教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案

時間：2022-11-26 08:08:21 實施方案我要投稿

教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案，希望對大家有所幫助。

教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案

教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案1

　　一、指導思想

　　以先進的教學思想為指導，切實體現新課程教學理念的要求，促進教師加強學習，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升我校教學常規(guī)管理水平。

　　二、組織領導

　　三、參賽對象：

　　學校全體科任教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月1日至20xx年6月20日。

　　五、參評教案要求

　　（一）合格教案要求：

　　1、全期教案；

　　2、教案課時數充足（書寫教案要標注課時數）；

　　3、教案各環(huán)節(jié)齊全（課題、目標、重難點、教具、前置設計、教學過程、作業(yè)布置與板書設計等不得缺項）；

　　4、教學過程科學有效，容量適中；

　　5、字跡工整，書寫規(guī)范。

　�。ǘ﹥�(yōu)秀教案評選要求：項目序號教學目標1要求指標滿分得分5教學目標明確、思路清晰，符合新課程標準的基本重點、難點、要點闡述清楚、詳略得當，知識點安設計2排有系統性3教材分析透徹，能根據每一章節(jié)特點設計教學過程104前置作業(yè)設計合理，具有一定的實效性教學內容準確無誤，教學過程完整嚴密，各教學環(huán)５節(jié)安排得當，時間分配合理科學教學方法設計巧妙，新穎獨特，注重啟發(fā)性和研究６性，師生互動性強教學充分考慮學生基礎知識、學習能力、認知風格、性過程設計７格特征等多方面的'差異。

　　針對學生的特點來設計富5有層次的問題、提出不同難度的任務重視多種教學手段的設計運用，能結合教學內容與８學科特點，合理選擇教具、實驗、多媒體等適當的5教學手段輔導教學有板書安排，有上課提問的設置，有與學生互動設９計，有輔導、答疑的問題與難點創(chuàng)新10及養(yǎng)學生獨立獲取知識及解決問題的能力體現現代教育思想、教學理論和學習理論，注重培10551010特點11根據個人差異，寫出有個性特點和創(chuàng)新精神的教案512有教后記13教案完整、內容豐富，信息量大其他14教案字跡工整、文字簡練、格式合理、圖式規(guī)范總分5510。

　　六、工作安排

　　1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

　　3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導室集中參評。

　　4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出15位教師的教案為優(yōu)秀教案。

　　5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學習。

　　七、獎勵辦法

　　每期對榮獲優(yōu)秀教案的教師分別獎金60元，并在期末教師綜合考核中獎勵濃縮分0.5分。

　　20xx年3月