自強自立好少年事跡通用

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的自強自立好少年事跡通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

自強自立好少年事跡通用1

　　201中隊的葉XX同學視力上有缺陷，除了上學和完成功課外，每天早晚還要佩戴眼鏡并做一系列視力訓練，盡管如此，他依然能樂觀積極地面對生活。他通過自己腳踏實地，大膽地向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷進步，翱翔于屬于自己的藍天！

自強自立好少年事跡通用2

　　葉XX，是203中隊的學生。他是一名自立自強的'好少年，他心地善良，尊師重道，勤奮好學，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。他不畏艱難，樂觀向上，生活自立，在家里也是爸爸、媽媽的好幫手，不用爸媽操心。在學習上他勤奮好學，樂于分享，學習成績優(yōu)異，他是新時代的好少年。

自強自立好少年事跡通用3

　　104中隊的汪XX同學是一個自立自強、樂觀向上、奮發(fā)圖強的女孩，她愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴。小小年紀的她已經(jīng)具有獨立意識和責任感。在學校，她總是能積極認真完成老師布置的任務，做事認真負責，是老師的得力助手；她學習成績優(yōu)異，樂于幫助同學解決困難，積極參與學校各種活動，兩學期被評為了“三好學生”和“學習之星”。在家中，她敬老孝親，自強自立，樂于做家務，是一個自立自強的好少年！

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