高中生物生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程檢試題及答案參考

　　1.2生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程

　�。ㄏ茸宰x課本5—6頁，后依次完成下列問題）

　　1、關(guān)于生命起源的假說有：神創(chuàng)論、____________、化學(xué)起源說、特創(chuàng)論等�，F(xiàn)得到公認(rèn)的是化學(xué)起源說。

　　2、雷迪的實驗就是一塊肉不接觸蒼蠅，一塊肉_____________.

　　結(jié)果：與蒼蠅接觸的肉上出現(xiàn)了______，不與蒼蠅接觸的肉上______________.

　　雷迪實驗的問題是_________________________________________________.

　　雷迪實驗的結(jié)論是：肉上產(chǎn)生的蛆與________有關(guān)，是_________產(chǎn)生的，產(chǎn)生的后代幼體。（_____不是自然發(fā)生的）。[知道？蛆是蒼蠅的幼蟲時期，蒼蠅是由蛆發(fā)育成的，蛆又由受精卵發(fā)育的。]

　　雷迪的實驗思想是：做_____個實驗對照（對照實驗），得出結(jié)論，證明問題。

　　3、現(xiàn)在來看，尼達(dá)姆的實驗是成功 了還是失敗了？_______________.

　　4、下述分析尼達(dá)姆實驗失敗的原因是否正確？______________.

　　失敗的原因是：實驗不嚴(yán)密、不嚴(yán)格，有未考慮到的因素，未真正達(dá)到將瓶中的營養(yǎng)液與微生物隔離開。（微生物很小，肉眼看不見，到處都有，空氣中有，瓶壁內(nèi)有，軟木塞上有，羊肉湯煮沸時間短，里面有未被殺死的原來微生物等，所以他實驗失敗了，得出錯誤結(jié)論，而不是正確結(jié)論。）

　　5、下述關(guān)于巴斯德實驗的敘述，正確嗎？__________

　　巴斯德實驗對比尼達(dá)姆實驗成功的主要原因在于巴斯德做法達(dá)到了真正將瓶中的營養(yǎng)液與微生物隔離開了。

　　6、關(guān)于斯巴蘭扎尼的實驗

　　（1）、A與C對比得出的結(jié)論是：與__________有關(guān)。[瓶內(nèi)肉湯污染與______________無關(guān).]（A、C瓶中煮沸時間短，都已含有未殺死微生物）

　�。�2）、A與B對比得出的結(jié)論是：肉湯污染與____________無關(guān).[而與___________有關(guān)。]（有細(xì)菌通過軟木塞進入瓶內(nèi)肉湯。）

　�。�3）、A與D能否形成對照，得出結(jié)論？___________，

　　有兩個條件不一樣，結(jié)果也不一樣。怎樣得出什么樣的結(jié)論呢？

　�。�4）、C與B能形成對照？__________

　�。�5）、C與D能形成對照？__________結(jié)論是：污染與未污染與_____________有關(guān)。（煮沸時間短，原有微生物未被全殺死；煮沸時間長，微生物都被殺死。）

　�。�6） 、B與D對照結(jié)論是：污染與未污染與_____________有關(guān)。（_______________可能有微生物通過，______________則微生物無法通過。）

　　7、根據(jù)答案內(nèi)容寫出問題是______________ ___________________________________________.

　　答案：不贊同，因為（1）空氣中本身含有微生物（空氣中微生物自己繁殖出后代，不屬于自然發(fā)生）。（2）存在不需要空氣的微生物。

　　8、斯巴蘭扎尼的實驗是證明微生物是不是自然發(fā)生的。（ ）但他的實驗設(shè)計中最好應(yīng)允許肉湯接觸空氣，但空氣必須是無菌的，不能帶進去細(xì)菌。（做到這樣的實驗條件不容易想到，斯巴蘭扎尼未做好）。巴斯德做的巧于斯巴蘭扎尼嗎？他是怎樣做的？

　�。ㄩ喿x課本8—10頁，完成下面2題）

　　9、科學(xué)實驗的方法過程是__________________________________________________________ _。

　　10、池塘水中常見的單細(xì)胞生物有_____________________________________________________。

　　11、（補充）實驗設(shè)計的原則有：（1）科學(xué)性原則（2）可行性原則（3）單一變量原則（4）可重復(fù)性（5）對照原則（ 空白對照、自身對照、條件對照、相互對照等）（6）簡便性

　　二、 知難知易知重點：

　　1、 知道題：______________2、基礎(chǔ)題：______________3、重點題：_____________

　　3、 難點題：_____________5、知識點總結(jié)有：________________________________

　　三、完成作業(yè)：

　　1、雷迪通過實驗回答了“蛆 是從哪里來的”問題，實驗中，他考察的變量是（ ）

　　A、腐肉上是否有蒼蠅 B、腐肉上是否有蛆 C、蒼蠅是否與肉接觸 D、蛆是否與肉接觸

　　2、檢驗預(yù)測正確與否的最佳途徑是（ ）

　　A、巧妙設(shè)計實驗 B、觀察 C、預(yù)期 D、討論

　　3、為使觀察結(jié)果表達(dá)得更加準(zhǔn)確，可使用（ ）

　　A、測量 B、繼續(xù)觀察 C、設(shè)計實驗 D、分析數(shù)據(jù)

　�。础�巴斯德 在斯巴蘭扎尼實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計了“鵝頸瓶實驗”，其目的是（ ）

　　A、這種彎曲的“鵝頸”可以使肉湯與空氣完全隔絕

　　B、這種帶有彎曲細(xì)管的瓶是敞口的，空氣可以進入，而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進入瓶中 C、證明污染物來自營養(yǎng)液

　　D、驗證斯巴蘭扎尼的實驗結(jié)論，即只有在密閉情況下才能保持無菌

　　5、我國古代有“天地合氣萬物有生”“腐草為螢”和“蟬固朽木所化也”等說法，這契合了下列哪種關(guān)于生命起源的假說？（ ）

　　A、神創(chuàng)論 B、特創(chuàng)論 C、化學(xué)起源說 D、自然發(fā)生說

　�。丁⑾铝姓f法中錯誤的是（ ）

　　A、觀察必須如實反映所感知的事物，只有通過儀器觀察，才可以得到精確結(jié)果

　　B、科學(xué)的測量應(yīng)力求準(zhǔn)確，因而要多次測量求其平均值

　　C、預(yù)測也可能出錯，所以必須通過實驗來檢測預(yù)測的對錯

　　D、運用數(shù)學(xué)的知識整理、歸納、分析數(shù)據(jù)，便于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律

　　7、“自然發(fā)生說”的支持者是（ ）

　　A、雷迪 B、巴斯德 C、尼達(dá)姆 D、斯巴蘭扎尼

　　8、使“自然發(fā)生說”首先產(chǎn)生動搖的是（ ）

　　A、雷迪 B、巴斯德 C、尼達(dá)姆 D、斯巴蘭扎尼

　　9、徹底終結(jié)“自然發(fā)生說”的科學(xué)家是（ ）

　　A、雷迪 B、巴斯德 C、尼達(dá)姆 D、斯巴蘭扎尼

　　10、每一項成果的取得，都需要實驗加以解決，在進行實驗設(shè)計時必須遵循（ ）

　　A、單一變量原則 B、等量原則 C、對照原則 D、前三項均是

　　四、本課學(xué)習(xí)所思

　　1、2參考答案

　　一、自學(xué)導(dǎo)引

　　1、自然發(fā)生說 2、接觸蒼蠅 、蛆 、不出現(xiàn)蛆、蛆是從哪里來的？ 蒼蠅、蒼蠅、 蛆、2。

　　3、失敗了 4、正確 5、正確 6、（1）密封還是塞上軟木塞、煮沸時間 （2）煮沸時間、塞上軟木塞 （3）不能 （4）不能 （5）能、煮沸時間（6）是否是塞上軟木塞 還是密封、軟木塞、密封 7、課本第7頁分析題 8、正確、巴斯德實驗巧妙，他的實驗設(shè)計未隔絕空氣，卻成功地阻礙了空氣中的細(xì)菌。他是將玻璃瓶頸拉成彎曲的鵝頸狀，使外邊的塵埃沉積在曲頸部而不致進入瓶中。9、觀察、問題、假設(shè)、推論、實驗、結(jié)論 10、變形蟲、草履蟲、眼蟲、衣藻等。

　　三、課外作業(yè)

　　1C 2A 3A 4B 5D 6A 7C 8A 9B 10D

　　1、2參考答案

　　一、自學(xué)導(dǎo)引

　　1、自然發(fā)生說 2、接觸蒼蠅 、蛆 、不出現(xiàn)蛆、蛆是從哪里來的？ 蒼蠅、蒼蠅、蛆、2。

　　3、失敗了 4、正確 5、正確 6、（1）密封還是塞上軟木塞、煮沸時間（2）煮沸時間、塞上軟木塞 （3）不能 （4）不能 （5）能、煮沸時間（6）是否是塞上軟木塞 還是密封、軟木塞、密封 7、課本第7頁分析題 8、正確、巴斯德實驗巧妙，他的實驗設(shè)計未隔絕空氣，卻成功地阻礙了空氣中的細(xì)菌。他是將玻璃瓶頸拉成彎曲的鵝頸狀，使外邊的塵埃沉積在曲頸部而不致進入瓶中。9、觀察、問題、假設(shè)、推論、實驗、結(jié)論 10、變形蟲、草履蟲、眼蟲、衣藻等。

　　三、課外作業(yè)

　　1C 2A 3A 4B 5D 6A 7C 8A 9B 10D

　　1、2參考答案

　　1、 自然發(fā)生說 2、接觸蒼蠅 、蛆 、不出現(xiàn)蛆、蛆是從哪里來的？ 蒼蠅、蒼蠅、蛆、2。

　　3、失敗了 4、正確 5、正確 6、（1 ）密封還是塞上軟木塞、煮沸時間（2）煮沸時間、塞上軟木塞 （3）不能 （4）不能 （5）能、煮沸時間（6）是否是塞上軟木塞 還是密封、軟木塞、密封 7、課本第7頁分析題 8、正確、巴斯德實驗巧妙，他的實驗設(shè)計未隔絕空氣，卻成功地阻礙了空氣中的細(xì)菌。他是將玻璃瓶頸拉成彎曲的鵝頸狀，使外邊的塵埃沉積在曲頸部而不致進 入瓶中。9、觀察、問題、假設(shè)、推論、實驗、結(jié)論 10、變形蟲、草履蟲、眼蟲、衣藻等。

　　三、課外作業(yè)

　　1C 2A 3A 4B 5D 6A 7C 8A 9B 10D

【高中生物生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程檢試題及答案參考】相關(guān)文章：

《浣溪沙 》試題及參考答案06-16

《頂尖人才是怎么學(xué)習(xí)的》閱讀試題及參考答案07-04

文學(xué)概論試題及參考答案06-29

初中閱讀試題練習(xí)及答案參考05-22

雨之歌閱讀試題及答案參考05-20

晏子使吳閱讀試題及答案參考06-16

《書香滿校園》綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案參考02-07

復(fù)仇議狀的閱讀試題及答案-參考06-16

《說似》的閱讀試題及參考答案07-04

陶公性檢厲文言文閱讀答案及答案參考06-24