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初中閱讀之星事跡材料

時(shí)間:2024-03-04 18:30:20 春鵬 事跡材料 我要投稿

初中閱讀之星事跡材料范文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的初中閱讀之星事跡材料范文,歡迎閱讀與收藏。

初中閱讀之星事跡材料范文(精選15篇)

  初中閱讀之星事跡材料 1

  xxx,女,201班學(xué)生,物理科代表。

  在學(xué)校里,她遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習(xí),各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后鞏固知識(shí),每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅,在2018—2019學(xué)年度的期末考試中取得初二級(jí)第一名的好成績(jī)。

  她積極參與學(xué);顒(dòng),在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在潮州市“我的'圖書館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng);曾被評(píng)為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng),樂(lè)于助人,參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴,曾參加過(guò)電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。在未來(lái)的日子里,她不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

  初中閱讀之星事跡材料 2

  xxx,女,202班生物科代表,團(tuán)支部組織委員,共青團(tuán)員。

  學(xué)習(xí)上,她好學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)。能嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題便主動(dòng)請(qǐng)教老師。熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,是同學(xué)們的好榜樣。

  在課余時(shí)間,她經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)閱讀名著,拓展視野。刻苦的學(xué)習(xí)加上課外的'積累,提高了她的學(xué)習(xí)能力,在每學(xué)期期末檢測(cè)中,她都能保持名列年級(jí)前二十名。

  同時(shí),她也能積極參加各種活動(dòng)并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在地方文化實(shí)踐活動(dòng)征文比賽中,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在廣東省中學(xué)生地理科普大賽中獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)第十屆配樂(lè)詩(shī)文朗誦中獲二等獎(jiǎng)。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,未來(lái),她將以參評(píng)“學(xué)習(xí)之星”為動(dòng)力,勉勵(lì)自己更加刻苦學(xué)習(xí),讓自己成為更優(yōu)秀的人!

  初中閱讀之星事跡材料 3

  xxx,女,203班學(xué)生,共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績(jī)拔尖,在全級(jí)中名列前茅。

  作為學(xué)生,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,對(duì)于難懂知識(shí)敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于自己所取得的成績(jī)不但不驕傲,而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的進(jìn)步。在班里,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),無(wú)私幫助需要幫助的同學(xué);課外積極參加有意義的活動(dòng),每次考試都名列前茅,也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎(jiǎng),更多次榮獲“三好學(xué)生”的'稱號(hào)。

  她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,愛(ài)好藝術(shù),勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書畫藝術(shù)大獎(jiǎng)賽少兒組金獎(jiǎng),舞蹈也通過(guò)了五級(jí)。

  “努力不一定成功,不努力一定不會(huì)成功!”這是她的座右銘,期待她能不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)!

  初中閱讀之星事跡材料 4

  xxx,男,207班學(xué)習(xí)委員。

  學(xué)習(xí)上,他目標(biāo)明確、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)思考、對(duì)自己要求嚴(yán)格。他尚學(xué)篤行,堅(jiān)持課前進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后進(jìn)行復(fù)習(xí),盡全力牢牢掌握所學(xué)的每一點(diǎn)滴知識(shí)。他喜歡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不懂的地方總是及時(shí)請(qǐng)教老師,也樂(lè)于和同學(xué)探討問(wèn)題,幫助同學(xué)答疑解惑。他覺(jué)得和同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步是提升自己最好的'方式。付出和分享讓他更加優(yōu)秀,每一學(xué)期他的成績(jī)都名列前茅。

  課余的他喜歡寫書法修身養(yǎng)性,曾多次獲得市、省乃至國(guó)家級(jí)的各類獎(jiǎng)項(xiàng);也曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)” 這句詩(shī)一直勉勵(lì)他珍惜熱愛(ài)每一天,再創(chuàng)佳績(jī)。

  初中閱讀之星事跡材料 5

  xxx,女,208班政治科代表。

  她是陽(yáng)光積極的女生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結(jié)合,學(xué)練結(jié)合,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng),敢于負(fù)責(zé),能出色完成老師交給的任務(wù),受到老師的.表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊。下課后,積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng),耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,堅(jiān)持多閱讀、長(zhǎng)知識(shí)。

  “立下人生志向,活出人生精彩!彼龂(yán)格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。

  初中閱讀之星事跡材料 6

  xxx,211班副班長(zhǎng),生物科代表。她是一個(gè)陽(yáng)光,熱情的女孩。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

  在學(xué)習(xí)上,她有著明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)上游。上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于思考,積極回答,做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè),刻苦鉆研,堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),從不懈怠,不斷攻克難題,從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此,她各科平衡發(fā)展,成績(jī)優(yōu)秀,在班里名列第一。

  課外,她興趣豐富,完善自我。課余時(shí)間,她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心,通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng);作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在2018年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上大放光彩;在2018年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對(duì)話大賽中,成績(jī)優(yōu)異,進(jìn)入決賽;通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力,在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)(配樂(lè)詩(shī)歌朗誦)比賽中,獲得三等獎(jiǎng);優(yōu)異的表現(xiàn),使她在2017—2018學(xué)年度中被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,她堅(jiān)信,只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人!

  初中閱讀之星事跡材料 7

  xxx,男,312班數(shù)學(xué)科代表,共青團(tuán)員。

  他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)新課;上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,踴躍提問(wèn),積極回答老師提出的問(wèn)題,仔細(xì)做筆記;課后及時(shí)復(fù)習(xí)筆記并完成作業(yè),補(bǔ)充課外練習(xí),有疑問(wèn)就與同學(xué)探討、向老師請(qǐng)教。連續(xù)幾個(gè)學(xué)期,他的.成績(jī)都列年級(jí)前十名。

  xxx除了在自己的學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真,在班級(jí)中也時(shí)常幫助同學(xué),和同學(xué)一同學(xué)習(xí),一起討論研究問(wèn)題,主動(dòng)為同學(xué)解決疑問(wèn)。同時(shí),積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),練習(xí)毛筆書法、參加公益活動(dòng),不斷提升自己。2017年參加城西中學(xué)“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。2018-2019學(xué)年度榮獲湘橋區(qū)和潮州市優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。

  他相信,只要努力,就必有收獲。他會(huì)不斷勉勵(lì)自己,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。

  初中閱讀之星事跡材料 8

  我是育才小學(xué)三(7)班的張,平時(shí)我特別喜歡讀書,覺(jué)得讀書就像我最愛(ài)吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛(ài)喝的牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺(jué)得我擁有了自信與快樂(lè)。

  上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢的我就愛(ài)上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,每天晚上睡前我都要看半個(gè)小時(shí)的書,還有平時(shí)下課時(shí),我也會(huì)捧著書看,全家人都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書蟲"。隨著年紀(jì)的成長(zhǎng),我從以前的`只會(huì)看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國(guó)少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

  在馮老師和王老師的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀愛(ài)好,陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。

  雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α浚侨祟愡M(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我"悅"讀,我快樂(lè)!

  初中閱讀之星事跡材料 9

  我叫小許,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)一班的一名學(xué)生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,從入學(xué)前我就對(duì)書有一股濃厚的興趣,無(wú)論什么樣的書,我都會(huì)拿起來(lái)看看。

  上學(xué)期間,學(xué)校開展了換書活動(dòng),我可以和同學(xué)們相互交換書來(lái)看,這樣我從其他同學(xué)那兒借到了更多好看的書,老師教我要把看過(guò)的書的精彩內(nèi)容、好的.語(yǔ)句記下來(lái),我每次看完書都發(fā)現(xiàn)了不少知識(shí)點(diǎn),記下來(lái)以后,再翻看好多內(nèi)容都?xì)v歷在目,現(xiàn)在我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣。

  讀書解決了我好多的小問(wèn)號(hào),使我的知識(shí)變得更加豐富,使我在寫作文時(shí)得到了好多的靈感,明白了許多做人的道理。

  初中閱讀之星事跡材料 10

  小陳,男,共青團(tuán)員,303班的.副班長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過(guò)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識(shí)面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一直位于年級(jí)前列。

  曾獲得獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎(jiǎng);獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng);在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);-學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級(jí)第七名、-學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級(jí)第二名。-學(xué)年度被評(píng)為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

  小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

  初中閱讀之星事跡材料 11

  二零一三級(jí)三班;小韓;愛(ài)上閱讀是因?yàn)槲业膵寢,在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,從《幼兒園畫報(bào)》到童話故事,從微型小說(shuō)到四大名著,書籍陪伴我成長(zhǎng),將我?guī)胫R(shí)的海洋,幻想的天空。

  書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到三國(guó)演義時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

  讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。讀三國(guó),水滸可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平……

  因?yàn)橄矚g讀書我在班里獲得過(guò)多次讀書小明星稱號(hào),自從有了書香網(wǎng),我先后22次被評(píng)為全網(wǎng)全班讀書之星。

  初中閱讀之星事跡材料 12

  我叫小邵,來(lái)自淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)四班,我是一個(gè)性格開朗、活潑的小男生。要問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么?那就是“讀書”!在我的書櫥里存放著各種各樣的書,只要一有空,我就會(huì)拿起一本,津津有味地讀起來(lái)。讀書帶給我許多的'好處,它不僅提高了我的閱讀能力、作文水平,陶冶了我的情操,還讓我明白了許多人生哲理。

  “書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)”!我愛(ài)閱讀,并將一直愛(ài)下去,一直讀下去,與書籍做永遠(yuǎn)的朋友。

  初中閱讀之星事跡材料 13

  瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來(lái)是小億同學(xué)呀!說(shuō)起小億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

  小億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛(ài)的書,津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)小億在看書,就大聲地對(duì)她說(shuō):“小億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨尚|就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著:“真是好心沒(méi)好報(bào)!毙|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”小億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在看書,我輕輕地對(duì)她說(shuō):“小億,快出去排隊(duì)!”可小億還沉浸在書海之中!靶|!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,小億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

  因?yàn)樾|看過(guò)了大量的書籍,所以寫得非常棒。翻開她的本,里面到處都是老師畫出來(lái)的浪線,到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次小億在現(xiàn)場(chǎng)大賽中的'了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

  初中閱讀之星事跡材料 14

  我叫xx,是陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)一班一名普通學(xué)生,和別的同學(xué)一樣喜歡玩好玩的,喜歡美味的食物,但我最大的愛(ài)好是讀書!自己也說(shuō)不清從什么時(shí)候開始和書結(jié)緣的,也許從一出生沒(méi)多久就認(rèn)識(shí)了吧。我的爸爸媽媽有個(gè)共同愛(ài)好---收藏。家里有好多古代的東西,當(dāng)然最多的.還是書。中國(guó)四大名著有各種版本的,最珍藏的要算那一整套的手抄本,還有好多外國(guó)名著,光毛澤東語(yǔ)錄都有好多好多,當(dāng)然我最感興趣的還是我能看懂的那些書了。

  《動(dòng)物秘笈》讓我認(rèn)識(shí)了好多看起來(lái)兇猛的野獸其實(shí)也有非常可愛(ài)的一面,知道了世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物是海龜、小企鵝是由爸爸孵出來(lái)的、北極熊在睡著的時(shí)候生下小寶寶;《安徒童話》讓我在童話世界里翱游,仿佛我就是里面的公主、美人魚;《小公主》讓我明白了人是因?yàn)槊利惗粒皇且驗(yàn)槠炼利,不是因(yàn)榇┲恋墓鞣憔褪枪鳎皇且驗(yàn)殚L(zhǎng)的好看就是公主,真正的公主是內(nèi)外兼修得來(lái)的,就像撒拉公主;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我所有的疑問(wèn)有處可查;《人類未解之迷》讓我知道,世界之大,無(wú)奇不有;《兒童探索大百科》帶我探索未知世界;《讀故事學(xué)做人》雖然有點(diǎn)深澳,但我也明白了做人的另一層意義……還有《木偶奇遇記》、《格林童話》上下全集、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》、《故事》等我早就拜讀過(guò)了,海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,媽媽說(shuō)是很不錯(cuò)的一本書,我只看了一點(diǎn),好句子很多,就是我還不能理解,所以以后再看吧。這學(xué)期孫老師給我們推薦了好多好看的書,媽媽也都盡可能的讓我看到,比如《尼爾斯騎鵝旅行記》、《苦兒流浪記》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼!返鹊榷际俏乙豢淳筒蝗淘俜畔铝。

  我愛(ài)看書,坐著看也喜歡躺著看,有時(shí)為了偷點(diǎn)時(shí)間讀書會(huì)坐在馬筒上看,直到兩腳發(fā)麻才肯出來(lái)。老師說(shuō)我的寫的越來(lái)越好了,我也感覺(jué)到寫日記對(duì)我也不是太難的事,這都是讀書帶來(lái)的好處。

  書是我快樂(lè)的源泉,充滿神秘,充滿美好,充滿樂(lè)趣,它的一切都令我神往。我還有一個(gè)愿望,以后也要寫一本我自己的書,也讓那些喜歡讀書的人來(lái)讀。

  初中閱讀之星事跡材料 15

  我是三年級(jí)三班的小譚,今年10歲,是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽(yáng)光小男孩,我興趣愛(ài)好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng)我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。每當(dāng)我打開書,津津有味地讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入書的世界,與高尚的人對(duì)話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

  我愛(ài)讀書,我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的.《繁星·春水》,我愛(ài)那充滿驚險(xiǎn)與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛(ài)那開啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

  今后,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。

  我是小譚,請(qǐng)大家記住我!我"悅"讀,我快樂(lè)!

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