實用的實施方案（優(yōu)選3篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
全縣衛(wèi)生精準扶貧工作在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市衛(wèi)生計生委的指導幫助下，緊緊圍繞“提高貧困地區(qū)人民群眾健康保障水平”這一主線，按照�；�、強基層、建機制的要求，制定政策措施，狠抓任務落實，48所貧困村衛(wèi)生室建設全部完成，靖遠縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護和新生兒監(jiān)護2個重點專科建設基本完成;切實發(fā)揮新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)居民大病保險的保障作用，減輕農(nóng)村貧困人口看病就醫(yī)負擔;加大城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶力度，開展醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)，促進醫(yī)療資源下沉到基層貧困地區(qū);落實全科醫(yī)生培養(yǎng)、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、保障鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇等措施，提升貧困鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務能力;認真組織開展因病致貧家庭幫扶救助活動，加強健康管理指導，積極開展健康干預，衛(wèi)生精準扶貧工作取得了階段性成效。但鄉(xiāng)村兩級缺醫(yī)少藥的局面沒有得到根本解決，縣級醫(yī)院醫(yī)療救治能力不足，醫(yī)療服務能力有待加強，農(nóng)村醫(yī)療保障體系建設有待完善。
實施精準扶貧工作，是當前和今后一個時期的一項重大政治任務和衛(wèi)生計生重點工作。20xx年，我局將切實結合深化醫(yī)改工作，充分發(fā)揮主管部門職能作用，認真履行行業(yè)監(jiān)管職責，督促落實新農(nóng)合、大病保險、城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶及村醫(yī)培養(yǎng)培訓等政策措施;加強與相關部門協(xié)調(diào)配合，對衛(wèi)生精準扶貧任務開展監(jiān)督檢查�，F(xiàn)結合工作實際，制定靖遠縣20xx年衛(wèi)生精準扶貧工作計劃。
一、加強貧困村衛(wèi)生室建設
20xx年底，48所貧困村標準化村衛(wèi)生室建設主體完工，今年要搞好粉刷、裝修，設備配備，盡快投入使用。省衛(wèi)生計生委為我縣配備了45臺健康一體機。
20xx年，將積極爭取國家、省市項目，多方籌措資金，完成26所(其中貧困村4所，非貧困村22所)村衛(wèi)生室標準化建設，實現(xiàn)全縣衛(wèi)生室標準化建設全覆蓋。爭取中央財政專項資金，優(yōu)先為每個貧困村村衛(wèi)生室配備1臺健康一體機，并做好培訓、應用工作。
二、加強縣級醫(yī)院重點�？平ㄔO
20xx年靖遠縣醫(yī)院建設重點�？平ㄔO基本完成，重癥監(jiān)護室、新生兒監(jiān)護病房、急診科等重點專科設備配置全面完成，20xx年要加強人員配置和業(yè)務培訓，提升縣級醫(yī)院在大病和急危重癥方面的救治能力。
三、落實農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障政策
優(yōu)化新農(nóng)合補償方案，20xx年全縣新農(nóng)合籌資標準提高到540元(其中各級財政補助420元，農(nóng)民個人繳費120元)，參合率穩(wěn)定在98%以上，繼續(xù)落實全縣貧困參合人口政策內(nèi)住院費用報銷比例提高5個百分點的政策，所需資金從當年新農(nóng)合基金中支付。20xx年起落實貧困人口大病保險起付線由5000元降至3000元的政策，使貧困人口大病保險報銷比例提高3個百分點。切實落實《白銀市醫(yī)療機構亂收費、重復計費和過度醫(yī)療新農(nóng)合資金扣減辦法》，規(guī)范各級醫(yī)療機構收費和醫(yī)療行為，集中解決亂收費、重復計費、藥品價格虛高和過度醫(yī)療等問題，堅決遏制醫(yī)療費用過快增長，使農(nóng)村貧困居民真正從新農(nóng)合政策中受益。
四、加強鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓
20xx年我縣全科醫(yī)生轉崗培訓7名，累計將達到78名，實現(xiàn)平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)有全科醫(yī)生3名以上。為提高鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術水平，按照《甘肅省進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設實施方案》和省衛(wèi)生計生委以及精準扶貧任務要求，省衛(wèi)生計生委將舉辦第一批鄉(xiāng)村醫(yī)生進修工作。省市衛(wèi)計委分配我縣20xx年村醫(yī)進修名額84名，進修培訓院校為甘肅醫(yī)學院。所需經(jīng)費在財政未列計劃之前，從基本公共衛(wèi)生服務項目歷年結余經(jīng)費中列支。我局將選派84個貧困村村醫(yī)赴甘肅醫(yī)學院進行為期6個月的學習培訓。
五、加大城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶和支農(nóng)工作
繼續(xù)做好城鄉(xiāng)醫(yī)療機構對口幫扶和協(xié)作發(fā)展工作，市、縣級醫(yī)院通過結對支援、委托管理、直接管理等形式，重點幫扶貧困鄉(xiāng)村基層醫(yī)療機構。20xx年，由5家市級醫(yī)院結對支援7家縣級醫(yī)院、20家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，7家縣級醫(yī)院結對支援40家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;每個縣級醫(yī)院至少委托管理1家貧困鄉(xiāng)衛(wèi)生院。靖遠縣人民醫(yī)院和靖遠縣中醫(yī)院分別對口7家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。20xx年“全省萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”已啟動，人員于4月6日全部到位，選派20名支農(nóng)隊員到我縣縣人民醫(yī)院和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對口幫扶，將進一步整合城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源，提高農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)務人員專業(yè)技術水平和醫(yī)療機構的服務能力。
六、組織執(zhí)業(yè)醫(yī)師深入基層開展多點執(zhí)業(yè)
要認真貫徹執(zhí)行《甘肅省醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)管理辦法》，多點執(zhí)業(yè)醫(yī)師每人每季度在基層醫(yī)療機構服務不少于6天，并完成門診、手術、會診、帶教指導及健康教育等幫扶任務，提升基層醫(yī)療服務能力和水平。各醫(yī)療機構將按照基層“缺什么，支援什么”的.原則，派出相應的醫(yī)師分期分批多點執(zhí)業(yè)。各受援醫(yī)療機構在顯要位置公示支援市、縣專家的姓名、專業(yè)、單位、支援時間等信息，方便群眾就診。
七、提高貧困村鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇
認真貫徹落實市政府《進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設實施方案》的要求，健全鄉(xiāng)村醫(yī)生管理制度，強化鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓，保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理待遇，調(diào)整基層醫(yī)療機構醫(yī)療服務項目和收費標準及醫(yī)保支付政策，從20xx年起將1000人以下貧困村村醫(yī)基本藥物定額補助由200元/月增加到400元/月。村衛(wèi)生室執(zhí)行一般診療費標準，一般診療費全部納入鄉(xiāng)村醫(yī)生收入，新農(nóng)合予以全額報銷。
八、解決好基層醫(yī)療機構藥品招標配送問題
加強全市18家縣級藥品配送企業(yè)管理，簽訂配送協(xié)議，開展縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機構一體化藥品配送服務，藥品配送率、入庫率達到95%以上。20xx年白銀市被國家衛(wèi)計委列入100個地級以上城市公立醫(yī)院綜合改革試點城市，允許開展藥品二次招標采購。20xx年全市將對藥品招標采購工作進行完善，解決好基層醫(yī)療機構藥品配送不到位、品規(guī)不全的問題，保障基層基本用藥需求。
實施方案 篇2
為貫徹落實《西崗區(qū)國學教育實施方案》，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神，推進區(qū)域跨文化德育特色，培養(yǎng)既有傳統(tǒng)文化底蘊又有現(xiàn)代創(chuàng)新精神的一代新人， 我校結合實際情況，制定了如下的國學教育實施方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以育人為核心，積極探索融合民族性、時代性和教育性的國學教育的內(nèi)容、方法和手段，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教化力量，增強道德教育的實效性，切實提高學生國學修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，為其健康成長奠基。
二、工作目標
積極營造良好的國學教育氛圍，整合國學教育資源，加強國學教育隊伍建設，建立教師、班級、家庭、社區(qū)教育共同體，積極開展國學課題研究，推進國學進課堂，積極開展特色活動，豐富育人途徑，把學生培養(yǎng)成具有熱愛祖國、熱愛集體、尊重師長、善待他人、勤勞儉樸、誠實守信、舉止文明、謙虛好學、自尊自愛、遵守公德、遵紀守法、拼搏進取等優(yōu)秀精神品質(zhì)的人。
三、實施原則
1、堅持針對性，實效性原則。 對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育是站在學生終身發(fā)展的高度，站在對人的生命負責的高度，不是枯燥乏味的說教，不是應付形式的走過場，而是感悟一場場波瀾壯闊的生命
歷程，傳承一部部生生不息的民族精神的過程，因此必須堅持針對性，實效性原則。
2、堅持貼近社會實際，貼近現(xiàn)實生活，貼近未成年人的原則。為了使中華傳統(tǒng)美德教育落到實處，收到實效，在活動中應盡量貼近學生實際，貼近學生生活、貼近未成年人，賦予傳統(tǒng)美德以時代氣息，體現(xiàn)時代精神。
3、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。我們對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育 不能僅僅只停留在感知階段，更重要的是要關注學生的社會外顯行為，要將這種認識化為一種自覺行為，因此在教育過程中應堅持知與行的統(tǒng)一。
4、堅持學校與家庭、社會相結合，課堂與課外相結合的原則。
四、活動的內(nèi)容與形式
（一）、加強領導，進行理論學習，形成共識。
1、成立學校國學教育領導小組
組 長：史美麗
副組長：張新、趙芬、鄒闖
成 員：劉瑞玲、牟維毅、劉書彤、曹輝、 全體語文、政治教師。
2、加強傳統(tǒng)美德教育師資隊伍建設。
教師在弘揚。繼承中華民族傳統(tǒng)美德教育中起著骨干、主導和示范作用，是傳統(tǒng)美德教育重要的'保障機制。學校規(guī)定全體科任教師和班主任都必須參與其中來共同開發(fā)研究這一宏大的工程。此外學校還將認真組織教師和家長參加區(qū)教育局組織的國學教培訓。
3、認真學習，宣傳發(fā)動，營造氛圍。
結合學校實際，將國學教育與學校的辦學理念、育人思想有機結合，成立國學教育領導機構，要充分利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳學習國學歷史意義和現(xiàn)實意義，讓每一位教師都行動，讓每一位學生都參與，積極營造誦讀經(jīng)典，積淀文化底蘊的書香校園，構建和諧校園的良好氛圍。
�。ǘ┝⒆阒麝嚨卣覝释黄瓶�，扎實開展傳統(tǒng)美德教育。
對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育，必須找準切入點，形成以點帶面，以面成體的全方位、立體化的教育動態(tài)鏈。根據(jù)學校實際，經(jīng)過反復論證我們選定以“禮儀教育”作為對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育的突破口，從學生實際出發(fā)，從身邊的每一件小事出發(fā)，通過日明一禮，日正一行，日學一語，日行一善，可以循序漸進地去到達到我們制定的培養(yǎng)目標。
1、組織培訓，走進課堂
學校是學生接受教育的主陣地，課堂是學生接受思想道德教育的主渠道，因此學校每學期有計劃的安排國學課，每周利用一節(jié)晨讀時間，組織學生進行10分鐘的經(jīng)典誦讀，逐步形成日常化，規(guī)范化的教學體系。教導處組織檢查。
2、加強課題建設，開展教學研究。
各校結合學校教學實際，成立課題研究小組并組織國學骨干教師研究討論，確定既符合學校實際，又具有特色的課題進行專項研究，抓好師資隊伍建設。 按照《西崗區(qū)國學教育實施方案》的工作要求，
結合我校實際，從《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《朱子家訓》《唐詩三百首》等歷史著作中選取一些經(jīng)典的片段，編寫《國學校本教材》形成教學內(nèi)容體系。
3、將中華傳統(tǒng)美德教育融入校園文化建設。
學校將《國學校本教材》編印發(fā)給全校學生，利用升旗儀式教育、校園廣播、班會時間集體學習，學校有計劃的開展國學教育的各項活動（如每天10分鐘書法、花樣跳繩等），培養(yǎng)學生的興趣愛好，調(diào)動學生學習國學的積極性。
4、探討在“國學教育”的推動下，傳統(tǒng)美德教育的深化，促孝行、雅行“兩行”教育向縱深發(fā)展。
�。ㄈ┞�(lián)系社會生活實際，深化傳統(tǒng)美德教育。
對學生進行傳統(tǒng)美德教育，不能只局限于學校、課堂，更應該走出去，深入社會，貼近生活，貴在踐行，重在持久。
1、每學年組織學生到中小學德育教育基地開展活動。學期初，對初一新生開展軍訓，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神；到學農(nóng)基地接受勞動教育；到革命英雄紀念卑前掃墓，接受艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。
2、號召全體學生積極參與社會公益活動，如公益捐助，參加義工勞動等，培養(yǎng)學生的奉獻精神。
3、辦好中學家長學校，學校各班每學期召開兩次家長會通過家教咨詢，家教講座，幫助家長提高家庭教育質(zhì)量，將傳統(tǒng)美德教育向家庭延伸，形成一股合力。
實施方案 篇3
一、活動目標
1、通過科幻畫的學習和培訓，讓學生了解到科幻畫并非天馬行空、為所欲為的去創(chuàng)作。它是科學幻想的內(nèi)容，有一定的科學依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。
2、通過教師的輔導及優(yōu)秀作品的欣賞，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，學習和體驗科學方法，接受科學精神的熏陶。
3、教師帶領學生積極地參與科技創(chuàng)新實踐活動，在活動中充分發(fā)揮學生的主觀能動性，增強學生的創(chuàng)新思維能力。
4、通過上述積極有效的活動，努力提高所帶年級學生的美術素養(yǎng)及創(chuàng)造力。為我校20xx年全面推進高校課堂墊下良好基礎。
二、活動對象
一至六年級學生，美術教師和班主任老師在班上要進行宣傳與組織，促進學生積極參與。以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科幻畫培訓課，全員參與。并針對班中創(chuàng)意新、畫面藝術感強的學生作品進行重點訓練和輔導，通過他們以點帶面調(diào)動全班學習的熱情和創(chuàng)造。
三、活動方案
1、活動內(nèi)容
（1）作品圍繞大賽主題“體驗、創(chuàng)新、成長”自主地選題。繪畫形式多樣化，畫面要體現(xiàn)出科學性、實用性、創(chuàng)新性、藝術性，每件作品限一人獨立完成。
�。�2）運用繪畫語言表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。所有參賽作品要體現(xiàn)出兒童對未來科學發(fā)展的創(chuàng)想和展望。
（3）繪畫風格及使用材料不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等）。作品尺寸：規(guī)格為38cm×54cm，作品要求干凈、整潔。
（4）根據(jù)20xx年秋季學期美術教師的科幻畫培訓輔導，美術教師在此基礎上進行完善和創(chuàng)新。學生先畫草圖并修改，于20xx、10、1至20xx、10、7國慶期間據(jù)草圖按照要求進行具體的創(chuàng)作。國慶節(jié)后一周內(nèi)上交于教師參加班級競賽，班主任與美術教師據(jù)各班情況抽取優(yōu)秀作品進行具體的輔導，并參加全�？苹卯嫳荣悺�
�。�5）若學生所創(chuàng)作作品在校級被評為一等獎，則需要填寫少兒科幻畫的申報。其中申報表二份（同時將其中一份申報表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
2、活動要求
�。�1）各班級要以此大賽為契機，積極創(chuàng)造條件，動員和組織全體學生踴躍參加此次科幻畫創(chuàng)作活動。要充分發(fā)動，全員參與，所有班級均要開展活動。美術教師先在任教班級進行組織和培訓，通過國慶期間，學生根據(jù)草圖將其畫于規(guī)定紙張上（創(chuàng)意新的學生和繪畫尖子生的繪畫不勾線、涂色），節(jié)假日結束后，根據(jù)作品教師篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意，后期著重對學生進行針對性的輔導，如：修改、添畫、上色等等。
（2）各班學生根據(jù)此次活動，分組確定繪畫主題并積極地參與創(chuàng)作，作品不能出現(xiàn)雷同情況，更不能出現(xiàn)與網(wǎng)絡作品相似度達50%的作品。
�。�3）各年級上交科幻畫的任務分配：
一年級不規(guī)定上交作品的數(shù)量，班主任、美術教師根據(jù)各班情況而定；
二、三年級各班上交6份；
四、五、六年級各班上交8份。
學校將根據(jù)各班級活動情況進行評比量化，按照年級人數(shù)的百分之三的比例評出優(yōu)秀作品及優(yōu)秀輔導獎，作品作者評為“校級科技之星”。
�。�4）上報時間：10月18日，班級初評后擇優(yōu)秀作品交學校德育處。10月21日專評小組進行集體審評。被評為科幻畫特等獎的作品，學校將上報市科協(xié)進行全市科幻畫參賽。
2、重點、難點
（1）提高學生對科學素養(yǎng)的認識，引導學生用科學的眼光來繪畫。在活動中努力探索、提升學生科學素養(yǎng)的途徑。
�。�2）讓學生走進無限的科幻世界中來，努力發(fā)展學生的創(chuàng)造思維能力。
（3）組織學生開展科學幻想繪畫比賽活動，在具體的實踐中培養(yǎng)和提高學生的美術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、活動過程、步驟
（1）啟動（7天）
從本學期的第四周開始，在學校德育處的領導下，各年級美術教師共同學習本次活動文件及方案；美術專職教師、兼職美術教師根據(jù)20xx年培訓內(nèi)容自行分班組織上課。
（2）實施（30天）
美術教師根據(jù)各班的具體情況，進行科幻畫主題篩選輔導工作。通過一周時間的授課，如：欣賞范作、教師的引導、從大主題逐漸縮小范圍，選定好小主題，教會學生如何篩選與生活息息相關的美術因素并進行科學加工與創(chuàng)作。學生再通過兩周時間創(chuàng)作草圖，教師逐個檢查，搜索到好的創(chuàng)意和繪畫尖子生，做到心中有數(shù)，縮小輔導的范圍；通過國慶期間，優(yōu)秀學生根據(jù)構思畫于4開素描紙上，但不勾線、涂色，10、8統(tǒng)一上交于老師過目。教師著重輔導這部分學生構圖、上色（需兩周時間）。從而切實提升孩子們的科學素養(yǎng)、美術素養(yǎng)，促進其在各級競賽中脫穎而出。并通過這部分學生帶動其他孩子，不斷擴大優(yōu)生面，讓更多的學生得以進步，全面提升我校的素質(zhì)教育。
備注：我們將引導學生參加科學幻想畫的創(chuàng)作步驟概括一下，可以有以下幾個具體步驟：
a、觀察生活——想象未來科技發(fā)展可能帶來的.變化———把不可能的變?yōu)榭赡堋_定主題；
b、根據(jù)主題——想象——參考有關資料——畫出小草圖；
c、檢查草圖是否有違背科學規(guī)律的地方——調(diào)整修改；
d、放大草圖——進一步修改提高———再造想象；
e、選擇合適的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)——畫出科幻畫正稿。
對于主題的選擇，可能是科幻畫中比較難抉擇的，那么怎樣來選材呢？可以從以下幾方面來進行：
a、宇宙航行類
b、海底城市類
c、未來交通類
d、未來機器人
e、太空城市類
f、未來居住類
g、地球環(huán)保類
�。�3）展示（5天）
組織開展“全校科幻畫作品展”，展示獲獎科幻畫作品，為學生提供展示的舞臺，提高學生學習、創(chuàng)新的激情，鼓勵學生努力創(chuàng)新。
（4）提升（5天）
組織學生積極參加各級科幻畫比賽，并組織學生參觀全校“優(yōu)秀科幻畫作品展”，從中感受到藝術、創(chuàng)新的魅力，促進學生藝術素養(yǎng)的提升。
4、評價的標準
�。�1）參與此次活動的學生都有培訓記錄本及科幻繪畫草圖，教師根據(jù)紙質(zhì)材料及學生學習態(tài)度進行評價，及時給予指導、幫助、鼓勵。組織學生相互學習、交流，完成同學之間的評價。根據(jù)平時學習的態(tài)度、效果及作業(yè)成果展示等等，進行自我評價、小組評價、教師評價等方式來評定每位同學的科學實踐的成績。
�。�2）在“全�？苹卯嬜髌氛埂敝械睦L畫水平及作品質(zhì)量，以及各級比賽的成績。
5、活動對學生的教育作用
�。�1）全面提高學生的科學素養(yǎng)。通過具體的創(chuàng)作與實踐，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的科學思維方法。
�。�2）全面提高學生的藝術素養(yǎng)。通過繪畫創(chuàng)作，激發(fā)學生的藝術創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學生的藝術基本技能及創(chuàng)作性的思維能力。
�。�3）幫助學生逐步樹立新的學習理念，突出自我，張揚個性。學生在自主的創(chuàng)作過程中，逐漸放飛自我。
【實施方案】相關文章：
小學安全實施方案實施方案03-27
實施方案[經(jīng)典]07-28
實施方案04-24
[精選]實施方案07-30
實施方案08-01
課堂教學實施方案范文_實施方案05-15
培訓實施方案06-23
項目實施方案06-23
活動實施方案06-23
安全實施方案06-23