- 八年級(jí)政治上冊(cè)期中階段性測(cè)試題附答案 推薦度：
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政治上冊(cè)期中試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編整理的政治上冊(cè)期中試題，希望對(duì)大家有所幫助。
政治上冊(cè)期中試題 1
一、單項(xiàng)選擇：（每小題2分共50分）
1、世界因（）而精彩。
A、自然B、動(dòng)物C、植物D、生命
2、人的生命和其他動(dòng)物植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在（）。
A、會(huì)說(shuō)話B、最具有智慧C、制造工具D、會(huì)直立行走
3、一個(gè)令人羨慕、引以為豪的班集體，要有（）
A、沒有任何矛盾的同學(xué)關(guān)系B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力
C、你爭(zhēng)我奪互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D、各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)的奉獻(xiàn)意識(shí)
4、在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，我們對(duì)他人的生命應(yīng)該（）。
A、尊重B、利用他人來(lái)保存自己C、不必關(guān)注D、有條件地關(guān)心
5、生命的意義在于（）
A、長(zhǎng)短B、玩樂C、為社會(huì)做貢獻(xiàn)D、生活質(zhì)量
6、一個(gè)良好的班集體，團(tuán)結(jié)奮斗、不斷進(jìn)步的動(dòng)力在于這個(gè)班集體有（）
A、年輕的老師B、明亮的教室C、共同的目標(biāo)D、全體新同學(xué)
7、進(jìn)入初中，會(huì)有更多的老師進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活。如果我們?nèi)娴亓私饫蠋煟ǎ?/p>
A、將會(huì)感受到他們完全相同的魅力B、將會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的教學(xué)方式完全相同
C、將會(huì)感受到他們各自獨(dú)特的魅力D、將會(huì)感受到她們太過(guò)嚴(yán)厲
8、學(xué)習(xí)中有苦也有樂，下列對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂的看法正確的是（）
A、學(xué)習(xí)中既有苦，也有樂B、學(xué)習(xí)中只有苦，沒有樂
C、學(xué)習(xí)中只有樂，沒有苦D、學(xué)習(xí)是人生中最痛苦的事
9、有句名言：讀書足以怡情、足以博采、足以成才讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，政治使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。這句名言告訴我們（）
�、賹W(xué)習(xí)有利于完善自我，提高自我；②學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)良好的性格；③多讀書就一定會(huì)成才；④讀書是一種高雅的生活情趣
A、①②③B、①②④C、②③④
10、進(jìn)中學(xué)門，每位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方式是（）
A、別人學(xué)到晚上10點(diǎn)，我比他更用功學(xué)到11點(diǎn)
B、根據(jù)自己對(duì)老師的喜愛與否來(lái)確定興趣大小
C、選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目標(biāo)不切實(shí)際不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂
11、初中我們的學(xué)習(xí)有了一些新特點(diǎn)，下列學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣中需要改正的是（）
�、倜刻熳寢寢寵z查作業(yè)②課前預(yù)習(xí)③制定目標(biāo)越大越好④獨(dú)立完成作業(yè)
A、③④B、①③④C、①③D、②③④
12、地球上最珍貴的財(cái)富是（）。A、動(dòng)物B、植物C、自然D、生命
13、面對(duì)青春期的生理變化，我們應(yīng)該（）
A、羞于啟齒B、不必關(guān)心C、緊張關(guān)注D、接受生理變化，關(guān)注心理變化
14、每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)性，在追求真正的個(gè)性時(shí)，我們要（）。
A、標(biāo)新立異B、學(xué)會(huì)追求時(shí)髦C、要趕潮流D、擺脫依賴，用于負(fù)責(zé)
15、青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地表現(xiàn)在（）。
�、傩膽B(tài)的變②氣質(zhì)的變化③想象力的變化④情感的變化
A、①②③④B、①②③C、①③D、②③④
16、青少年時(shí)期我們的主要任務(wù)是（）。
A、重在好好享受美好時(shí)光B、重在常立志
C、重在知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)D、重在身體鍛煉
17、古語(yǔ)說(shuō)：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。這句話教育我們要（）。
A、珍惜漂亮的衣服B、珍惜青春C、珍惜友誼D、珍惜親情
18、腹有詩(shī)書氣自華說(shuō)的是（）
A、一個(gè)人的外在美很重要B、一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)
C、一個(gè)人的內(nèi)在美就是一個(gè)人的外在美，兩者沒有區(qū)別
D、一個(gè)人的內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。
19、同學(xué)間的相互交流，對(duì)于青春的成長(zhǎng)是很重要的。我們需要遵循的原則是（）
A、彼此原諒B、彼此好奇C、彼此尊重D、彼此幫助
20、人貴有自知之明就是指（）。
A、能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己B、只看自己的缺點(diǎn)
C、要尋找自己的閃光點(diǎn)D、自己要知道自己十分聰明
21、士別三日，當(dāng)刮目相看這句話說(shuō)明了人（）
A、變得只有優(yōu)點(diǎn)、沒有缺點(diǎn)B、是具有兩面性
C、身體變了，心理沒有變D、是會(huì)發(fā)展變化的
22、下列認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的做法有（）
A、用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
B、每一天都是新的我，忘記過(guò)去，展望未來(lái)
C、既要認(rèn)識(shí)自我的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)
D、既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足
23、取得成功的重要條件是（）。
A、發(fā)現(xiàn)自己的潛能B、不斷地征求他人意見
C、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)D、每天自我反省
24、人的潛能需要挖掘，以下可以用的方法是（）
�、僭O(shè)想比自己更好的自我形象②只想不做③積極的自我暗示④從小事做起
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
25、對(duì)于自己喜愛的明星（）
A、只要是我喜歡的明星，他的一切我都可以去模仿B、只要我喜歡，就是最好的
C、對(duì)自己喜歡的偶像應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目崇拜
D、只要我喜歡的明星，他的職業(yè)就是我的理想職業(yè)。
二、回答題：（每小題6分共24分）
1、太陽(yáng)每天升起，我們迎接新的自我。在日新又新我常新的.歲月年華：
可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展變化的新自我？
2、有些同學(xué)進(jìn)入初中后，很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏、享受學(xué)習(xí)的快樂，成為學(xué)習(xí)的管理者。你有哪些搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略？
3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？
4、決定青春最重要的因素是什么？
三、材料分析題：（共26分）
1、假如我們按信息儲(chǔ)藏量計(jì)算，人腦可儲(chǔ)存5億冊(cè)書的知識(shí)，但遺憾的是，即使世界上最聰明的人，也沒有達(dá)到儲(chǔ)存量的1%，人腦擁有與銀河系的數(shù)量大致相等的神經(jīng)細(xì)胞，按目前的利用率，一個(gè)人的大腦至少要使用300萬(wàn)年以上�，F(xiàn)已知腦細(xì)胞的衰亡的速度是（10001200）個(gè)/時(shí)，如果一個(gè)人活到100歲，也只損失10一個(gè)左右，不到細(xì)胞總數(shù)的1/10。
（1）上述材料說(shuō)明什么？（3分）
（2）你打算怎樣做呢？（10分）
2、臧克家在紀(jì)念魯迅的一文說(shuō)：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。
雷鋒說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。請(qǐng)結(jié)合課文談?wù)勀銉啥芜@句話的理解。（13分）
政治上冊(cè)期中試題 2
一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，12小題共計(jì)36分）
1、春天來(lái)了，隨之而來(lái)的不僅有鳥語(yǔ)花香，有時(shí)還有肆虐的沙塵暴。為了使人類生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應(yīng)該做到（）
�、僦矘湓炝�，防風(fēng)固沙，減少沙塵②我們現(xiàn)在年齡太小做不了什么，等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧③從小事做起，關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命④多用手帕，少用紙巾，減少木材的砍伐⑤沙塵暴是氣候現(xiàn)象，我們無(wú)能為力
A、①②③B、②③④C、①③④D、③④⑤
2、中學(xué)生要珍愛生命，掌握必備的求生知識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，逃離火場(chǎng)時(shí)，你覺得下列方式錯(cuò)誤的是（）
A、穿過(guò)煙霧較大區(qū)域時(shí)，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻
B、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是樓房時(shí)，要盡量往樓層上面跑
C、可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再?zèng)_出去
D、身處室內(nèi)時(shí)，可以通過(guò)恰當(dāng)方式從陽(yáng)臺(tái)、窗戶逃往室外
3、右圖《跨欄》給我們的警示是（）
A、生命是頑強(qiáng)的B、生命在于運(yùn)動(dòng)
C、要珍愛自己的生命D、人生要有冒險(xiǎn)精神
4、2010年12月12日下午，來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué)的18名學(xué)生在黃山風(fēng)景區(qū)迷路，當(dāng)?shù)孛窬λ丫取楸Ｗo(hù)學(xué)生的安全，在給學(xué)生讓道的過(guò)程中，年僅24歲的黃山風(fēng)景區(qū)公安局民警張寧海不幸墜入30多米深的懸崖。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）
�、僦挥幸娏x勇為，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值②張寧海的行為是珍愛他人生命的表現(xiàn)③他們弘揚(yáng)了見義勇為的傳統(tǒng)美德，值得贊揚(yáng)④當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)伸出援助之手
A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④
5、創(chuàng)造生命的價(jià)值，需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻(xiàn)的有（）
�、僭诩依餅榘謰屪隽λ芗暗募覄�(wù)勞動(dòng)②犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間，陪朋友玩電子游戲③主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生④利用節(jié)假日去敬老院看望老人
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
6、某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語(yǔ)”的主題班會(huì)，你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是（）
�、僮８Ｇ啻海惺芮啻旱男腋＂诜棚w自己的夢(mèng)想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④一定能夠解除同學(xué)們的苦惱和煩惱
A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④
7、升入七年級(jí)，面對(duì)學(xué)習(xí)新特點(diǎn)，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題，我們難免會(huì)遇到一些困難，此時(shí)我們應(yīng)該（）
A、面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增加，感到無(wú)所適從，任務(wù)繁重，有畏難情緒
B、盡管初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué)學(xué)習(xí)，但可以通過(guò)自己的努力，不斷摸索，逐漸適應(yīng)
C、順其自然，“船到橋頭自然直”，只要時(shí)候到了自然就學(xué)會(huì)了
D、完全依靠老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，不主動(dòng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)
8、要把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體，我們不應(yīng)該（）
A、各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦
B、各自努力學(xué)習(xí)，不為班務(wù)事所擾
C、自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)，敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)
D、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高
9、請(qǐng)看右邊的漫畫，漫畫中這位少女的心思告訴我們的是（）
�、倜總�(gè)人都是獨(dú)特的，找不到第二個(gè)完全相同的人②要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是特點(diǎn)鮮明的，是別人無(wú)法代替的③我們應(yīng)經(jīng)常照照鏡子，多發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和缺點(diǎn)，少關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)④我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己
A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④
10、下列行為屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)的是（）
A、期末考試后，小明所在學(xué)校取消了張榜排名的做法
B、新學(xué)期，父親讓小明每天上午在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，下午去上學(xué)
C、學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)課，小明從中得到鍛煉
D、某企業(yè)為家庭貧困的小明等數(shù)名學(xué)生提供助學(xué)金
11、一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番�！边@段話的含義是（）
A、早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B、學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新
C、要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D、只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法
12、“生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼唱；人生像一本書，只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌。”這說(shuō)明通過(guò)學(xué)習(xí)可以（）
�、偬岣咂返滦摒B(yǎng)②增長(zhǎng)才干③沒有煩惱④適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
二、非選擇題（共64分）
13、（10分）校園內(nèi)燈火通明，同學(xué)們都在明亮的教室里讀書、做作業(yè)。可張帥卻偷偷地溜出了校園。在街上漫無(wú)目的地閑逛了半個(gè)多小時(shí)后，他鉆進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)吧。網(wǎng)吧老板謹(jǐn)慎的問道：“不學(xué)習(xí)，又來(lái)玩，學(xué)校不會(huì)來(lái)找你吧？還是別玩了，快回去好好學(xué)習(xí)吧，要不長(zhǎng)大了誰(shuí)養(yǎng)你？”張帥哈哈大笑起來(lái)：“我不用學(xué)習(xí)，我爸爸有的是錢，不學(xué)習(xí)我長(zhǎng)大了照樣吃好的、喝好的、穿好的'。學(xué)習(xí)有什么用，我爸爸就沒文化，不照樣掙大錢？”老板聽了不由得搖了搖頭……
張帥的做法對(duì)嗎？他說(shuō)的這些話與教材的哪些觀點(diǎn)相悖？
14、（18分）金秋九月，我們來(lái)到了新學(xué)校，過(guò)起了新的生活——初中生活，進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。初中的學(xué)習(xí)生活將為我們開啟奇妙的知識(shí)之門，同時(shí)在新學(xué)校新班級(jí)，我們結(jié)交了許多新朋友，在老師的教育幫助下，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）中學(xué)的學(xué)習(xí)生活有許多新的特點(diǎn)，我們?cè)撊绾芜m應(yīng)這種變化，學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人？（6分）
（2）請(qǐng)寫出你新認(rèn)識(shí)的與你最要好的朋友的姓名，并指出他們最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？（5分）
�。�3）請(qǐng)你描述優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是怎樣的？并談?wù)勗鯓硬拍軇?chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？（7分）
15、（18分）材料一：艱難的求學(xué)之路
材料二：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，為更好保護(hù)中小學(xué)生這些特殊弱勢(shì)群體的生命安全，今年3月29日第十五個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”的主題確定為：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。我市各學(xué)校也紛紛行動(dòng)，采取切實(shí)措施防止校園暴力、傷害事件發(fā)生。
�。�1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明圖片給你接受教育帶來(lái)的啟示。（5分）
�。�2）國(guó)家、學(xué)校高度關(guān)注校園安全的原因是什么？（6分）
�。�3）作為青少年的我們面對(duì)自然災(zāi)害和社會(huì)突發(fā)事件，應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？（7分）
16、（18分）以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。
小明：真郁悶，英語(yǔ)考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。
小樂：不會(huì)呀，我覺得你挻聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來(lái)搞定的！
小明：雕蟲小技。但我感覺在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。
小雪：其實(shí)你很受歡迎��！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢。
小明：哪又怎樣？我成績(jī)不好，還不照樣被人看不起？
小樂：怎么會(huì)呢？我老媽還一直夸你呢！上次你答應(yīng)來(lái)我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢。
小明：哎！我爸說(shuō)了，將來(lái)一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒有什么價(jià)值了。
……
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問題
（1）小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在著什么問題？（6分）
�。�2）從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良的品質(zhì)？（6分）
�。�3）請(qǐng)從人生價(jià)值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f(shuō)法為什么是錯(cuò)誤的。（6分）
期中考試答案
1—5CBCAC6—10BBBDB11—12DC
13、張帥的做法是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，正確把握人生之舵；祖國(guó)建設(shè)需要人才，而人才所具備的知識(shí)和才干，必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得；我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力和生存的能力。他爸爸雖然有錢，但不能買來(lái)一切。人要過(guò)充實(shí)、豐富的生活，就必須不斷學(xué)習(xí)。
14、（1）答：首先要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，做一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者；其次，要把握好學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)的效率；再次，要科學(xué)安排時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）答：（答案略。提示：能夠?qū)懗鲆晃煌瑢W(xué)的姓名及其優(yōu)點(diǎn)即可。要求要寫出真實(shí)姓名，優(yōu)點(diǎn)符合實(shí)際情況。）（3）答：①班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛、文明，師生關(guān)系和諧等等。（言之有理即可）②班級(jí)同學(xué)要樹立共同的目標(biāo)，自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)的秩序；要各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體愛護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，在集體中不斷成長(zhǎng)等。（至少答兩點(diǎn)）
15、（1）應(yīng)珍惜現(xiàn)有的生活、學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，進(jìn)而改變自的生活和命運(yùn)。珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)，使自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。（2）人最寶貴的是生命，一旦失去，人生其他權(quán)利就失去了意義；青少年生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面還不夠成熟，在辨別是非、區(qū)分良莠方面會(huì)出現(xiàn)各種問題；法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，容易遭受不法侵害；青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。（3）樹立安全防范意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的自覺性；努力學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)的技能、方法，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
16、（1）小明沒有客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（2）小明具有誠(chéng)實(shí)守信、善于合作、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。（寫出兩點(diǎn)即可）（3）一個(gè)人的人一價(jià)值是通過(guò)對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)的，而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來(lái)衡量（或答：勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉，勞動(dòng)創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)一個(gè)人人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來(lái)衡量）
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