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四年級數(shù)學(xué)月考測試題

時間:2021-07-07 17:43:48 試題 我要投稿

四年級數(shù)學(xué)月考測試題

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四年級數(shù)學(xué)月考測試題

  四年級數(shù)學(xué)月考測試題

  一、選擇題:(每題3分,共30分)

  1、下列各式、、、2-、、:其中分式共有()個。

  A、2B、3C、4D、5

  2、A、B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時,已知水流速度為4千米/時,若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時,則可列方程()

  A、B、CD

  3、一次函數(shù)(是常數(shù),)的圖象如圖所示,則不等式

  的解集是()

  A.B.C.D.

  4、小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與賣瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,那么小李賺了()

  A.32元B.36元C.38元D.44元

  5、一天,小軍和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?00米.小軍先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā).圖中兩條線段分別表示小軍和爸爸離開山腳登山的路程S(米)與登山所用的時間t(分)的關(guān)系(從爸爸開始登山時計時).根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是()

  A.爸爸登山時,小軍已走了50米B.爸爸走了5分鐘,小軍仍在爸爸的前面

  C.小軍比爸爸晚到山頂D.爸爸前10分鐘登山的速度比小軍慢,10分鐘后登山的速度比小軍快

  6、要使分式有意義,的值是()

  A、  B、 C、 D、

  7、計算的正確結(jié)果是()

  A、   B、1     C、   D、

  8、解分式方程,分以下四步,其中,錯誤的一步是()

  A、方程兩邊分式的最簡公分母是(x-1)(x+1)

  B、方程兩邊都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6

  C、解這個整式方程,得x=1D、原方程的解為x=1

  9、已知點A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點,

  若,則有(  )

  A.B.C.D.

  10、如圖,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC、CD、DA運動至點A停止,設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是()

  A、10B、16C、18D、20

  二、填空題:(每題6分,共18分)

  11、若分式的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是__________。

  12、關(guān)于x的方程的解為x=1,則a=.

  13、觀察下面一列分式:根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),它的第n項是。

  14、如果一次函數(shù)當(dāng)自變量x的取值范圍是-1≤x≤3時,函數(shù)y值的范圍是-2≤y≤6,那么此函數(shù)的解析式為.

  15、如圖,點、是雙曲線上的`點,分別經(jīng)過、兩點向軸、軸作垂線段,若則.

  16、已知:在直角坐標(biāo)系中,A(2,3),B(8,7),點P在x軸上任意一點,要使PA+PB的值最小,則點P的坐標(biāo)應(yīng)為.

  三、解答題:(共52分)

  17、計算下列各題:(每題3分,共15分)

  (1)(2)

  18、解下列方程:(每題4分,共8分)

  (1)(2)

  19、(5分)關(guān)于的分式方程的解是正數(shù),求的取值范圍。

  20、(5分)右圖是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.

  觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:

  (1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是km/min;(1分)

  (2)汽車在中途停了min;(1分)

  (3)當(dāng)16≤t≤30時,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.(3分)

  21、(6分)如圖,已知直線y=ax+b經(jīng)過點A(0,-3),與x軸交于點C,且與雙曲線相交于點B(-4,-a)和點D.

 、徘笾本和雙曲線的函數(shù)關(guān)系式;(3分)

 、魄蟆鰿DO(其中O為原點)的面積.(3分)

  22、(7分)某地區(qū)一種商品的需求量(萬件)、供應(yīng)量(萬件)與價格(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,.需求量為時,即停止供應(yīng).當(dāng)時,該商品的價格稱為穩(wěn)定價格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.

  (1)求該商品的穩(wěn)定價格與穩(wěn)定需求量;(2分)

  (2)價格在什么范圍,該商品的需求量低于供應(yīng)量?(2分)

  (3)當(dāng)需求量高于供應(yīng)量時,政府常通過對供應(yīng)方提供價格補貼來提高供貨價格,以提高供應(yīng)量.現(xiàn)若要使穩(wěn)定需求量增加4萬件,政府應(yīng)對每件商品提供多少元補貼,才能使供應(yīng)量等于需求量?(3分)

  23、(6分)遼南素以“蘋果之鄉(xiāng)”著稱,某鄉(xiāng)組織20輛汽車裝運A、B、C三種蘋果42噸到外地銷售,按規(guī)定每輛車只裝同一種蘋果,且必須裝滿,每種蘋果不少于兩車.

  (1)設(shè)有x輛車裝運A種蘋果,用y輛車裝運B種蘋果,根據(jù)下表提供的信息,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3分)

  蘋果品種ABC

  每輛汽車運載量(噸)2.22.12

  每噸蘋果獲利(百元)685

  (2)設(shè)此次外銷活動的利潤為W(百元),求W與x的函數(shù)關(guān)系式以及最大利潤,并安排相應(yīng)的車輛分配方案.(3分)

  參考答案

  一、選擇題:

  題號12345678910

  答案CAABDDADAA

  二、填空題

  11、12、-313、

  14、y=2x或y=-2x+415、416、

  三、解答題

  17、(1)(2)1(3)(4)(5)

  18、(1)x=1(2)x=2

  19、解原分式方程得,由題意有,所以a<2且a≠-4

  20、(1);(2)7;(3)S=2t-20.

  21、(1)a=-1,y=-x-3,y=;

  (2)令y=-x-3=0得x=-3,所以C(-3,0)

  解方程組得,所以D(1,-4),S△CDO=6

  22、(1)該商品的穩(wěn)定價格為32元/件,穩(wěn)定需求量為28萬件;

  (2)由y2>y1得,2x-36=-x+60,解得x>32

  (3)令y1=-x+60=28+4得x=28

  y2=2x-36=32得x=34

  而34-28=6

  所以,政府應(yīng)對每件商品提供6元補貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.

  23、(1)2.2x+2.1y+2(20-x-y)=42,整理得y=20-2x

  由題意得,解得

  (2)W=6x+8y+5(20-x-y)=x+3y+100=x+3(20-2x)+100=-5x+160

  由一次函數(shù)的性質(zhì)知,y隨x的增大而減小,所以當(dāng)x=2時,y最大=-5×2+160=150(百元)

  此時,相應(yīng)配車方案為:用2輛車運A種蘋果,16輛車運B種蘋果,2輛車運C種蘋果.

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