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行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案最新

時間:2024-08-17 16:42:41 實施方案 我要投稿
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行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案最新

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  一、指導(dǎo)思想

  行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。

  習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說,行為一旦變成了習(xí)慣,就會成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。

  建校以來,由于我們學(xué)校短時間內(nèi)學(xué)生人數(shù)迅猛增長,學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺,工作力度不夠,從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面,諸如亂丟果皮紙屑、課間活動秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,經(jīng)學(xué)校研究,決定在本期花大力氣開展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的大隊主題活動,結(jié)合本校學(xué)生實際和德育工作現(xiàn)狀,擬訂本方案,請遵照執(zhí)行。

  二、實施途徑

  利用每周一節(jié)的班隊課和每天放學(xué)前5—10分鐘的時間,專門有針對性地對學(xué)生進行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  三、總體目標

  從即日起至20xx年6月學(xué)期期末,利用3個月時間分別進行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

  四、統(tǒng)一要求

  1、進入校門不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。

  2、課間在規(guī)定的。地點玩耍做游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  3、重大集會時、升旗儀式時要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,遵守紀律。

  4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。

  5、上課期間進教室應(yīng)打報告,進教師辦公室前要先打報告,進入后向老師問好。

  五、各年級具體要求

  【一、二年級】

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見……會說普通話。

  2、對老師有禮貌,見到老師要問好(“老師好”);愛爸爸、媽媽和其他親人,接遞物品用雙手。

  3、不亂翻別人的東西,借東西要及時歸還,撿到東西要歸還失主或交學(xué)校。

  4、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

  5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  6、不做危險游戲,課間做有益的體育活動,不追跑打鬧。

  7、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  8、愛護環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前準備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不讓家長督促。

  5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到“三個一”(一尺、一寸、一拳頭)。

  6、愛護課本,不亂撕作業(yè)本。

  7、認真學(xué)做廣播操、眼保健操。

  8、在師長的引導(dǎo)下,學(xué)會看課外圖書。

 。ㄈ┥盍(xí)慣

  1、認真做值日,不讓家長幫忙。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手。

  5、按時睡覺、起床。

  6、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  【三、四年級】

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、尊敬老師,對老師有禮貌。

  4、禮貌待客,學(xué)校來客人時主動問好,并為客人引路。

  5、愛護課桌凳,不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫。

  6、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  7、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  8、愛護環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時上學(xué),不遲到、不早退,有病有事要請假。

  2、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關(guān)的事。

  3、學(xué)會課前預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),不懂就問。

  4、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

  5、認真上好早讀和午間自習(xí),老師不在時自覺遵守紀律。

  6、認真做廣播操、眼保健操。

  7、?凑n外讀物,并做摘記。

 。ㄈ┥盍(xí)慣

  1、不進入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  2、不喝酒,不,不參加迷信活動。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、積極主動做值日,自己整理房間。

  5、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  6、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  7、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  【五、六年級】

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

  1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負弱小。

  4、愛護公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。

  5、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  6、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿棍棒刀打鬧,不從高處下跳等等。

  7、愛護環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請假。

  2、按時、獨立完成作業(yè)。

  3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué),課后認真復(fù)習(xí),不懂就問。

  4、課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí),勇于發(fā)表自己的見解,并善于獨立思考。

  5、合理安排學(xué)習(xí)時間,廣泛閱讀有益的課外書籍,學(xué)寫讀書筆記。

  6、認真做廣播操、眼保健操。

 。ㄈ┥盍(xí)慣

  1、不進入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  2、不吸煙,不喝酒,不,不參加迷信活動。

  3、 做力所能及的家務(wù)勞動。

  4、見到垃圾能主動撿起來,看到別人扔垃圾物主動勸阻。

  5、不亂花零用錢。

  6、早睡早起,保證睡眠時間,自己整理房間。

  7、不亂扔?xùn)|西,見到廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  六、工作措施

  1、學(xué)校大隊部成立文明行為習(xí)慣互助崗,監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。各班成立學(xué)生自律隊,課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤,及時糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。

  2、每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘,由班委向班主任進行匯報,班主任及時總結(jié)批評。

  3、將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任工作評估掛鉤。

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