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第三單元知識(shí)和能力檢測(cè)試題
班級(jí): 姓名: 滿分:100分 得分:
一、語言運(yùn)用(28分)
1.下列加粗字的注音正確的一組(2分)( )
A.軒榭(xüān) 鏤空(lòu)
B.笨拙(zhuō) 洨河(xiáo)
C.橋墩(dǔn) 后妃(fēi)
D.休憩(qì) 閨女(guī)
2.根據(jù)注音填字組詞,第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測(cè)試題(三)。(4分)
重巒dié( )嶂 對(duì)chèn( ) 斟zhuó( )
gǒng( )橋 惟妙惟xiào( ) píng( )風(fēng)
qián( )坤 tán( )香
3.領(lǐng)會(huì)下面句子中加粗詞語的作用。(4分)
。1)總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。
。2)蘇州園林極少使用彩繪。
(3)這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
。4)大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)。
4.下列加粗的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)(2分)( )
A.那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。
B.這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分大相徑庭。
C.田野無聲,畫家們愛于無聲處,靜聽橋之歌唱,他們守橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。
D.馬可·波羅說盧溝橋是世界上獨(dú)一無二的。
5.調(diào)整下面句子的順序。(2分)
、龠@里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。
、趤淼竭@里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。
、酆笕龑m往北就是御花園。
、芡づ_(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。
、萦▓@面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。
________________________
6.指出下列句子所使用的說明方法。(2分)
(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。( )
。2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。( )
。3)階砌旁邊栽幾叢書帶草,墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。( )
。4)紫禁城的城墻十米多高,有四座城門。( )
7.辨析近義詞,選出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)
(1)假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)________而不僅是________。(技術(shù)、藝術(shù)、方法)
。2)游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅________(完好、美好、完美)的圖畫。
。3)橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是________。(巧妙絕倫、匠心獨(dú)運(yùn))
。4)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來到中國,他在游記里,十分________(崇拜、推崇)這座橋。
8.將畫線句改成與前面對(duì)偶的句子。(2分)
遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。
9.橋是放大的一條板凳——茅以升如是說。是啊,橋很簡(jiǎn)單。不過,橋又充滿魅力。請(qǐng)寫出一些有關(guān)橋的詩句。(至少兩句)(3分)
10.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)
。1)《中國石拱橋》的作者是橋梁專家________,這是一篇________,向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識(shí)。
。2)說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種____________、____________。
(3)說明文的生命在于它的____________,說明文的語言要____________、____________、____________。
二、閱讀(32分)
。ㄒ唬╅喿x下文,完成11~17題。(11分)
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
11.解釋下列詞語。(3分)
(1)丘壑:________________________
。2)雷同:________________________
。3)玲瓏:________________________
12.全段首句與其他句子間構(gòu)成________________關(guān)系。(1分)
13.這段文字意在說明:_______________________________________________。(1分)
14.假山堆疊的特點(diǎn)是:__________________________。說明此特點(diǎn)的句子是:________________________。(2分)
15.池沼的特點(diǎn)是:________________________。池沼或河道邊沿布置石頭或種花木的目的:________________________________________________。(2分)
16.“可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句中“藝術(shù)”與“技術(shù)”不能互換的原因是:________________________________________________。(1分)
17.這段文字運(yùn)用的最主要的說明方法是:________________。(1分)
。ǘ╅喿x下文,完成18~23題。(12分)
永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
18.畫橫線的語句運(yùn)用了________與________的說明方法,作用是__________________
______________________。(2分)
19.文中加粗的詞“約”“幾乎”能不能去掉?為什么?(2分)
20.這段文字說明的順序是(2分)( )
A.時(shí)間順序 B.空間順序
C.從現(xiàn)象到本質(zhì) D.從主要到次要
21.這段文字介紹橋長運(yùn)用的說明方法是________,介紹橋面運(yùn)用的表達(dá)方式是________。(2分)
22.“這些石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲”。這句話運(yùn)用的修辭方法是(2分)( )
A.排比、比喻 B.排比
C.排比、比喻、擬人 D.排比、擬人
23.概括文段的中心意思。(2分)
(三)閱讀下文,完成24~28題。(9分)
到臺(tái)灣觀光游覽,臺(tái)北故宮博物院是必不可少的一站。從臺(tái)北市中心乘出租車,不到三十分鐘便可抵達(dá)雙溪,現(xiàn)在每年到這兒參觀臺(tái)北故宮博物院的人數(shù),達(dá)二三百萬之眾。面對(duì)斑斕古樸的銅器、溫潤的玉器、晶瑩的瓷器和褪色的字畫,人們感慨藏品精致、豐富的同時(shí),也會(huì)生出許多好奇,為什么這些明清宮廷收藏,會(huì)在臺(tái)北而不在北京呢?
臺(tái)北故宮博物院的產(chǎn)生是以故宮文物遷臺(tái)為根由的。而這批文物遷臺(tái)之前,還經(jīng)歷了博物館界的創(chuàng)舉——“文物萬里大遷徙”。
故宮博物院成立于1925年10月10日。30年代,正當(dāng)博物院的各項(xiàng)工作走向正常時(shí),因日寇對(duì)中國虎視眈眈,國寶安全受到威脅,故宮文物南遷作為權(quán)宜之策被提出。
威嚴(yán)顯赫的紫禁城,經(jīng)過明清兩朝24位皇帝的經(jīng)營,珍寶秘笈無數(shù),遷運(yùn)自然以珍品為主。陳列室的展品是經(jīng)過選擇的精品,屬必裝之列。其次是存于各館庫房中的文物,都是由各館在各宮殿里選拔集中的。裝完這些之后,再到各宮殿去直接選裝。裝箱也有一定的要求,要經(jīng)得起長途運(yùn)輸?shù)念嶔。故宮工作人員從琉璃廠的古玩商人那兒學(xué)到訣竅,即一要裝緊,二要隔離。
故宮博物院的文物以古物館、圖書館、文獻(xiàn)館及秘書處4個(gè)單位分別裝箱編號(hào),從1932年秋開始辦理,到1933年5月最后一批運(yùn)出,共裝文物13491箱。
當(dāng)時(shí)有不少人反對(duì)故宮文物南遷。胡適擔(dān)心數(shù)量甚巨的古物在移出北平城途中難免丟失或受意外的損壞,認(rèn)為最好的辦法是在上海、南京、洛陽等地多設(shè)幾個(gè)博物館,將故宮同樣的物件分地儲(chǔ)存。但因政府對(duì)文物南遷之事態(tài)度堅(jiān)決,胡適無可奈何,遂以北平圖書館委員長的資格,消極反對(duì)該館儲(chǔ)藏的宋元善本書籍的南遷。
魯迅也堅(jiān)決反對(duì)故宮文物南遷。他說倘若“因?yàn)楣盼锕诺煤埽幸粺o二,所以是寶貝,應(yīng)該趕快搬走也罷,但我們也沒有兩個(gè)北平,而且那地方也比一切現(xiàn)存的古物要古。”面對(duì)即將遠(yuǎn)離皇城的古物,他沉痛地?cái)M詩道:“闊人已乘文化去,此地空余文化城。文化一去不復(fù)返,古城千載冷清清。”此詩發(fā)表在1933年2月6日的《申報(bào)》上,而正是這一天,故宮首批南遷的文物起運(yùn)了。
《中國國家地理》2001年3月
24.指出下列各句的說明方法。(1分)
。1)故宮博物院的文物以古物館、圖書館、文獻(xiàn)館及秘書處4個(gè)單位分別裝箱編號(hào)。( )
。2)從1932年秋開始辦理,到1933年5月最后一批運(yùn)出,共裝文物13491箱。( )
25.關(guān)于臺(tái)北故宮博物院文物的來源和組成,以下理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.臺(tái)北故宮博物院主要收藏明清兩代的文物。
B.由銅器、玉器、瓷器和字畫等組成,藏品精致、豐富。
C.陳列室的經(jīng)過選擇的精品;存于各館庫房中的文物;到各宮殿去直接選裝的文物。被裝箱,經(jīng)過長途運(yùn)輸?shù)念嶔に偷脚_(tái)北。
26.以下不屬于胡適主張和做法的一項(xiàng)是(2分)( )
A.?dāng)?shù)量甚巨的古物在移出北平城途中可能會(huì)丟失或受意外的損失。
B.最好的辦法是上海、南京、洛陽等地多設(shè)幾個(gè)博物館,將故宮同樣的物件分地儲(chǔ)存。
C.以辭掉北平圖書館委員長的舉動(dòng)來堅(jiān)決主張反對(duì)南遷。反對(duì)該館儲(chǔ)藏的宋元善本書籍的南遷。
27.對(duì)魯迅的主張和做法,理解正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.文物歷史很久,有一無二,所以是寶貝,應(yīng)該趕快搬走。
B.站在維護(hù)文化傳統(tǒng)的立場(chǎng)上,不同意故宮文物南遷。
C.北平是存放所有古物的最佳場(chǎng)所。面對(duì)即將遠(yuǎn)離皇城的古物,他沉痛地?cái)M詩對(duì)文化的逝去表示哀悼和無比的憤慨。
28.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.文物南遷是國家安全受威脅的情況下,迫不得已采取的行動(dòng),但并未對(duì)文物的保存和研究帶來不便,反而促進(jìn)了文化的發(fā)展。
B.文物南遷的成功實(shí)現(xiàn),是文物研究歷史上的史無前例的大舉動(dòng),當(dāng)時(shí)權(quán)宜之計(jì)現(xiàn)在看來也不失為英明之舉。
C.胡適、魯迅等文化名人反對(duì)南遷的主張是經(jīng)過嚴(yán)密考慮的,對(duì)于我們現(xiàn)在的文物保護(hù)工作仍有重要意義,語文試題《第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測(cè)試題(三)》。有效的組織,周到的安排,大膽的借鑒是成功實(shí)現(xiàn)文物轉(zhuǎn)移的有力保證。
三、寫作(40分)
以“我心中的橋”為題寫一篇說明文。
要求:①可以寫現(xiàn)實(shí)生活中的多姿多彩的橋,也可以設(shè)想未來的橋。
②抓住特征,多方面進(jìn)行說明并安排好說明的順序,語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、周密、生動(dòng)。
、鄄簧儆600字。
參考答案
一、1.D (A.xuān;B.zhuó;C.dūn)
2.疊 稱 酌 拱 肖 屏 乾 檀
3.(1)表示十分肯定的語氣,突出了蘇州園林的“圖畫”美。
。2)表示范圍小,突出蘇州園林在建筑色彩上不刺眼的自然美。
。3)表示出了從“形式”到“質(zhì)地”的層進(jìn)關(guān)系,去掉這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞,就變成了并列關(guān)系。
(4)表示兩米是估計(jì)的高度;若去掉“約”,就變得絕對(duì)了。
4.B(改為“迥然不同”)
5.③⑤①④②
6.(1)打比方 (2)作比較 (3)摹狀貌 (4)列數(shù)字
7.(1)藝術(shù) 技術(shù) (2)完美 (3)巧妙絕倫 (4)推崇
8.近看西北,造三間臨水軒齋。
9.白居易:“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來。”杜牧:“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋。”馬致遠(yuǎn):“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”毛澤東:“一橋飛架南北,天塹變通途!
10.(1)茅以升 說明文
(2)總分式 遞進(jìn)式
(3)科學(xué)性 準(zhǔn)確 簡(jiǎn)明 周密
二、(一)11.(1)山水風(fēng)景的構(gòu)思布局。(2)不該相同而相同。(3)精巧細(xì)致。
12.總分
13.蘇州園林假山和池沼的配合著眼于圖畫美
14.假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù),而不僅是技術(shù) 或者……或者……身在山間
15.大多引用活水 為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果
16.“藝術(shù)”指創(chuàng)造美的方法,“技術(shù)”指生產(chǎn)操作方面的技能,“藝術(shù)”包括“技術(shù)”且高于“技術(shù)”,本文這樣寫是為了突出強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)美。
17.分類別
。ǘ18.下定義 作比較 說明了盧溝橋橋身的堅(jiān)固
19.不能去掉。在此使用概數(shù)更符合實(shí)際,體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性;去掉,就不準(zhǔn)確了。
20.B 21.列數(shù)字 描寫 22.D
23.介紹盧溝橋的修建時(shí)間、長度、寬度、特點(diǎn)及外觀。
(三)24.(1)分類別 (2)列數(shù)字
25. A(應(yīng)為“明清兩代的收藏”)
26.C(非辭職)
27.B
28.A(“國家安全受威脅”的說法錯(cuò)誤)
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