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初二下冊物理月考試題及答案

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初二下冊物理月考試題及答案

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最熟悉的就是試題了,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你所見過的試題是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初二下冊物理月考試題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二下冊物理月考試題及答案

  初二下冊物理月考試題及答案 篇1

  一、選擇題(每空3分,共45分)

  1、下列哪個物體被托起時所用的力最接近10 N( )

  2、如圖為2012年倫敦奧運(yùn)會運(yùn)動項(xiàng)目圖標(biāo),其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是( )

  3、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,,以下分析正確的是( )

  A.同時,乙對甲的推力小于60N

  B.甲靜止不動,乙向后退

  C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

  D. 乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

  4、表示力的作用效果與( )

  A.力的大小有關(guān)

  B.力的方向有關(guān)

  C.力的作用點(diǎn)有關(guān)

  D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

  5、 四個力中,不屬于彈力的是( )

  6、描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑, 則對石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( )

  7、情景,下列說法或解釋錯誤的是 ( )

  A.坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運(yùn)動,說明力的作用是相互的

  B.自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對平衡力

  C.司機(jī)和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性的危害

  D.推著木箱才能在水平面上向右運(yùn)動,說明物體的運(yùn)動需要力來維持

  8、根據(jù)牛頓第一定律可知( )

  A.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到外力的作用

  B.物體若不受外力的作用,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

  C.運(yùn)動的物體若去掉外力作用,物體一定慢慢停下來

  D.物體的運(yùn)動是依靠力來維持的

  9、在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )

  A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

  10、下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( )

  A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋

  B.用橡膠制作自行車的閘皮

  C.自行車軸承中裝有滾珠

  D.騎自行車的人剎車時用力捏閘

  11、下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是( )

  A.騎自行車時為了減速捏剎車閘

  B.運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn)

  C.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下

  D.用手拍打衣服上的灰塵

  12、一切物體都有慣性,下列說明中正確的是( )

  A.運(yùn)動物體的慣性比它靜止時的慣性大

  B.物體運(yùn)動得越快,它的慣性就越大

  C.物體受到的力越大,它的慣性就越大

  D.物體的質(zhì)量越大,它的慣性就越大

  13、分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說法正確的是( )

  A.杯子對桌面的壓力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力;

  B.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力;

  C.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力;

  D.杯子受到的重力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力。

  14、2013年11月17日,在2013/2014賽季國際滑聯(lián)賽短道速滑世界杯科洛姆納站女子3000米接力A組決賽中,中國隊(duì)喜得金牌。,是中國隊(duì)隊(duì)員王濛與隊(duì)友范可新在比賽中交接的情景。下列說法正確的是 ( )

  A、運(yùn)動員踮起后腳尖做起跑姿勢時對冰面的壓力變小

  B、運(yùn)動員勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力

  C、運(yùn)動員在比賽中交接時運(yùn)動狀態(tài)不變

  D、運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能馬上停住是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性

  15、在圖所示的實(shí)例中,增大壓強(qiáng)的是

  二、填空題(每空2分,共12分)

  16、 巴西世界杯正如火如荼地進(jìn)行。運(yùn)動員用頭頂足球時(如圖),足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的_________;同時足球的運(yùn)動方向改變了,這又說明力可以改變物體的__________。

  17、錘頭松動時,用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動軸承,這是了 。

  18、自行車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增加輪胎與地面間的 。修建紀(jì)念碑都要建造一個面積較大的底座,可以減小紀(jì)念碑對地面的 。

  三、實(shí)驗(yàn)探究題與作圖題(19題2分,20題10分分,21題12分 共25分)

  19、畫出圖中投出的實(shí)心球在空中飛行時所受重力的示意圖。

  20、用裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn).

 。1)實(shí)驗(yàn)時,讓小車從斜面 高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的初速度.

  (2)的三種情況,小車在 表面滑行時運(yùn)動狀態(tài)最容易改變.

 。3)結(jié)論:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 .推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將做

  21、下表是小華在探究“重力的'大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  測量對象 質(zhì)量m/kg 重力G/N 比值g/Nkg-1

  物體1 0.1 0.98 9.8

  物體2 0.2 1.96 9.8

  物體3 0.3 2.94 9.8

 。1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測量工是 和 。

 。2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。

  (3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

  地點(diǎn) 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極

  g值 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832

  地理緯度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°

  根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

 、 g值相同的城市是: 。

  ②造成g值不同的原因可能是 。

 、畚覈c許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 。

  四、綜合計算題(22題10分,23題9分,共18分)

  22、小麗同學(xué)的質(zhì)量為45㎏,她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2,她站在了一塊泥地上,為了不讓腳陷進(jìn)泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當(dāng)她雙腳站立在木板中央時,地面受到的壓強(qiáng)為325Pa。求:

 。1)她對木板的壓強(qiáng);

  (2)木板與地面的接觸面積。(g取10N/㎏)

  23、大象的質(zhì)量是4800kg,每只腳底的面積是600cm2。取g=10N/kg,如圖12所示,當(dāng)大象四足站立時,求:⑴大象的重力;⑵大象對地面的壓力;⑶大象對地面的壓強(qiáng)。

  參考答案

  一、選擇題(每小題3分,共45分)

  1—5 ADDBD 6—10 BADAC 11—15 ADDDA

  二、填空題(每空2分,共12分)

  16、形狀 、運(yùn)動狀態(tài)

  17、慣性 、減少摩擦力

  18、摩擦 、壓強(qiáng)

  三、實(shí)驗(yàn)探究題與作圖題(19題2分, 21題10分,22題12分,共24分)

  19、重力的方向是豎直向下的

  20、(1)同一;(2)毛巾;(3)。宦;勻速直線運(yùn)動.

  21、⑴天平;彈簧測力計

 。2)重力與質(zhì)量成正比

 、洽傥錆h和上海 ② 由于地理緯度不同或者由于地理位置不同 ③質(zhì)量

  四、綜合計算題

  22、(1) 1.5x104Pa (2) 2m2

  23、(1)4.8x104N (2) 4.8x104N (3)2x105Pa

  初二下冊物理月考試題及答案 篇2

  試題

  一.選擇題(每題3分,共30分)

  1.坐在逆流而上的船中的乘客,我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的()

  A.河岸上的樹B.河水C.迎面駛來的船D.船艙

  2.2013年6月26日8時7分許神舟十號飛船返回艙成功著陸。神十的航天英雄王亞平、張曉光、聶海勝在太空艙中可以直接對話,但他們與--進(jìn)行天地對話時,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流。其原因是

  A.用通信設(shè)備對話是為了方便

  B.聲音的傳播需要介質(zhì)

  C.太空中噪聲太大

  D.聲音只能在地面上傳播

  3、1600000um可能是()

  A.一個人的高度B.一本書的長度

  C.一個籃球場的長度D.一座山的高度

  4、在運(yùn)動會跳遠(yuǎn)比賽中,用皮卷尺測量比賽成績,若在測量時將皮卷尺拉得太緊,則測量值會()

  A.變大B.變小C.不變D.都有可能

  5.甲、乙兩車作勻速直線運(yùn)動的路程隨時間變化的圖線,如圖2所示,由圖可知()

  A.甲車快B.乙車慢C.乙車快D.甲車慢

  6、人對著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲可以聽到美妙的回聲,一個人對著距離自己1360米遠(yuǎn)的高山大喊一聲,他要聽到自己的回聲需()(A)1360秒鐘(B)680秒鐘(C)8秒鐘(D)2秒鐘

  7.2013年4月16日,中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海等海域執(zhí)行任務(wù),“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是

  A.聲波具有能量

  B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

  C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

  D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

  8.在敲響大古鐘時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),停止撞擊大鐘,大鐘仍“余音未止”,其主要原因是

  A.大鐘的回聲B.鐘已停止振動,空氣還在振動

  C.大鐘還在振動D.人的聽覺發(fā)生延長

  9.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列哪一種措施不能減弱噪聲

  A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

  C.在汽車的排氣管上裝消聲器D.在城市街道兩旁種草植樹

  10.有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

  A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有

  二.填空題(每空1分,共10分)

  11.如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻牟煌瑫r還可以根據(jù)聲音的來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

  12.舞臺上,一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音歌手,(男/女)歌手的音調(diào)高,(男/女)歌手的響度大。

  13.如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出兩個:(1)、

  (2)。

  14.無錫市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備.某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是;東臺的濱湖新城區(qū),正在熱火朝天的建設(shè)中,假如你是新城建設(shè)的設(shè)計者或建筑者,請你對控制噪聲提一條合理措施: 。

  15.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,它的頻率高于Hz,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為__________m(海水中聲速是1500m/s)。

  三.簡答題(每題3分,共6分)

  16.滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動,是船行。究竟是山在動還是船再行,為什么?說明了什么道理?

  17.向暖瓶灌開水時,根據(jù)聽到的聲音可以判斷水快要滿了,為什么?

  四.實(shí)驗(yàn)探究題(18題8分19題4分20題4分21題4分22題8分)

  18.在測速度的實(shí)驗(yàn)中:

  (1)在實(shí)驗(yàn)中除了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,還缺少__________

  (2)某次實(shí)驗(yàn)的過程如下圖所示,圖中的秒表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時刻(秒表每格為1s),測出S1=l60cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度V1=__________m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度V3=__________m/s,在S1、S2、S3三段路程中__________段路程運(yùn)動快,原因是____________________.(小車長忽略不計)

  19.為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖

  材料棉布錫箔紙泡沫

  響度較響較響弱

  材料棉布錫箔紙泡沫

  距離/m1.52.01.0

  (1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機(jī),他__________(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。

  (2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是:__________。

  (3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比,小華得出的結(jié)論是______________________________

  20.如圖3所示,用甲刻度尺測物體的長度是_______cm,分度值是_______。用乙刻度尺測物體的長度是________cm,分度值是_______。

  21.如圖1所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同動力度撥動,使鋼尺振動的_______相同,則鋼尺發(fā)出聲音__________不同。換用塑料尺撥動,則發(fā)出的._______不同。

  22.小明想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是。你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是

  。小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較好的是_________。

  方案A:讓人站在距離鞋盒一定距離處,比較所聽到聲音的響度;

  方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離;

  通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椤?/p>

  五.計算(10分)

  23.右圖的兩個交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘?

  24、汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求:

  (1)該汽車在模擬山路上行駛的路程。

  (2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

  答題

  一、選擇(共30分)

  12345678910

  DBABACDCBC

  二、填空(共10分)

  11.音色響度12.女男

  13.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的聲音可以傳遞能量或空氣可以傳聲

  14.dB(分貝)植樹種草(安裝隔音板,用罩將攪拌機(jī)罩住

  15.20000Hz3000

  三、簡答題(共6分)

  16.答:船在行。以船為參照物,山在動

  說明了運(yùn)動和靜止的相對性

  17.答:因?yàn)殡S著暖瓶中水位的升高,空氣柱變短

  空氣柱振動的頻率越來越高,音調(diào)也越來越高

  四、實(shí)驗(yàn)探究題(24分)

  18.(1)停表(2)0.320.4下半段小車的速度越來越快

  19.(1)能(2)變?nèi)?3)真空不能傳聲(聲音的傳播需要介質(zhì))

  20.2.4、1cm、2.40、1mm

  21.響度、幅度、音調(diào)、音色

  22.機(jī)械鬧鐘另一種材料不能持續(xù)發(fā)聲且響度越來越小

  方案B泡沫棉布錫箔紙

  五、計算(10分)

  23.解1.限速40Km/h

  2.此處距莆田12Km

  到莆田需要的時間:t=s/v=12km/40km/h=0.3h=18min

  24.解1模擬山路行駛的路程:S1=v1t1=8m/s×500S=4000m

  2模擬公路行駛的路程:S2=v2t2=20m/s×100s=2000m

  汽車在這次測試過程中的平均速度:

  v=s/t=(S1+S2)/(t1+t2)=(4000m+2000m)/(500s+100s)=10m/s

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