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54青年獎?wù)率论E材料

時間:2023-02-13 20:10:23 事跡材料 我要投稿

54青年獎?wù)率论E材料

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的54青年獎?wù)率论E材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

54青年獎?wù)率论E材料

54青年獎?wù)率论E材料1

  女,35歲,中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院,現(xiàn)在懷化市實驗學(xué)校任教,擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,中教一級職稱。

  一、政治立場堅定,思想上與時俱進

  老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力踐行“三個代表”重要思想,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,政治立場堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

  二、示范引領(lǐng)作用明顯:

  個人和部門的專題報道:懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道,并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。

  吳老師組織的少先隊教育活動,在懷化電視臺報道達到70-80次,所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。

  吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊,在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導(dǎo)員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。

  三、教育研究不斷創(chuàng)新,工作成績突出:

  (一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價與激勵措施,不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。

  (二)、貼近時代,拓寬思路,大膽探索,發(fā)揮少先隊強大的育人力量,并取得可喜成績。

  a、為了配合和推進新課程改革,吳老師以探索性活動為突破口,配合新課改,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,使少先隊工作與新課改有機結(jié)合,取得了突出成績,在全地區(qū)少先隊工作會議上,進行了經(jīng)驗介紹和推廣。

  b、在邁向新世紀(jì)的征程中,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容,開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì),而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

  c、抓住時代的脈搏,與時俱進,堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局,吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題,貫穿少年兒童思想道德教育,開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關(guān)注,市電視臺為“新世紀(jì)我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領(lǐng)作用。

  d、注重社區(qū)實踐,譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑,組織隊員以年級為單位選定不同的主題,每月進入社區(qū)開展一次活動,學(xué)校教育與社會實踐互動,既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上,吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

  (三)取得的`成績:

  1.個人省、市、校級獎:多次評為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳輔導(dǎo)員。20xx年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx年被團市委評為“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,20xx年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,20xx年12月被團省委評為省“十佳輔導(dǎo)員”。20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年6月被評為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、20xx年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者,20xx年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。20xx年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎?wù)隆睒s譽。20xx年8月在“中國湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.20xx年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎。

  2.所負責(zé)的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎:20xx年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”,20xx年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!保20xx年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

  3.教育研究成果獎:a.全國級:20xx年9月,與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在20xx年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。b.全國級:《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.c.省級:20xx年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言,《積極開展綜合實踐活動全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。d.市級:20xx年在市綜合實踐活動評選中,《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

  4.教育研究論文在省級獲獎:20xx年12月撰寫的論文《新世紀(jì)我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

  5.教育論文發(fā)表:a.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于20xx。2期《懷化教育》b.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》20xx年12月期刊.c.與儲學(xué)德一起寫的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》20xx。4期。

  6.其他獎項:a.94年5月:懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎。b.94年10月:第二屆懷化市小學(xué)生聲樂、器樂比賽輔導(dǎo)的合唱、獨唱獲一等獎。c.95年4月:懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎。d.95年10月:市小學(xué)生音樂比賽中,合唱、獨唱獲一等獎,評為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎.e.97年9月:懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演,榮獲三項比賽總分第一名.f.98年6月1日:“手拉手,心連心”六一文藝匯演中,獲優(yōu)秀節(jié)目獎.g.20xx年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。h.20xx年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。l.在20xx年環(huán)保日市里大型演出,與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。j.20xx年7月,在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。k.20xx年7月:省軍訓(xùn)中,在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中,為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

  老師以一個共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)不斷要求自己,用她點滴的實際行動,在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。

54青年獎?wù)率论E材料2

  馮俊杰,女,漢族,20xx年大學(xué)畢業(yè)后進入龍翔中學(xué)任教。彼時,她還只是一個初出大學(xué)校門的年輕女孩子,但從來到這所學(xué)校,走上這份崗位的那一刻起,她就將整顆心放在了這里。

  在大學(xué)里的時候,教學(xué)對于她來說只是一種模糊而抽象的概念,一種不得不完成的學(xué)業(yè)任務(wù)?墒钱(dāng)她走進真正的課堂,面對著一張張陌生而稚嫩的面孔,用充滿新奇和渴望的眼神看著她,那一刻,心中的責(zé)任感油然而生,她告訴自己,一定不能辜負這群可愛的孩子們!

  為了上好課,教好孩子們,她利用所有的空閑時間研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn),認真?zhèn)湔n,悉心琢磨上課方式。一開始,教學(xué)效果并不如人意。她的。學(xué)生都是來自龍翔縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子,貪玩好動,缺乏耐性。由于沒有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然在課堂上表現(xiàn)得很積極,但是課后基本不會去看課本,也懶得背單詞,有一部分同學(xué)甚至抄襲作業(yè)。她的課也上的磕磕絆絆,放松一些,課堂就會亂糟糟的;抓嚴(yán)一些,孩子們又沒了學(xué)習(xí)興趣,教室里死氣沉沉。在苦惱糾結(jié)中度過了一段時間后,她開始明白,教學(xué)并不是站在講臺上把課講完這么簡單的事。她不再一天到晚伏在辦公桌上寫教案,而是跑去別的老師的課堂上聽課,看著那些經(jīng)驗豐富的老教師們在講臺上高談闊論,瀟灑自如,舉手投足間毫不費力地吸引住學(xué)生們的注意力,那些枯燥生澀的知識點就在一陣陣笑聲中被學(xué)生輕松吸收。那種情景讓她艷羨不已,也在心中確立了新的努力方向。

  一位老教師曾告訴她,“教學(xué)不是死的,而是活的。因為學(xué)生是活的,每個學(xué)生都有自己的想法,都有自己的特點,你要做的不是把只是一股腦兒拋出來,而是想辦法讓它們都鉆進學(xué)生們的腦子里去。”她開始試著改變自己的教學(xué)方式,想辦法讓課堂既充滿輕松活力,又存在一定的秩序。語言的學(xué)習(xí),歸根到底在于運用。既然缺乏英語語言環(huán)境,那她就在課堂上努力營造出一個語言環(huán)境來。她告訴孩子們,以后上英語課,不可以說漢語或者藏語,只能說英語,哪怕一個單詞都可以。為了鼓勵孩子們大膽說英語,她還設(shè)立了一套獎勵辦法,每周都對課堂上說英語最多的孩子進行獎勵。這樣慢慢地,課堂上說英語的同學(xué)越來越多。在實際教學(xué)過程中,她不再使用千變一律的灌輸知識的方式,而是設(shè)計出各種各樣的游戲和競賽,成功調(diào)動起了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。而小組活動也讓他們學(xué)會了團隊合作的精神。為了第二天能在課堂上有出色表現(xiàn),在那些有趣的游戲和比賽中獲勝,每個同學(xué)都會主動學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,識記單詞,根本不需要她督促。當(dāng)每個孩子都全心投入到學(xué)習(xí)中來時,學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事,雖然這個過程也有很多困難,但她告訴孩子們,任何人都可以在任何時間來找她討論學(xué)習(xí)中遇到的困惑。自然而然地,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也越來越少,而最讓她開心的,是孩子們對她的喜歡與信任與日俱增。每天四十五分鐘的課堂時間,不只是他們的輕松時刻,也是她一天中最快樂的時間。

  如果說教學(xué)讓她體會到了為人師的快樂,那么班主任工作則讓她更加明白了為人師的責(zé)任。韓愈在《師說》中說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”她認為,作為班主任,她的責(zé)任遠不止于此。

  九年的教學(xué)生涯不算長,但她已經(jīng)是兩屆班主任了。從初中班主任到高中班主任,兩個班加起來將近一百多個孩子,她記得每一個孩子的名字,每一個孩子的性格,和每一個孩子的家庭情況。龍翔中學(xué)是寄宿制學(xué)校,她的班上有一部分學(xué)生住在學(xué)校宿舍里,不住校的學(xué)生基本都在親戚家里借住或者在外面租房住,一年中只有寒暑假才能回老家和父母團聚,有些孩子的父母外出打工,一兩年才回來一次。小小的年紀(jì),與父母相處的時間,卻是少而又少。

  她認為,做班主任,從某種意義上來說,就是為人父母,去努力填補孩子們生活中的這一部分空缺,給予他們愛和關(guān)懷,指導(dǎo)他們做人做事,盡力保證他們在愛中健康成長。

  每天除了大量的教學(xué)、教研和班級管理工作,她還會盡力擠出時間走到孩子們中間去,和他們聊天,聆聽他們的快樂和煩惱,時刻關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)生活動態(tài)和情緒起伏。當(dāng)班主任的時間長了,她學(xué)會了很多和孩子們相處和交流的技巧。她知道在每個孩子的.內(nèi)心深處,都有一個豐富多彩的世界。即使再不起眼,再不聽話的孩子,都有自己的閃光點,而她要做的,就是讓他們看到自己的閃光點,發(fā)掘他們的潛能,讓每個孩子都做一顆發(fā)光的“寶石”。

  高一期中考試前的一周,她發(fā)現(xiàn)班上一個叫沙木的女孩子忽然變得特別安靜,上課經(jīng)常走神,課間她經(jīng)過教室門口的時候,總是看到她坐在座位上發(fā)呆。那時她剛擔(dān)任這個班的班主任不過一個多月時間,高中的孩子又格外敏感,她問了兩次,那孩子都只是搖搖頭,回答說是身體不舒服。但她知道事情絕對不會這么簡單,便在放學(xué)時單獨將她留下來。

  坐在空無一人的辦公室里,她再次問她,

  “到底發(fā)生了什么事?”

  沙木垂下頭,還是不說話。

  她看著她愁眉苦臉的樣子,很自然伸手輕輕撫摸了一下她的頭發(fā),“不管發(fā)生什么事,不管你遇到什么困難,你都可以跟老師說的。有我在,不用怕!

  不知道是因為那句話,還是那個動作,沙木的眼睛忽然就濕了,嘴唇顫抖著,大滴大滴的眼淚滾下臉頰。卸掉強裝出來的堅強,她其實只是一個脆弱無依的孩子。

  在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中,她告訴我,有人在惡意散布關(guān)于她的謠言,班上和她最要好的兩個女孩子相信了那些話,指責(zé)她品行不端,和她斷絕了關(guān)系。

  “我什么都沒有做,可是沒有人相信我,我真的不想再上學(xué)了!”她情緒激動地說。

  她告訴沙木,她相信她。她還告訴她,真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基礎(chǔ)上的,如果她們寧愿相信毫無根據(jù)的謠言也不相信她,那她就應(yīng)該認真考慮這段友情是否應(yīng)該再維持下去了。

  第二天,她專門開了一個班會,然后在全班面前告訴大家,無論發(fā)生什么,她始終相信沙木是個品行端正的好孩子,請大家尊重和愛護她。她告訴大家要學(xué)會明辨是非,不要相信毫無根據(jù)的謠言。她也告訴大家“眾口鑠金”的道理。那節(jié)班會課,所有人聽得格外認真。

  兩周后,她欣慰地看到沙木又恢復(fù)了開朗的笑容,也交到了新的朋友。她明白,她又成長了一些,今后的人生中,再遇到風(fēng)雨時,她至少不會再那樣手足無措。那學(xué)期的期末考試,沙木同學(xué)從班級二十幾名直接沖進了班級前五名,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,沙木笑的害羞又開心,她看到她的眼中有一種不一樣的神采。

  這幾年來,她在龍翔中學(xué)一步一步向前走,一點一點地進步。從最初毫無教學(xué)經(jīng)驗的新手到如今的骨干教師,她覺得她最大的成就,不是一個又一個的獎項和榮譽稱號,而是她在工作中收獲的孩子們對她毫無保留的愛和信任。當(dāng)她板著臉走出教室,身后卻傳來調(diào)皮的“班主任,我們愛你”的聲音時,當(dāng)她在教師節(jié)收到滿滿一盒學(xué)生用心寫給她的卡片時,當(dāng)她的學(xué)生躺在病床上,嘴里念叨的不是父母的名字,而是“班主任”三個字的時候,她的心里總是充滿了溫暖和感動。這份感動驅(qū)策著她,讓她不敢也不愿有絲毫懈怠,因為她的肩上扛著的,是孩子們純潔無瑕的靈魂。

54青年獎?wù)率论E材料3

  xxx,男,39歲,漢族。大學(xué)文化,1984年畢業(yè)于大慶石油學(xué)院,哈爾濱工程大學(xué)mba在讀碩士,機械專業(yè)高級工程師。1997年加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任大慶石油化工總廠機械廠廠長。參加工作多年來,他先后曾4次被評為大慶石油化工總廠雙文明先進工作者,1993年被評為大慶市勞動模范,1997年被評為福建煉油廠建設(shè)工程先進工作者,1998年被評為黑龍江省建設(shè)系統(tǒng)先進工作者。

  某某同志曾歷任工程公司施工員、施工處處長、副經(jīng)理等職,無論在哪一崗位,他都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),為企業(yè)做出了突出貢獻。他先后參加了大慶乙烯工程部分裝置、福建煉油廠催化等五套裝置、張家港低溫儲運裝置等大型工程的施工管理工作。在大慶乙烯三期工程施工管理中,組織得力,科學(xué)管理,為總廠節(jié)約工程投資近億元。

  開展主題教育活動,引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念,振奮精神,某某同志調(diào)任機械廠廠長崗位后,為了盡快進入角色。開展工作,他首先把調(diào)查研究作為工作的重點,他和黨政班子成員一道深入基層,深入一線,在幫助解決問題的同時,了解職工隊伍思想狀況和管理上存在的問題。通過和干部、工人交談,召開民主聯(lián)系人座談會等形式,反映出職工隊伍既存在觀念滯后的問題,又存在怨天尤人、消極灰心的不佳精神狀況;尤其存續(xù)企業(yè)與核心企業(yè)分開分立,獨立運作后,相互關(guān)系和利益格局的重大變化,機械廠所面臨的生存、發(fā)展的困難和優(yōu)勢,在職工心中認識的不是很深。針對這種狀況,他和班子成員研究決定在全廠開展了“強化三個觀念,做好一篇文章”的大討論活動,引導(dǎo)職工正確認清形勢,轉(zhuǎn)變思想觀念,振奮創(chuàng)業(yè)精神;顒又,他采取領(lǐng)導(dǎo)宣講與群眾討論相結(jié)合,專題教育與查找不足相結(jié)合,普遍討論與典型引導(dǎo)相結(jié)合,提高認識與改進工作相結(jié)合的“四結(jié)合”辦法,使廣大職工增強了市場意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,樹立了“效益在我心中,成本在我手中”和“奮斗就能生存,創(chuàng)業(yè)就能發(fā)展”的觀念。通過大討論活動的開展,全廠職工從思想深處認識到“怨天尤人,消極灰心,只能喪失發(fā)展的機遇;轉(zhuǎn)變觀念,振奮精神,才是謀求發(fā)展的良策!比珡S上下形成了同心同德求生存,獻計獻策為發(fā)展,出力流汗創(chuàng)效益的大好局面,隊伍穩(wěn)定,士氣高漲,為全年完成1.5億元的奮斗目標(biāo)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

  深化內(nèi)部改革,強化經(jīng)營管理,向經(jīng)營管理降低成本要效益

  xxx來到機械廠后發(fā)現(xiàn)雖然“從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變”的口號喊了有些年頭了,但該廠管理機制上仍殘留著計劃經(jīng)濟下的頑跡,影響著該廠的生存與發(fā)展。因此,他加大了企業(yè)內(nèi)部改革的力度,為當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營和今后的發(fā)展都奠定了基礎(chǔ)。首先,他組織改革了承包和分配辦法。經(jīng)過上下協(xié)商,反復(fù)論證,確定了各單位的利潤指標(biāo),并制定了超額利潤部分的分配辦法,做到責(zé)任與利益掛鉤,同時將工資中每人至少拿出200元按勞動效率和任務(wù)進行當(dāng)月分配兌現(xiàn),發(fā)揮了獎勤罰懶的作用。其次,整頓了該廠第三產(chǎn)業(yè)、三和公司,組織成立了債務(wù)清查領(lǐng)導(dǎo)小組,對資產(chǎn)、財務(wù)進行盤點,對經(jīng)營不良的`企業(yè)給予注銷和整頓,修改完善了規(guī)章制度,強化了規(guī)范經(jīng)營,既加強了管理,又給予了靈活的政策使三和公司在xx年收支平穩(wěn),略有盈余。三是調(diào)整了組織機構(gòu),優(yōu)化了人力資源。他模擬股份公司運行機制,將全廠重新調(diào)整設(shè)立生產(chǎn)部、財務(wù)部等10個職能部門。取消了檢六車間,將其人員合并到防腐車間,使人力資源得到優(yōu)化。組建了技術(shù)開發(fā)設(shè)計室,采取與清華大學(xué),中國石化北京設(shè)計院等國內(nèi)知名院校聯(lián)合開發(fā)新產(chǎn)品的措施,使企業(yè)向科技一體的緊密型技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)合體邁進,使新產(chǎn)品研制開發(fā)步入研制一代,開發(fā)一代、銷售一代、構(gòu)思一代的良性循環(huán)。該廠已開發(fā)出三偏心蝶閥、造粒模板機、扭曲套管換熱器等生產(chǎn)品,市場前景看好。四是完成了減員和整體帶資分流工作。作為國有企業(yè),尤其是大慶地區(qū)的石油石化企業(yè),讓職工與企業(yè)完全脫離關(guān)系,有一定難度。為了做好這項工作,他組織成立考評領(lǐng)導(dǎo)小組,親自參與制定了考核辦法。并從上到下,廣泛發(fā)動,層層宣傳,使廣大職工明確了減員和競爭上崗的目的和意義,增強了心理承受能力。通過民主測評和領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的辦法,進行了全員考核,為職工提供了很大的思考空間。由于該廠政策宣傳到位,全廠有償解除勞動合同272人,其中內(nèi)退人員87人。既保證了職工的利益,又為企業(yè)減輕了負擔(dān)。在做好減員工作的同時,他還認真地研究總廠關(guān)于帶資分流的有關(guān)政策并制定機械廠多種經(jīng)營實體集體買斷、帶資分流的辦法,由于政策得當(dāng),該廠三和公司共有三個集體企業(yè)整體買斷,帶資分流,為其他企業(yè)帶資分流工作提供了良好的示范作用。五是加強了成本的控制。將放到車間的采購權(quán)收到分廠,完善了《機械廠物資管理辦法》,強化了審批、監(jiān)督的力度;對庫存物資進行了盤點,有效地盤活了資產(chǎn),達到充分利庫的目的。在產(chǎn)值高于1999年的情況下,銷售成本較99年降低26萬元,同時加大了人工成本和車輛臺班費的控制,材料費用較99年降低313萬元,全年外委費用較上年減少了394.3萬元。

  樹立良好形象,穩(wěn)定內(nèi)部市場;增強企業(yè)資質(zhì),接軌國際市場

  xx年初,當(dāng)xxx剛來到機械廠時,預(yù)測全年產(chǎn)值不足1億,形勢非常嚴(yán)竣,他沒有絲毫猶豫,而是立刻投身到找活源中。他發(fā)動以往在工程公司時結(jié)識的同事、朋友,捕捉信息、開拓市場。通過積極的卓有成效的工作,先后拿回了安保基金、層面彩板等約5000萬產(chǎn)值的任務(wù)。為全年產(chǎn)值目標(biāo)的實現(xiàn)起到了保證作用。市場有了,如何穩(wěn)固?楊大明從嚴(yán)抓質(zhì)量和服務(wù)兩個方面入手。他通過大討論活動,質(zhì)量現(xiàn)場會等形式運用正反兩方面典型對職工進行質(zhì)量意識、服務(wù)意識方面的教育,使“讓用戶100%的滿意,讓100%的用戶滿意”成為職工們的共同信念。為強化質(zhì)量管理,他還抽調(diào)專人組建了質(zhì)量檢查站,嚴(yán)格規(guī)范了iso9002質(zhì)量運行體系。石化公司是該廠最大的,也是最重要的市場。一年來,該廠遵守服務(wù)承諾,積極做好保運工作,圓滿完成了檢修改造和設(shè)備制造任務(wù),同時還以良好的形象圓滿地完成了煉化公司煉油廠、聯(lián)誼化工廠的檢修。對于國際市場,楊大明也有自己的設(shè)想。入世以后,如何使企業(yè)與國際市場盡快接軌,到國際舞臺上一展身手,答案只有一個,必須擁有世界認可的國際資質(zhì),因此,他同班子成員決定進行asme壓力容器制造許可證、壓力管道安裝許可證和壓力管道元件制造許可證的取證工作。經(jīng)過扎實工作,該廠已取得asme壓力容器制造許可證及壓力管道安裝許可證,增強了企業(yè)的市場競爭力。xx年,楊大明帶領(lǐng)機械廠1200名職工努力開拓市場,全年共完成產(chǎn)值15157萬元,達到收支平衡,略有盈余的奮斗目標(biāo),結(jié)束了該廠連續(xù)三年虧損的歷史。

  創(chuàng)業(yè)必然包含著艱辛,艱辛孕育著新的發(fā)展。多年來,楊大明同志在管理崗位上宿興夜寐,嘔心瀝血,犧牲了個人大量業(yè)余時間,克服了常人難以想象的困難,為企業(yè)的振興做了大量的工作,取得了較大成績。日常工作中,楊大明嚴(yán)于律已,與班子成員基層領(lǐng)導(dǎo)平等相處,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)形象。當(dāng)前,存續(xù)企業(yè)改革進一步深化,企業(yè)發(fā)展面臨嚴(yán)竣的挑戰(zhàn),某某同志將已更加積極的態(tài)度投入到更為繁雜的工作中。相信,他會創(chuàng)造出更大的成績。

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