小學六年級上冊語文期末測試題(語文S版)
期末考試即將到來,同學們一定在忙著備考,可是這備考也是需要合適的復習資料的。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞肆昙壣蟽哉Z文期末測試題,希望大家認真作答,為期末考試做好準備。
一、字詞練習。(21分)
1.用“ ”選出加點字詞的正確讀音。(8分)
(1)參(cān cēn)加這次活動的人,文化水平參差(cān chā cēn cī)不齊,可動手操作能力卻一個不差(chà cī)。
(2)我們踏著荊棘(jīnɡ jí xínɡ là),艱難(nán nàn)地爬上了巍(wēi wèi)峨的白石山,站在山頂,放眼望去,太行山蜿蜒(wān yán wǎn yán)起伏,猶如綠色的浪濤(shòu tāo)。
2.根據(jù)拼音寫詞語。(9分)
tān huàn( )在床的16歲女孩兒用好心人捐的電腦,在網(wǎng)上發(fā)了一篇《我拾荒的母親》的帖子,miáo( )述了母親因撿垃圾而招人jī( )諷和miè( )視的經(jīng)歷。母親忍rǔ( )負重,堅強地承受著。母親用賣廢品的錢,總會給她līn( )回沉diàn diàn( )的好吃的,讓她hóu( )嚨蠕動,心潮pénɡ pài( )。她說母親是世界上獨一無二的,她也感謝那些給過她幫助的好心人……
3.查字典填空。(4分)
怠 聳 汁 幣 呂
(1)五個字按筆畫數(shù)由少到多排列,第三個是( )。
(2)五個字按音序排列,第二個是( )。
(3)整體認讀音節(jié)是( )。
(4)“呂”是( )結(jié)構(gòu),拼音是( )。
二、補充詞語。(13分)
1.把下列詞語補充完整并分類。(6分)
對牛彈( ) 大義( )然 冷( )熱( ) ( )生怕死
( )直氣壯 ( )天立地 花言( )語 所( )無敵
(1)褒義詞:
(2)貶義詞:
2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞 詞語 反義詞
松弛
靦腆
3.照例寫成語。(3分)
(1)來自寓言(掩耳盜鈴):
(2)描寫外貌(肥頭大耳):
(3)描寫動作(慢條斯理):
三、句子訓練營。(7分)
1.按要求寫句子。(5分)
(1)藺相如想了一會兒說,他愿意帶著和氏璧到秦國去。
改為直述句:
(2)一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光里飛舞。
改為擬人句:
(3)難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?
改成陳述句:
(4)幼龜一般在四五月間離巢而出,爭先恐后爬向大海。
(用加點詞造句)
2.想一想,填一填。(2分)
(1) ,要留清白在人間。
(2)鄭燮在《竹石》中借竹子表現(xiàn)在惡劣環(huán)境中堅韌不拔、頑強不屈的精神以及不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操的詩句是 ,。
四、生活實踐。(6分)
1.過年收到壓歲錢是最快樂的事情,說一說親人為什么要給你壓歲錢,對你說了什么,有什么期望,你打算怎樣使用壓歲錢。先說一說,然后寫下來。(3分)
2.過年了,我要為我的書房貼一副對聯(lián),請寫在下面的對聯(lián)紙上。(3分)
五、課文內(nèi)容回顧。(12分)
1.“到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。”這個句子運用了 個比喻,先用“海洋”來比喻 ,再把“紅旗翻動”比作 。
2.“蛇固無足,子安能為之足?”這句話的意思是
3.在修筑京張鐵路時,詹天佑根據(jù)居庸關(guān)和八達嶺的地理特點采用不同方法開鑿隧道,在青龍橋附近順著山勢設(shè)計“人”字形線路,表現(xiàn)出了他的精神。
4.《永遠的歌聲》通過寫“我”和小伙伴為生病的老師上山采藥的事,表現(xiàn)了“我”
六、閱讀短文,回答問題。(11分)
我的媽媽從來不笑
家長會主題是“聽聽孩子怎么評價自己的媽媽”。
孩子們接連上臺演講,大都是媽媽如何關(guān)心、輔導作業(yè)、照顧日常生活等,千篇一律。
一名女孩兒走上臺,向大家鞠了一躬,開口便說:“我的媽媽從來不笑,她對我的事從來不聞不問。我一星期只能見到她一次,可她從來都不跟我打招呼。”
臺下一陣輕微騷動。
“因為她是植物人。在我5歲那年,媽媽遇上了車禍,從此躺在床上,再沒有看過我一眼。我叫她,她不答應(yīng);我親她,她不報以微笑;我大聲地讀出優(yōu)異的成績,她也毫無反應(yīng)。我不敢相信,這就是曾經(jīng)陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上摟著我給我講故事的媽媽!
臺下有人悄悄掏出紙巾。
“前幾天,我從電視上看到美國的植物人被拔插管的消息,我害怕極了。我問爸爸,媽媽會死嗎?爸爸說不會。媽媽其實知道我們愛她,她什么都知道!
“媽媽,你知道嗎?我和爸爸等著你回家。”
臺下的'媽媽們都開始嗚咽起來。
“爸爸,請你明天告訴媽媽,今天我在這里當著所有人說我——愛——她!”
人們透過淚水模糊的雙眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他雙眼通紅,報以羞怯的一笑。臺下響起了熱烈的掌聲。
1.解釋詞語的含義。(2分)
千篇一律:
羞怯:
2.“臺下一陣輕微騷動”的原因是什么?(3分)
3.“臺下有人悄悄掏出紙巾”在干什么?(3分)
4.孝親尊師是中國傳統(tǒng)的美德,讀了這個故事,你打算怎樣在新春佳節(jié)孝敬自己的父母?(3分)
七、寫作。(30分)
1.口語交際。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾紙擦完嘴巴,隨手把紙扔在了地上。小軍看見了,笑著說:“你還真講究個人衛(wèi)生呢。”小明聽了,紅著臉撿起紙團扔進了垃圾箱。
小軍的言外之意是
小軍還可以這樣對小明說:“ ”聽了小軍的話,小明應(yīng)該這樣來回答:“”
2.揮毫潑墨。(25分)
春晚是我們迎春活動的重頭戲,大家對春節(jié)晚會都不陌生,你喜歡哪個節(jié)目?談?wù)勀愕母惺。從中我們不斷地感受著真?也不斷地呼喚著真情。我們發(fā)現(xiàn),從春節(jié)晚會中我們還真找到了不少好的寫作話題呢。請你選擇一個話題作文,內(nèi)容可涉及“感受真情”“家庭和樂”“傳統(tǒng)美德”等方面,題目自擬,不少于500字。
六年級期末檢測卷參考答案
一、1.(1)cān cēn cī chà
(2)jīnɡ jí nán wēi wān yán tāo
2.癱瘓 描 譏 蔑 辱 拎 甸甸 喉 澎湃
3.(1)呂 (2)怠 (3)汁 (4)上下 lǚ
二、1.琴 凜 嘲 諷 貪 理 頂 巧 向
(1)大義凜然、理直氣壯、頂天立地、所向無敵
(2)對牛彈琴、冷嘲熱諷、貪生怕死、花言巧語
2.松懈 緊張 羞怯 大方
3.(1)守株待兔 刻舟求劍 拔苗助長
(2)眉清目秀 文質(zhì)彬彬 滿面春風
(3)張牙舞爪 健步如飛 抓耳撓腮
三、1.(1)藺相如想了一會兒說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去!
(2)一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光里快樂地飛舞。
(3)這世界上糟糕的詩夠多了。
(4)下課了,同學們爭先恐后地向操場跑去。
2.(1)粉骨碎身渾不怕 (2)千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風
四、提示:可以按自己的想法作答,也可以集體討論后作答,內(nèi)容積極向上,有意義即可。
五、1.兩 人多 波浪
2.蛇本來是沒有腳的,你怎么能給它添上腳呢?
3.勇于創(chuàng)新
4.對童年生活的懷念之情。
六、1.內(nèi)容都一個樣,公式化,毫無變化。羞澀膽怯。
2.臺下的媽媽們對女孩兒講述的媽媽的故事心里產(chǎn)生意外和
不滿的情緒,所以出現(xiàn)波動。
3.擦拭流出的眼淚。
4.提示:按每個人的不同情況作出合理的解說即可。
七、略
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