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短文同步訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-13 19:52:18 試題 我要投稿

短文兩篇同步訓(xùn)練題

  訓(xùn)練一

  一、給下列加粗的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字

  1、冉冉( ) 豐碩( ) 姊妹( ) 沉甸甸( )

  2、貪 lán( ) 點(diǎn) zhuì( ) fú 小雞( )

  chú 形( ) 污 zhuó( )

  二、聯(lián)系上下文、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞

  3、我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。( )

  4、或許所有的人都早已習(xí)慣于污濁了,但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。( )

  5、有多少“第一次”值得你低回品味?( )

  6、或許有一個(gè)早起的孩子走了過來,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。( )

  7、可是,等到它們漸漸長,羽毛漸豐,一切都具體而微……( )

  8、今天,第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹。( )

  三、填空簡答

  9、《行道樹》中行道樹的形象就是 的形象,作者借行道樹的自述,書寫了 的襟懷,贊美了 。

  10、《第一次真好》詳寫了第一次看見結(jié)果的柚子樹和第一次 時(shí)的感受,告訴我們 。

  11、《行道樹》末句說:“我們是一列憂愁而快樂的樹”,憂愁什么?快樂什么?

  12、為什么說行道樹的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴?

  13、第一次真好、好在哪里?

  訓(xùn)練二

  一、寫出下列各詞的同義詞

  1、固執(zhí)( ) 貪婪( ) 污濁( )

  2、珍重( ) 稀疏( ) 裝飾( )

  3、不見天日( ) 不可磨天( )

  二、指出下列句子所采用的修辭手法,并簡析其作用

  4、這景色不見得美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。

  。

  5、立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而快樂的樹。

  。

  6、第一次真好,第一次的.感覺真奇妙。

  。

  三、閱讀下列語段,回答文后問題

 、判r(shí)候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了,沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那伏著。

  ⑵“啊,天到盡頭了!”

 、俏移疵蚰菢鋮豺T去,好長時(shí)間,趕到樹下,但天地依然平行:在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,又有一矮屋,天地相接了,又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。

  ⑷一個(gè)老人迎面走來,胡子飄在胸前,如同仙翁。

 、伞袄蠣斪,你是從天邊過來的嗎?”

 、省疤爝?”

 、恕熬褪悄堑篮芰恋幕野拙的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎?”

  ⑻“孩子,那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢!

  ⑼“地平線是什么?”

 、巍笆莻(gè)謎吧。”

 、衔也惶,以為他騙我,就又對準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了:那里天地平行,又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。

  ⑿我咀嚼著老人的話,想這地平線,真是個(gè)謎了。正因?yàn)槭侵i,我才要去解開它,跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有同樣興趣的人去解,才永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?

 、褟哪且院,我一天天長大起來,踏上社會,生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻記住了這個(gè)地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時(shí)有艱苦、寂寞。命運(yùn)和理想是天和地的平行,但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。

  7、本文記敘的線索是什么?

  答: 。

  8、文中說地平線是個(gè)“謎”,原因是什么?說地平線“很亮”有什么含義?

  答: 。

  9、加點(diǎn)詞語“我一天天長大起來”有雙重意思,具體指:

  。

  10、畫線句“命運(yùn)和理想是天和地的平行,但又總有相接的時(shí)候”意思是: ,如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答,答案是: 。

  11、文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么?

  答: 。

  12、你認(rèn)為“地平線”在文中的意思是什么?讀完本文后,你有什么感想?

  答: 。

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