好人好事事跡材料

時(shí)間：2023-12-28 07:10:50 事跡材料我要投稿

（優(yōu)秀）好人好事事跡材料5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的好人好事事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)秀）好人好事事跡材料5篇

好人好事事跡材料1

　　我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵(lì)。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的友誼，就如盛開(kāi)的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。

　　一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。

　　每天上火在我們的班級(jí)中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂(lè)的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂(lè)的好事，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)說(shuō)我門班的班長(zhǎng)吧，別看班長(zhǎng)平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來(lái)比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長(zhǎng)也會(huì)站出來(lái)幫助他。雖然班長(zhǎng)的形象在我心中還沒(méi)有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。

　　再說(shuō)說(shuō)我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒(méi)少幫助我，也為了班級(jí)做了很多。現(xiàn)在已經(jīng)春暖花開(kāi)了，而我門新版不久，沒(méi)有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽(yáng)曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來(lái)給班級(jí)買窗簾，這看似普普通通的.小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。

　　說(shuō)了這么多的班干，也讓我說(shuō)說(shuō)普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過(guò)后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛(ài)心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長(zhǎng)。

　　所以，朋友，不要為自己沒(méi)有做過(guò)幾件驚天動(dòng)地的好人好事而羞愧，事不在大，利人則行，也不要為自己恰巧做過(guò)一兩件搬得上臺(tái)面的好人好使而興奮，因?yàn)橹铝τ诟餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者都是無(wú)名英雄。其實(shí)好人好事不用刻意去做，做好自己的本職工作，利己利人利國(guó)，一箭三雕何樂(lè)而不為啊，難道還有比這更有意義的好人好事嗎?

好人好事事跡材料2

　　說(shuō)起身邊的好人好事，我第一個(gè)想到的就是我們小區(qū)的王爺爺。

　　好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

　　在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!

　　每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他

　　畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。

　　星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道�！斑希泅┌�!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的`小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧!小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔!”

　　王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎? 身邊的好人好事有很多，我們要善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

好人好事事跡材料3

　　在我所生活過(guò)的集體生活中，總感覺(jué)到我們班的好人好事最多，我覺(jué)得生活在這個(gè)集體里感到驕傲和自豪。

　　有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來(lái)學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時(shí)候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長(zhǎng)小英同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)動(dòng)我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問(wèn)題，使小權(quán)同學(xué)明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成績(jī)從原來(lái)不及格逐步上升到80多分，對(duì)于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個(gè)溫暖的集體里真幸福。

　　有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的'時(shí)候，撿到一串鑰匙，及時(shí)地交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動(dòng)地對(duì)徐爾謙同學(xué)說(shuō)：“謝謝!”，而徐爾謙同學(xué)回答說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　提起好人好事，最令人感動(dòng)的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤(rùn)賢同學(xué)，做事有點(diǎn)兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長(zhǎng)著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢?讓我來(lái)告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤(rùn)賢馬上卷起袖子，把手伸進(jìn)了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤(rùn)賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問(wèn)他：“累不累?”他說(shuō)：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子。”聽(tīng)了他說(shuō)的話，同學(xué)們都被感動(dòng)得流淚，以后再也沒(méi)有人說(shuō)他是傻小子了。

　　像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個(gè)集體里，保證你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。

好人好事事跡材料4

　　記得那一次，我們?cè)谝魳?lè)室里找到一只小貓。

　　一天上午，我們正在上音樂(lè)課，而令人驚奇的是：沒(méi)有李老師的問(wèn)候，反而響起了斷斷續(xù)續(xù)的貓叫聲，我心里暗想定是女生叫的'，這下她們完啦!我幸災(zāi)樂(lè)禍地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“我們的音樂(lè)室來(lái)了一只小貓�！毙∝�?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?“所以這節(jié)課就看書(shū)�！比喽�?xì)g聲呼喊：“太好了!”我忍不住鼓起好奇心，只見(jiàn)吳熠翔身后有一位保安叔叔，吳熠翔說(shuō)道：“好了!”李老師便說(shuō)：“幫我把這只小貓弄出來(lái)……”保安叔叔在桌底下左掏掏，右掏掏，費(fèi)了好大的勁，便拎出來(lái)了一只可愛(ài)的小貓，它用無(wú)助、可憐、驚訝的眼神看著我們，身子不斷的扭動(dòng)和掙扎著，試圖掙脫保安叔叔的手，這時(shí)保安叔叔把小貓交給了邱老師，邱老師拎起小貓，把它交給了吳熠翔養(yǎng)。

　　從此以后，吳熠翔和小貓如同母子一樣，每天中午相聚。有一次，我和吳熠翔一起來(lái)到怡景園，咦?小貓呢?我們一下子熱火朝天地找起來(lái)，我們到處找，樓梯、衛(wèi)生間、花叢中、走廊、辦公室，都找遍了，這在這時(shí)，美術(shù)室傳來(lái)貓叫，我們急忙跑進(jìn)美術(shù)室，只見(jiàn)小貓趴在地上，旁邊立著一粒-——貓便便!我們快臭暈了，急忙拿起掃帚，把貓便便清理干凈，之后，吳熠翔抱著這只“可惡”的虎斑貓，把它交給了我，我忍不住想：“這只小貓會(huì)不會(huì)是想媽媽了?”我安慰起了小貓，把它放在了軟軟的報(bào)紙上。

　　走進(jìn)怡景園，拿起包著小黃魚(yú)的紙包，解開(kāi)紙，把一只只金黃的小魚(yú)塞進(jìn)小貓的嘴里，小貓發(fā)出不滿意的叫聲，便魚(yú)肉一塊吞下去，接著，吳熠翔拿起裝滿牛奶的碗，放在小貓面前，它小心的舔了又舔，然后大喝起來(lái)，吃飽喝足后，小貓摸了摸肚皮，睡了起來(lái)。

　　這件好人好事真是令人難忘呀!吳熠翔的優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在班級(jí)歷史上。

好人好事事跡材料5

　　我搬到新家后總算有了直達(dá)學(xué)校的公交車，于是，暑假里每天下午我都自己坐公交車去學(xué)校打球，路過(guò)茶香坊小區(qū)門口時(shí)，西面人行道上有一個(gè)大約六、七十歲的老爺爺給我留下了深刻的印象。他，大約1米60厘米左右的個(gè)子，略微有些駝背，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，帶著一副厚重的老花眼鏡，黑黝黝的皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務(wù)為周邊的貧困老人理發(fā)。

　　兩把陳舊的木椅、一個(gè)不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發(fā)人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個(gè)理發(fā)器、一面小巧的鏡子、一個(gè)噴霧器……這些組成了他義務(wù)理發(fā)的所有家當(dāng)。

　　每次路過(guò)那里，看到總有人坐在椅子上享受他近乎完美的理發(fā)技術(shù)。他先給客人圍上圍布，再拿起噴霧器把客人的頭發(fā)噴濕，做好了準(zhǔn)備工作他便開(kāi)始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發(fā)梳起來(lái)，另一只手拿起剪刀，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲，只見(jiàn)頭發(fā)隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒客人便有了完美的新發(fā)型，老爺爺拿起小鏡子給客人問(wèn)道：“看看，還算滿意嗎?”只見(jiàn)客人滿臉微笑滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，真不錯(cuò)!謝謝您!”

　　今年夏天嘉興創(chuàng)下了41度的高溫記錄，地面溫度高達(dá)70多度，大家都龜縮在空調(diào)間里不敢輕易出門，可是這位老爺爺卻在烈日之下，撐著傘，滿頭大汗地還在為他人理發(fā)。有人實(shí)在看不下去，勸他：“大爺，這幾天天太熱了，您還是回家休息吧!不要把自己熱出個(gè)好歹來(lái)!”老爺爺搖搖頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人，我自己會(huì)注意的。”

　　高溫沒(méi)有阻擋住他為他人服務(wù)那堅(jiān)定的腳步，然而，今天外面下起了傾盆大雨，我想如此惡劣的天氣，他總該乖乖地呆在家里休息了吧，可是當(dāng)我撐著傘路過(guò)那里的.時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他毅然堅(jiān)守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽(yáng)傘，正在聚精會(huì)神地給一位白發(fā)蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發(fā)，全然不顧天使的眼淚。

　　每次看到這位老爺爺，我都心存敬畏，感慨萬(wàn)千。心想“要是我們這個(gè)社會(huì)多一些像這位老爺爺這樣的好人，世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應(yīng)該從小事做起，幫助身邊需要幫助的人�！惫湃苏f(shuō)得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

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