(rèn)為工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn);沒有最好,只有更好。在以后的工作中,她將會(huì)一如既往的堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,講真話、辦實(shí)事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實(shí)實(shí),力爭做一名對(duì)社會(huì)有益,工作出色的優(yōu)秀大學(xué)生。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 8

  我叫李慧,是淮南師范學(xué)院美術(shù)系10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的團(tuán)支書,也是系學(xué)生會(huì)的學(xué)干。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了,覺得這兩年的時(shí)間里,我得到了很大的提高。

  轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,也曾獲得過“一等獎(jiǎng)學(xué)金”同時(shí)我的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評(píng)為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽(yù)的獲得者而高興。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學(xué)生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專業(yè)技能。雖然我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)間不是很長,但我深知大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時(shí)刻提醒自己,要嚴(yán)格要求自己,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自己的頭腦。在大二這學(xué)期,通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在,我已升入大三,隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對(duì)的'工作問題,我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。

  作為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長,我所做的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在大二上學(xué)期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動(dòng),并圓滿的完成了活動(dòng)。

  在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于4月正式通過黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)及方針、政策,積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預(yù)備黨員。

  大學(xué)的生活是美好的,我會(huì)珍惜這四年的大學(xué)時(shí)間,不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,使自己在各個(gè)方面得到更大的提高與發(fā)展。在此,對(duì)各位老師,同學(xué)深表感謝,因?yàn)槲业某砷L和發(fā)展也離不開老師和同學(xué)的幫助。今后,我會(huì)倍加努力,實(shí)現(xiàn)自我,希望老師和同學(xué)時(shí)刻夠監(jiān)督我,使我能夠更快的進(jìn)步!

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 9

  我是12級(jí)4班的郭琳娜,現(xiàn)為南陽師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方向大二學(xué)生。入校以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,一直以大學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面取得了較大的.進(jìn)展。

  一、思想方面

  思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志,了解國內(nèi)外事實(shí)與政治,關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題,做到與時(shí)俱進(jìn)。

  我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴(yán)格遵守國家法律,法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,模范學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,每學(xué)年均無違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。

  二、工作方面

  我能夠做到積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加組織班級(jí)和系里的各項(xiàng)活動(dòng),除此之外,我還在系學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任副部長一職?傊以趯W(xué)習(xí)之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如2013年“三下鄉(xiāng)”暑假活動(dòng)等,并且取得了不錯(cuò)的成績。

  三、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),從不曠課遲到早退,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)。我一直以“勤奮務(wù)實(shí),積極上進(jìn)”作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,在擔(dān)任學(xué)生干部期間,每個(gè)學(xué)期都制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。當(dāng)然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會(huì)更加的刻苦,加倍的認(rèn)真。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 10

  一年的支教生活即將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對(duì)我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺,我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作。

  在支教期間,我以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,自從我踏進(jìn)校園那一刻起,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥J紫,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我擔(dān)任幼兒園中一班班主任,我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時(shí),孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對(duì)這樣的情景,毫無幼教工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策,幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。

  我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。

  在工作中,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  同時(shí)注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  另外我堅(jiān)持聽課,在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的'教學(xué)模式。

  多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流,了解這里學(xué)生的各方面的狀況,向他們請(qǐng)教一些適合孩子的教學(xué)方式。

  我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中,不管是聽課評(píng)課、還是經(jīng)驗(yàn)交流,我都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),讓大家共同進(jìn)步,共同體驗(yàn)教育中的快樂。

  在工作中,我深深體會(huì)到,一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  支教工作是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難,比如路途遙遠(yuǎn),生活不便,孩子幼小,但我依然風(fēng)雨無阻;叵脒@一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實(shí)的,因?yàn)槲姨ぬ?shí)實(shí)的工作過、全心全意的付出過、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻(xiàn)過…

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 11

  一學(xué)期的支教生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  作為一名支教老師,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。

  在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè),對(duì)教育教學(xué)不以為然,認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請(qǐng)教,多聽他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。除教學(xué)工作外,我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作,像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。

  畢竟初為人師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識(shí)對(duì)我來說并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的`。因此,我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并多聽他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書,邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。

  這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格,錘煉了意志,而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 12

  去年八月底,當(dāng)呂英得知支教的消息時(shí),支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì),她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí),一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后,她說服了父母,決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委,就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教,教四年級(jí)語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告,她所帶的班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基礎(chǔ)差,班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。

  剛開始,超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消,清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末,一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會(huì)在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭,有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻,衣服又臟又舊,成績極差,不會(huì)讀書、不會(huì)寫字。呂英家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困,父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外,無暇顧及孩子的生活起居,更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì)讀書、不會(huì)寫字的孩子的心,漸漸地,她的.成績進(jìn)步了,臉上露出了笑容&&

  關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子,成績中等,但得到呂英老師的精心培養(yǎng),現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗,而且成績突飛猛進(jìn),現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱,經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療,為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受,呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過,苦悶過,心碎過&&可是她想:人之初性本善啊!更何況他們還是孩子,他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí),對(duì)于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。

  重溫自己的支教生活,呂老師說支教讓她受益匪淺,更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 13

  自從進(jìn)入大學(xué),擔(dān)任團(tuán)支書一職以來,我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。

  團(tuán)支書與班長一樣,都是班級(jí)的帶頭人,要嚴(yán)格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動(dòng)取材黑板,之后把抹布洗干凈,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時(shí),我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉,方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記;政治學(xué)原理課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來,其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。

  有時(shí)下午上課來得早,發(fā)現(xiàn)地面有雜物,我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè),153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生,一定很不方便,所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師還關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學(xué)知道這件時(shí)候,表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。

  通過這件事,我體會(huì)到師生之間互敬互愛的同時(shí),也感受到:作為一名團(tuán)干部,我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用,不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。

  團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況,要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多,但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過這些方法,來了解同學(xué)們的想法,請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人,熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣,有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心,遇到這樣的同學(xué),無論我在做什么我都會(huì)放下來,和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來跟我聊,說他的學(xué)習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成,但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。

  作為團(tuán)支書,我也十分注意與其他班干的合作,平時(shí)有什么集體活動(dòng),我都會(huì)幫班長通知女生,或是收什么東西,女生這邊也是我負(fù)責(zé),這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí),我們幾個(gè)班干開會(huì)一起研究工作,組織班級(jí)集體活動(dòng),還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說我們?cè)?jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動(dòng),來增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時(shí),我都會(huì)和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí),有的同學(xué)不無佩服得說:“這么快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。

  每個(gè)班級(jí)都訂了報(bào)紙,生活委員把報(bào)紙裝訂號(hào)后就讓我負(fù)責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作,有些時(shí)大家都看得到的,比如說團(tuán)活;有些不是每個(gè)人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細(xì)微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系,今后還會(huì)更加堅(jiān)定地這樣做。

  在做好本職工作的同時(shí),我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),我更加清楚了團(tuán)史,也更加明確了團(tuán)支書的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂見的集體活動(dòng)。

  除了做好這些工作,我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)“祖國在我心中”征文比賽,獲一等獎(jiǎng);參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽,并打破了系記錄;參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽,獲二等獎(jiǎng);參加!凹o(jì)念一二九”詩朗誦比賽,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外,班級(jí)、系里的團(tuán)活公開賽或迎新晚會(huì)都積極參加,并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動(dòng)幫助他人,并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng),增加了在同學(xué)心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  在參加活動(dòng)的同時(shí),我也沒忽視學(xué)習(xí),做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的'學(xué)習(xí),我是很重視的。

  平時(shí)在課堂上,我都是認(rèn)真聽講,積極回應(yīng)老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請(qǐng)教同學(xué),與同學(xué)討論。如果還是沒解決,就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應(yīng),熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累,我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣,我們班的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué),我也排到了綜合測(cè)評(píng)的第一位。我深切地體會(huì)到:在以身作則,與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí),自己的收獲也是蠻大的。

  在平時(shí)生活中,我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了,我自己買了個(gè)西瓜看望她,后來又組織全體女同學(xué)去慰問她,在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)課表剛出來,或是期末考試時(shí)間公布,我都抄回來,給每個(gè)寢室分一份。

  這學(xué)期我們班新來了三位同學(xué),沒有教材,買全套的又覺得負(fù)擔(dān)太重,通過平時(shí)的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn),中午時(shí)間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請(qǐng)教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。

  做團(tuán)支書的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛煉。但成績只是對(duì)過去的證明,只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看,才會(huì)取得新的成績!

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 14

  我是一個(gè)比較文靜的女孩,但是剛開始給別人的印象都是很開朗很活潑的那種,所以順其自然地我在大一時(shí)加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力,它會(huì)感染著你,讓你也變得快活起來。雖然本性難移,但大一這一年里,在這活力向上的氣氛里,我學(xué)到了很多東西,也跑過了很多地方。在社團(tuán)里,我學(xué)會(huì)了與人打交道,在交際方面有了很大的提高;學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作,而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐,因?yàn)檎窃谖覀兇笠蛔钽露囊荒,他們帶著我們這群孩子,讓我們茁壯地成長。

  雖然在社團(tuán)方面付出了很多,但在生活以及學(xué)習(xí)方面我也處理得很好。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)樽约含F(xiàn)在處于一個(gè)相對(duì)自由的學(xué)習(xí)氛圍中而時(shí)常逃課,也不會(huì)認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)只求及格,不管處于何種階段,我都覺得知識(shí)對(duì)于我們來說很重要,所以不管在大一還是大二,我都會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)面,用知識(shí)來武裝自己。而且向黨組織提交了申請(qǐng)書,每月按時(shí)寫思想?yún)R報(bào),總結(jié)自己一個(gè)月來的心得,而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上,有時(shí)會(huì)和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴,爭論著某個(gè)漢字的廣州音或討論問題;有時(shí)會(huì)一起相約去游玩;有時(shí)會(huì)結(jié)伴一起去做兼職,勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的,她們讓我學(xué)會(huì)了包容和體諒,讓我感受到了友誼。

  在大二這一年,我競(jìng)選當(dāng)了班里的團(tuán)支書,在這個(gè)職位上,我學(xué)會(huì)了責(zé)任。在班級(jí)里,與另一個(gè)團(tuán)支書一起策劃團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)員大會(huì)等團(tuán)活動(dòng),或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情,雖然有時(shí)會(huì)很忙,會(huì)覺得事情很繁瑣,但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時(shí)間里,我還加入了紅會(huì)的'希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù),看著那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們,我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味,我希望能盡自己的最大力量去幫助他們,所以一有時(shí)間,我都會(huì)加入義工的隊(duì)伍,希望能給他們帶來一抹陽光。

  以上是我的個(gè)人事跡,希望黨組織給予批準(zhǔn)通過。

  第三人稱大學(xué)三好學(xué)生主要事跡材料 15

  我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生,在過去的五年里,我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上,熱心公益,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中!五年時(shí)間雖短,但在這五年的時(shí)間里,作為一名志愿者,我確信我成長了很多,成熟了很多。 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神,在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動(dòng)。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會(huì)在志愿者事業(yè)上做的更好!

  當(dāng)我步入高中的大門,每天都在忙碌的學(xué)習(xí),做功課,沒有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況,讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么,但是當(dāng)時(shí)勢(shì)單力薄,只能通過基金會(huì)等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,在高中三年的時(shí)間里,我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情,我心里總是有種說不出的開心與喜悅。

  在高考結(jié)束的那段日子,每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài),在一次偶然的機(jī)會(huì),看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩,那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻,內(nèi)心充滿青春的激情,滿腔熱血為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中,輸入關(guān)鍵字“支教”,讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,在大一下半學(xué)期,一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著,其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,每天和時(shí)間賽跑,完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候,我一個(gè)人在做著任務(wù),內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。雖然這個(gè)過程很艱辛,但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識(shí)時(shí),我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教,我體會(huì)到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),從那兒以后我決定每個(gè)暑假,用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么,在這個(gè)暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊(duì)長來到了貴州省安順市的愛華小學(xué),開始了我又一次支教生活。

  我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的'山區(qū),他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門,心中懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,踏入大學(xué)的大門。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,經(jīng)過了一年的時(shí)間,千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì)。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里,只要我們心懷愛心與奉獻(xiàn),你一定會(huì)得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者,因?yàn)槲覀儞碛型粋(gè)信念所以我們能夠走到一起,走進(jìn)大山,走到孩子面前。

  其實(shí)說起志愿者服務(wù),并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間,為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中,我作為一名普通的志愿者,我的部門是項(xiàng)目中心,主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對(duì)排版工作。由于白天的時(shí)間用來上課,自習(xí),開展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上,每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作,一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作,我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫以及給基金會(huì)負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí),暑期支教的名單公布后,我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,讓我感到責(zé)任的重大,暑假在家開始編排課程表,然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)議,介紹支教時(shí)課程中所要開展的工作以及注意事項(xiàng)。其次,督促隊(duì)員備課工作的開展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒,由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便,這項(xiàng)工作開展的過程中遇到的麻煩比較多,但是在隊(duì)長支持和我自己的努力下,這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了。

  雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西,但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,帶去他們沒有接觸的東西,啟發(fā)他們思考問題的方式,教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財(cái)富。支教生活的每一天,我們不僅僅是上課,而且還有走訪、例行會(huì)議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中,我們整理孩子們的信息,為孩子尋找愛心人士,幫助孩子解決生活上的困難,同時(shí)撰寫匯報(bào)冊(cè)給基金會(huì)。在后期工作完成后,我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開后,學(xué)校的校長、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況,我們是何等的欣喜。同時(shí),我們所開展的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長一致好評(píng)。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書,這也是對(duì)我的莫大鼓勵(lì),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  有人說,此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,或許這輩子都沒有了重逢的可能了,我們離開的那天,幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行,我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來越遠(yuǎn)時(shí),很多孩子都跟著客車奔跑著,我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。

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