小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題
一、填空：
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以很清楚地表示出()與()的關(guān)系。
2、25的是()，36個(gè)是()，里面有()個(gè)。
3、丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)平均數(shù)的，甲、乙兩數(shù)的和是108，丙數(shù)是()。
4、一根鋼管長(zhǎng)7米，把它平均分成了8份，每份是，每份是米，是1米的。
5、噸比噸多()%;噸比噸少()%。
6、一個(gè)圓的半徑增加2分米，它的周長(zhǎng)增加()分米。
7、0.75=()%=()∶()。
8、公頃的是()公頃;()噸的是噸。
9、甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù)()乙數(shù)。
10、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，它的直徑是()厘米。
11、甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)與甲乙總數(shù)的比是()，兩數(shù)的差相當(dāng)于乙數(shù)的。
12、大圓與小圓半徑的比是4∶3，小圓面積與大圓面積的比是()。
13、取小麥500克，烘干后還有428克，這種小麥的含水率是()。
14、在3∶2中，如果前項(xiàng)加上9，要使比值不變，后項(xiàng)要加上()。
15、九龍飯店12月份的營(yíng)業(yè)額為30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，12月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅款()萬(wàn)元。
二、判斷：
1、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，這個(gè)圓的面積擴(kuò)大6倍�！�()
2、任何數(shù)的倒數(shù)都比它本身小。…………………………………………………()
3、把一個(gè)長(zhǎng)方形的.長(zhǎng)增加10%，寬減少10%，面積不變。………………………()
4、0.49厘米=49%厘米�！�()
5、兩桶油同樣重，甲桶油的倒入乙桶后，甲桶的重量是乙桶的�！�()
6、半徑的長(zhǎng)度等于直徑的。……………………………………………………()
三、選擇題：
1、如果一個(gè)圓的面積為100π，那么它的周長(zhǎng)是()。
A、10πB、10C、20πD、100π
2、一個(gè)數(shù)乘不等于1的假分?jǐn)?shù)，所得的積()。
A、大于這個(gè)數(shù)B、小于這個(gè)數(shù)
C、等于這個(gè)數(shù)D、大于或等于這個(gè)數(shù)
3、一種商品先漲價(jià)100%，后降價(jià)50%出售，這種商品的售價(jià)()。
A、不變B、提高了C、降低了
4、5千克油，用去千克，還剩下多少千克?正確的算式是()。
A、5×B、5×(1―)C、5―
5、估算下面三個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，最大的是()。
A、666×(1+)B、666×(1―)C、666÷(1+)
四、小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題：
4、列式計(jì)算：
(1)一個(gè)數(shù)與的和相當(dāng)于的45%，這個(gè)數(shù)是多少?
(2)比38噸少20%是多少噸?
五、解決問題：
1、求出右圖的面積和周長(zhǎng)。(單位：厘米)
2、山前村計(jì)劃造林200公頃，實(shí)際造林250公頃，實(shí)際造林增加了百分之幾?
3、某市2005年擁有手機(jī)的人數(shù)為80萬(wàn)人，比2003年增加。該市2003年擁有手機(jī)的人數(shù)為多少萬(wàn)人?
4、800千克小麥可以磨出面粉576千克，小麥的出粉率是多少?
5、如下圖，地面上平躺著一個(gè)半徑為0.5米的球。如果要將這個(gè)球滾到墻邊，需要轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈?(結(jié)果保留整數(shù))
6、某汽車制造廠上半年生產(chǎn)小汽車36400輛，比原計(jì)劃多生產(chǎn)3900輛，超產(chǎn)百分之幾?
7、李大爺2000年5月1日在銀行存款2000元，存期2年，年利率是2.43%，到2002年5月1日取款時(shí)，銀行共需付給李大爺多少元?(利息稅暫不計(jì)算)(小數(shù)點(diǎn)后面保留一位小數(shù))(4點(diǎn))
8、在一次才藝表演中，有50名選手參賽，結(jié)果26人獲獎(jiǎng)，獲二等獎(jiǎng)與獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)比是4∶1，獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)是獲三等獎(jiǎng)人數(shù)的，有幾人獲得一等獎(jiǎng)?
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