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十佳師德標(biāo)兵事跡材料

時(shí)間:2023-03-17 19:33:54 事跡材料 我要投稿

2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編收集整理的2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料

2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料1

  --年8月我如愿以償成為了一名真正的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多的時(shí)間。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦。始終工作在教育一線,并一直擔(dān)任班主任工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。工作期間,我既教書(shū)又育人,經(jīng)常關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在生活上無(wú)微不至的照顧他們。在思想上,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、因材施教。

  作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。比如,班里有個(gè)女孩叫孫夢(mèng)茹。她學(xué)習(xí)很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來(lái)就緊張,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的膽小生。為了幫助她練習(xí)膽量,我經(jīng)常課上提問(wèn)她,都是些很容易的問(wèn)題,怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái),而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng),在她的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來(lái)。這以后政治課上的一分鐘新聞播報(bào),她也能夠大膽的走上臺(tái)來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講發(fā)言。他說(shuō):老師,今天的演講孫夢(mèng)茹雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向自己挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了之后很是欣慰,看著孩子們的成長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)孫夢(mèng)茹同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了我精挑細(xì)選的.課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

  二、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。

  我校學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄。但是我不拋棄,不放棄每個(gè)學(xué)生,每屆我?guī)У臅?huì)考班級(jí)至少6個(gè),想保證每個(gè)學(xué)生的成績(jī)特別難,周課時(shí)數(shù)達(dá)18節(jié),每周是4個(gè)早自習(xí)和4個(gè)晚自習(xí),于是我犧牲了大量的休息時(shí)間,除了在課堂上我全力以赴之外,還利用課間,午休,自習(xí)課把每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生所有的知識(shí)點(diǎn)挨個(gè)提問(wèn),一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到學(xué)生弄會(huì)為止。我對(duì)自己的要求是做到極致。不僅如此,我還要忙于自己班學(xué)生其他科目的會(huì)考備考。每次會(huì)考結(jié)束之后,我都覺(jué)得自己像得了一場(chǎng)大病一樣。辛苦的付出,結(jié)出了累累碩果。--年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,--年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,2--年所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%,--所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率100%。

  三、銳意進(jìn)取,奉獻(xiàn)自我。

  自參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,形成了自己獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。初次帶班,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力下,克服了種種困難。--年,我懷孕了,當(dāng)時(shí)學(xué)生高三,醫(yī)生建議我在家保胎,家里人堅(jiān)決反對(duì)我繼續(xù)當(dāng)班主任為了,但是為了學(xué)生,我不顧家里人的反對(duì),克服了身體上的種種不適,每天忙于班主任工作和政治教學(xué)工作,即使跑操,大肚子的我風(fēng)雨無(wú)阻,所有的自習(xí)課深入班級(jí)做日常管理,課下與學(xué)生談心,工作從沒(méi)有因?yàn)閼言卸傅“敕帧言衅陂g,除了產(chǎn)檢,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。--年元旦3天假期間,寶寶終于出生了,產(chǎn)假六個(gè)月,可是我在家僅僅休息了兩個(gè)月,一想到學(xué)校里那些可愛(ài)的學(xué)生,對(duì)我的信任和期盼,3月份開(kāi)學(xué)我就回到了學(xué)校,回到了班級(jí)和學(xué)生一起戰(zhàn)斗到底,--6月我的第一屆學(xué)生順利而圓滿的畢業(yè)。孩子們落下了感恩的淚水,我收獲了無(wú)可比擬的幸福感。由于我自己沒(méi)有休產(chǎn)假,導(dǎo)致自己身體恢復(fù)較慢,--年9月動(dòng)了一個(gè)小手術(shù),但是深深愛(ài)著孩子們的我,依然手術(shù)之后沒(méi)有幾天我又堅(jiān)持又回到了學(xué)校,我和我的學(xué)生們?cè)谂Φ某砷L(zhǎng)著,在當(dāng)班任這幾年間自己在班級(jí)管理方面我一邊刻苦鉆研管理方法、管理制度,一邊虛心向老班主任請(qǐng)教,多年來(lái)我所教的班級(jí)得到了家長(zhǎng)信任。 有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,這是我工作幾年來(lái)的真切感受,工作雖然艱苦,但我更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。工作獲得所有課任老師的一致認(rèn)同和好評(píng)。所帶班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào),自己也多次榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

  一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,我在我校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出很大的貢獻(xiàn)。教育生涯中,我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài),我無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!

2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料2

  本人,年齡50歲。1993年7月畢業(yè)于佳師專政治系,20xx年7月函授畢業(yè)于東北師大思想教育系,本科學(xué)歷,本人從教26年。做班主任工作11年,做教研組長(zhǎng)工作11.5年,高三文綜備課組長(zhǎng)3年。參加工作26年來(lái),我一直在一線努力耕耘、辛勤工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),依法執(zhí)教、為人師表。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)

  參加工作26年來(lái),我一直在一線兢兢業(yè)業(yè)地工作。--年連續(xù)教4屆畢業(yè)班,有兩屆是六個(gè)班一個(gè)人教,每周24節(jié)課,面臨著很多困難。尤其是畢業(yè)班的第二學(xué)期,模擬考試頻繁,批卷任務(wù)繁重,為了不耽誤考試成績(jī)匯總,每次考完試我都要把試卷拿到家里和愛(ài)人一起批,有時(shí)候孩子也跟著批選擇題。因?yàn)槟菚r(shí)是手工批卷,六個(gè)班,人數(shù)多,經(jīng)常忙到半夜一點(diǎn)鐘,就在那些年我落下了背痛和頸椎病。--年我任初一三班班主任工作。班級(jí)問(wèn)題學(xué)生多,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。在上學(xué)期期末考試前的一個(gè)月,為了提高班級(jí)成績(jī),我每天晚上放學(xué)以及周六都安排時(shí)間為差生無(wú)償輔導(dǎo)功課,期末我們班考入了年組第三名。也就在這一年我得了心肌炎。-年我任高一三班班主任工作。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,紀(jì)律觀念不強(qiáng),我從一個(gè)接一個(gè)的了解學(xué)生到一個(gè)接一個(gè)的處理學(xué)生事件,從關(guān)心一個(gè)又一個(gè)困難學(xué)生到督促學(xué)生樹(shù)立理想去努力拼搏,每天都在忙碌中度過(guò)。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,我?guī)缀趺刻於嫉叫?赐碜粤?xí),一個(gè)多月下來(lái),一量體重竟由原來(lái)130斤掉到了120斤,回家跟妻子說(shuō)時(shí),妻子心疼的掉下了眼淚,說(shuō):身體又不好就別這樣干了。我總是這樣回答:干了就應(yīng)當(dāng)干好。經(jīng)過(guò)三年的辛勤工作,我的努力沒(méi)有白付出,取得了令人可喜的成績(jī),班級(jí)54人,沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué),而且超額的完成了學(xué)校規(guī)定的升學(xué)指標(biāo),最重要的是我與學(xué)生建立了無(wú)比深厚的情誼,得到了學(xué)生們的認(rèn)可,畢業(yè)后,有多名學(xué)生親切地叫我班主任爸爸,我感受到了教育的無(wú)比幸福。也因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、局級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)優(yōu)秀教師。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、甘為人梯

  參加工作以來(lái),我忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,我本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則,關(guān)愛(ài)著每一名學(xué)生。尤其是那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。--年我所帶的班級(jí)有一名叫才艷的同學(xué),沒(méi)有了父親,母親有精神病,她和妹妹在房東老太太的照顧下勉強(qiáng)維持上學(xué),一天很少吃菜,姐倆經(jīng)常早上不吃飯,中午買兩個(gè)饅頭吃,家庭條件十分困難。但姐倆學(xué)習(xí)都非?炭嗯,成績(jī)優(yōu)秀,姐姐才艷思想負(fù)擔(dān)一直很重,曾一度想輟學(xué)供妹妹上學(xué)。我像父親一樣特別關(guān)愛(ài)他們,生活上給予幫助,為他們拿衣物,買吃的用的,承擔(dān)了他們必要的`學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用費(fèi)用。我經(jīng)常到他們家去,和她們一起做飯、吃飯、談心。在我的幫助和鼓勵(lì)下,他們對(duì)生活鼓起了勇氣,能夠安下心來(lái)學(xué)習(xí)。后來(lái)才艷同學(xué)在國(guó)家資助的一所幼師班學(xué)習(xí)畢業(yè)參加工作,在她的一封來(lái)信中說(shuō):自己成為了一名人民教師,沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)自己的殷切期望。那一瞬間,讓我感受到了做為教育工作者的崇高和偉大。幫助孩子們健健康康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成人、成才真的是我們應(yīng)該追求的事情。也因此,我多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,-市教育局支持共青團(tuán)工作好班任。

  三、以身作責(zé),做學(xué)生表率

  人們常說(shuō)教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。班主任對(duì)學(xué)生人格的影響是潛移默化的。因此,我每天早上總是第一個(gè)進(jìn)教室,看看班級(jí)那塊不周不到,桌椅擺放是否整齊,地面是否干凈,然后等待學(xué)生到來(lái),放學(xué)后也習(xí)慣性的到班級(jí)看一看再回家。我經(jīng)常和學(xué)生一起勞動(dòng),做事情干凈利落、雷厲風(fēng)行,說(shuō)到做到,誠(chéng)實(shí)守信。我用人格塑造和影響了一屆又一屆的孩子?粗麄兂砷L(zhǎng)、成人,我由衷地高興。我的大半生都奉獻(xiàn)給了六中的教育事業(yè)。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。我珍惜這桃李滿天下的快樂(lè),它滋養(yǎng)了我的情懷,讓我很難舍棄,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

  四、 勤于業(yè)務(wù)、不斷進(jìn)取

 。ㄒ唬┓e極投身教科研培工作。在任政治教研組長(zhǎng)工作期間,我與組內(nèi)的同事們一起研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,尋求好的解決方法。我多次出研討課,做示范課,參加教師論壇以及畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)講座。我與組內(nèi)成員互幫互帶,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我潛心研究教育教學(xué)理論,在中華人民共和國(guó)教育部主管的《中學(xué)政治教參》發(fā)表論文2篇,在期刊《教學(xué)理論與實(shí)踐》發(fā)表論文1篇。-年、-年我參加了市教育科學(xué)十一五課題研究2次,-年省十二五協(xié)管課題 1次。 取得省級(jí)科研論文一等獎(jiǎng)1次;市級(jí)科研論文一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)4次、三等獎(jiǎng)1次。我積極參與校本研發(fā)工作。編寫(xiě)政治選修2、選修3教輔兩本;校本開(kāi)發(fā)教材4本。-年參加全市政治教材考試A檔。

 。ǘ┓e極參加我校課堂教學(xué)改革:我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,聽(tīng)課,潛心研究教材、教法、精心處理好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在同行的幫助下,課堂教學(xué)水平不斷提高。在現(xiàn)場(chǎng)賽課、優(yōu)質(zhì)課、研討課、示范課、匯報(bào)課、錄像課、自選和共同課、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教學(xué)敘事、案例等方面都分別取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我的年齡較大,但在新時(shí)期的教學(xué)中,我依然能夠樹(shù)立改革意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐。在教研組長(zhǎng)旁杰的指導(dǎo)幫助下,-年6月在-市第二屆政治教師素養(yǎng)大賽中榮獲個(gè)人全能一等獎(jiǎng),微課設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得我無(wú)愧于我的三尺講臺(tái)。

  在26年的教育教學(xué)生涯中,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,更多的是默默無(wú)聞平凡的工作,我一直履行著堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事的人生信條,全心全意為學(xué)生服務(wù)。我在第19個(gè)教師節(jié)所做的一首詩(shī)中這樣結(jié)尾:渴望用真摯的鏵犁耕云收獲,用堅(jiān)實(shí)的手臂擎起一片屬于孩子的天空。 至今,我仍懷揣著我青春的夢(mèng)想和激情,深愛(ài)著我的工作,深愛(ài)著一茬又一茬的孩子,用責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的教育人生,教好書(shū),育好人。

2023年十佳師德標(biāo)兵事跡材料3

  為人師表,從我成為一名人民教師開(kāi)始,我就努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子,不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。一個(gè)合格的教師,良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的:

  一、擁有良好的師德師風(fēng),要用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己。

  要想給學(xué)生一滴水,你必須要有一桶水。要想傳授給學(xué)生更多的知識(shí),首先自己必須要有豐富的知識(shí)。因此,多學(xué)習(xí)基本知識(shí)、技能和課外知識(shí),成了我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)的重要一部分。教書(shū)育人也要隨著時(shí)代的步伐前進(jìn),只有自己本身不斷充電,充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí),才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

  二、要帶好一個(gè)班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用。

  我們的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,以德育人,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  在日常的教育教學(xué)工作中,在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法才能得到學(xué)生的首肯。

  三、努力工作,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的師德形象

  人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復(fù)雜的,必須要有責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),樹(shù)立堅(jiān)定的理想,克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此,在教育教學(xué)工作中,我努力做到:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。

  98年畢業(yè)以來(lái),我一直在第六中學(xué)工作,我很熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的學(xué)生,做到教書(shū)又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人。

  教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課堂上讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲,不放棄,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,課下經(jīng)常找學(xué)習(xí)、思想有問(wèn)題的學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,嚴(yán)中有愛(ài),做到有愛(ài)心,耐心和責(zé)任心,做好自己的本職工作,與人為善,踏實(shí)、認(rèn)真,嚴(yán)于律己。

  --年帶的畢業(yè)班是個(gè)亂班,我是第四個(gè)班任,接手后,每天有很多的事需要處理,通過(guò)大半年的努力,班級(jí)面貌明顯變化,紀(jì)律、班風(fēng)都明顯好轉(zhuǎn),值周評(píng)比由年組倒第一連續(xù)成為年組第一,本人在年末被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,一分耕耘一分收獲,我班孩子由犯渾開(kāi)始逐漸的懂事了。有一位老教師跟我說(shuō),六班孩子現(xiàn)在特別仁義,以前看到他們就頭疼,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都變了,跟老師說(shuō)話有禮貌了,還主動(dòng)幫助老師、同學(xué),集體榮譽(yù)感變強(qiáng)了,誰(shuí)要給班級(jí)抹黑了,其他同學(xué)都會(huì)幫助他改正,每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)成小主人,孩子們真的懂事了。由于接手前有些尖子生轉(zhuǎn)走了,學(xué)校只給我班定了兩個(gè)指標(biāo),我班考上三個(gè),第四名同學(xué)就差3分,有點(diǎn)遺憾了。老師為學(xué)生做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們可能沒(méi)太在意,但學(xué)生卻記在心里,去年過(guò)年,--屆的學(xué)生都從外地回家過(guò)年了,他們要聚聚,非要我參加,給老師獻(xiàn)花,他們都已經(jīng)是而立之年,都為人父母,在社會(huì)的各個(gè)行業(yè),成為中流砥柱,在這次小聚中,他們很多人都非常真摯的表達(dá)了自己對(duì)老師的感激之情,其中有一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是10歲孩子的爸爸,他說(shuō)他經(jīng)常跟他的孩子講當(dāng)年有一個(gè)董老師怎么去關(guān)心他們,給他們成長(zhǎng)中的指導(dǎo),同學(xué)情、師生情都是那么的真摯,沒(méi)有一點(diǎn)功利色彩,這一刻,我深深感受到了作為一名老師,在辛勞之后的欣慰。

  --到--年,由于連續(xù)教畢業(yè)班,教的班級(jí)多,嗓子開(kāi)始吃不消了,開(kāi)始嘶啞,最后失音。當(dāng)時(shí)是李瑞臣校長(zhǎng),他特別著急,我也著急,孩子們馬上要畢業(yè)考試了,等不得,還沒(méi)有多余的老師可以代課,后來(lái)李校長(zhǎng)給我拿來(lái)一個(gè)麥克,讓我能講就講,不能講就看著答疑,但是物理的綜合題孩子們不明白時(shí),我還是堅(jiān)持講了,孩子們的關(guān)鍵時(shí)刻,能多得一分是一分,后來(lái)我的嗓子徹底壞了,失音了,接下來(lái)的幾年,我注意治療和調(diào)整,嗓子好了很多,雖然不能當(dāng)班主任,但是仍然在教學(xué)一線,做好自己的本職工作。

  2、尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,理解寬容學(xué)生

  以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。在教育中,只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中,具有愛(ài)心和具有知識(shí)的老是才是好老師。師生間真摯的情感,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正,不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生,也不歧視個(gè)別學(xué)困生,特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生,肯定他們的成績(jī),多給一些鼓勵(lì)。當(dāng)然,在跟學(xué)生交朋友,相互關(guān)愛(ài)的同時(shí),我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做到嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)字包容,F(xiàn)在我校的學(xué)生基礎(chǔ)差,很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣不好,更需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo),去關(guān)愛(ài),不是為了他們的感激,只為無(wú)愧于心,我在課堂上加強(qiáng)管理,課下經(jīng)常找有問(wèn)題的學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的心理,找到問(wèn)題的所在。

  把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的.志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí),這樣的理解才有助于教師教書(shū)育人。學(xué)生還只是個(gè)大孩子呢!只要想想,我自己也曾經(jīng)從這個(gè)年齡段走過(guò)!心就平了,氣就順了,就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  這些年默默的付出,不是為了什么,只是覺(jué)得作為一個(gè)老師,要對(duì)的起教師這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于心,對(duì)的起和你有緣的孩子們,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡自己最大努力,推他們一把。始終保持一顆甘愿平凡的心,敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡的工作,去感動(dòng)更多平凡的人。

  20多年的教師生涯,除了積累經(jīng)驗(yàn),也積攢了很多疾病,心臟不好,嚴(yán)重咽炎,嚴(yán)重靜脈曲張,--年寒假,還做了個(gè)開(kāi)腹的子宮肌瘤手術(shù),畢業(yè)班假期補(bǔ)課,怕我這科影響整體成績(jī),術(shù)后還沒(méi)養(yǎng)好,就回去上課了,第一天連續(xù)上幾節(jié)課后,往家走時(shí),腿像綁了一塊石頭,抬也抬不起來(lái),每走一步都很難,艱難的回到了家 。

  這些年默默的付出,不是為了什么,只是覺(jué)得作為一個(gè)老師,要對(duì)的起教師這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于心,對(duì)的起和你有緣的孩子們,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,推他們一把。

  這次師德評(píng)選,組里把我推舉出去,感謝各位老師對(duì)我的信任和認(rèn)可,我一直在盡力的做好我的事情,踏踏實(shí)實(shí),用自己的愛(ài)心,耐心和責(zé)任心回報(bào)國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng),回報(bào)同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

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