禮儀文明之星事跡材料范文（精選9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編為大家整理的禮儀文明之星事跡材料范文（精選9篇），歡迎大家分享。
禮儀文明之星事跡材料1
王xx，男，漢族，生于10月。共青團(tuán)員，xx高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。
一、以德為首，尊敬長(zhǎng)輩和老師。在我的成長(zhǎng)過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭(zhēng)做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長(zhǎng);在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長(zhǎng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會(huì)自我批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。 我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問;我善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，我并不畏懼，勇敢的去面對(duì)。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
禮儀文明之星事跡材料2
我叫xxx，現(xiàn)年14歲，是xxx初二年級(jí)的一名學(xué)生。
我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此，我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛。
我遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，在學(xué)習(xí)上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長(zhǎng)的我，還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任：起好帶頭作用，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開交，盡管如此，我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好，將學(xué)習(xí)和工作合理安排。
在班級(jí)里，我熱愛集體，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且，還擔(dān)任語文科代表的我，還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。
時(shí)間永遠(yuǎn)是擠出來的，充實(shí)的生活帶來的不是壓力，而是滿足。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級(jí)在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真的準(zhǔn)備，因?yàn)榧热灰�，就要做到最好。每天早上，我都�?huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，并讓老師指點(diǎn)我的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對(duì)老師提出的要領(lǐng)仔細(xì)揣摩，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校舉辦的朗誦活動(dòng)中脫穎而出，每次都獲得了一等獎(jiǎng)，不僅為班級(jí)爭(zhēng)了光，自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞，學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)，代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽，我幸運(yùn)地入選了。為此，將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí)，老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時(shí)。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊(duì)，我每天中午和自習(xí)就把書面和背誦任務(wù)完成，晚上排練，每晚十點(diǎn)左右才能結(jié)束，有時(shí)，連晚飯都沒時(shí)間吃。我的同學(xué)看我太辛苦，勸我退出，可我不想放棄，半途而廢算什么好漢?我堅(jiān)持下來了。有付出就有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我們終于取得了全縣第一，全晉中第三的好成績(jī)。
在家里的我，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞，他們每天辛辛苦苦地設(shè)計(jì)格局、操心工地，有時(shí)一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯，我都看在眼里。因此，我每天都會(huì)幫媽媽洗碗、擦地，不讓他們回家也勞累。每周雙休日，我都會(huì)把家里全收拾一遍，到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，我一定會(huì)努力去做。
姥姥去年年初生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院治療了很長(zhǎng)一段時(shí)間，也不見效果。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚。我心想，我一定要擔(dān)起這份責(zé)任，和媽媽一起照顧姥姥，幫媽媽分擔(dān)。假期里，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話，姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來，姥姥痊愈了，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。
在社會(huì)生活中，我明禮誠信，遵守公共秩序，并熱心公益，在父母的幫助下，我將
自己的衣物，書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進(jìn)取，初中兩年，獲得了9張獎(jiǎng)狀和四張榮譽(yù)證書。，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎(jiǎng)。 在學(xué)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂，遨游知識(shí)海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索，離不開實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍，提供的展示機(jī)會(huì);離不開班主任、老師賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí);離不開同窗鼓勵(lì)的話語，熱情互助的身影。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我將懷著一顆感恩的心，將來為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!
生活在繼續(xù)，進(jìn)取在繼續(xù)，節(jié)奏在加快，腳步在加快。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分耕耘，一分收獲。
禮儀文明之星事跡材料3
文xx，女，高二(3)班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因?yàn)樗X得幫助別人就是一種快樂!在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表揚(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興!
該同學(xué)自開學(xué)以來，能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校上課，認(rèn)真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學(xué)習(xí)，還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會(huì)先自覺的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí)，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子;當(dāng)家人生病時(shí)，他會(huì)提醒吃藥，主動(dòng)給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時(shí)腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時(shí)很擁擠，當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_(tái)后，空出了一個(gè)座位，同時(shí)上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢?他說：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來，感動(dòng)地對(duì)自己說：“我的楊浩立懂事了。”
禮儀文明之星事跡材料4
蘇xx，女，11月出生，16歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級(jí)五班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班干部”， “七好少年之之上好課” 稱號(hào)。
一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：40準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是蘇xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，蘇xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的`各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評(píng)。
作為一名普通的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，以刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，困難挫折面前，她直面人生、笑對(duì)人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時(shí)，
她都會(huì)耐心的為他講解，遇到挫折失敗時(shí)，她都會(huì)用心地去開導(dǎo)他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財(cái)富。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待蘇xx同學(xué)會(huì)做得更好。
禮儀文明之星事跡材料5
王xx，女， xx年xx月出生，11 歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路 小學(xué)四年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑 熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干 、 、 部” ，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
劉燦鵬同學(xué)是我校六年級(jí)二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世 紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老 師不在時(shí)， 主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律， 對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻， 并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任 務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老 師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
禮儀文明之星事跡材料6
羅x今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處， 開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
禮儀文明之星事跡材料7
王xx現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境， 不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到 ’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長(zhǎng)時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。
在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候 ，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè) ，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。
王xx能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。
總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。
禮儀文明之星事跡材料8
李x：女，品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。 在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李暢同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
小學(xué)生寫作之星事跡
禮儀文明之星事跡材料9
提到六(5)中隊(duì)的朱xx，大家都會(huì)嘖嘖稱贊，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好隊(duì)員。他擔(dān)任六(5)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，熱愛學(xué)習(xí)、努力地為班級(jí)服務(wù)，多次被評(píng)為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
朱xx像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的中隊(duì)、愛著身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊(duì)的安全宣傳工作。比如，他教育隊(duì)員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開關(guān)，保護(hù)自身安全等。走出中隊(duì)，朱xx時(shí)刻關(guān)注著校園里同學(xué)們的安全行為。當(dāng)他看到有隊(duì)員在升旗用的高臺(tái)上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向大隊(duì)部反映這一情況;。
他還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散;叮囑開車的爸爸，不要喝酒行車、不要開車接打電話，要遵守交通規(guī)則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。他還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書籍，認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座”，防安全演習(xí)、參加安全知識(shí)競(jìng)賽等，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。
暑假期間，他進(jìn)入社區(qū)，參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動(dòng)，并積極撰寫征文，被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲常熟市小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，他都配合學(xué)校大隊(duì)部，向家長(zhǎng)、同學(xué)分發(fā)安全知識(shí)宣傳單，提醒大家執(zhí)行“綠色上學(xué)行動(dòng)”;他和中隊(duì)干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)，通過生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性;他還履行“小輔導(dǎo)員”職責(zé)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，教友誼中隊(duì)的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部授予“自護(hù)章”、“自理章”等雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
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