五年級下冊數(shù)學(xué)關(guān)于分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的同步測試題
一、填空.
1.()的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù).
2.一個最簡分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是24,這個分?jǐn)?shù)是()或()
3.分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是().
4.一個最簡分?jǐn)?shù),把它的分子擴(kuò)大3倍,分母縮小2倍,是,原分?jǐn)?shù)是(),它的分?jǐn)?shù)單位是().
5.的分子、分母的'最大公約數(shù)是(),約成最簡分?jǐn)?shù)是().
6.通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的().
二、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)
1.分子、分母都是偶數(shù)的分?jǐn)?shù),一定不是最簡分?jǐn)?shù).()
2.分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡分?jǐn)?shù).()
3.約分時,每個分?jǐn)?shù)越約越小;通分時,每個分?jǐn)?shù)的值越來越大.()
4.異分母分?jǐn)?shù)不容易直接比較大小,是因為它們的分母不同,分?jǐn)?shù)單位不統(tǒng)一的緣故.()
5.約分是每個分?jǐn)?shù)單獨進(jìn)行的,通分是在幾個分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的.()
6.帶分?jǐn)?shù)通分時,要先化成假分?jǐn)?shù).()
三、選擇題.
1.分子和分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù),()最簡分?jǐn)?shù).
①一定是②一定不是③不一定是
2.分母是5的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是().
、2②③1④
3.兩個分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來兩個分母的乘積.原來的兩個分母一定().
、俣际琴|(zhì)數(shù)③是相鄰的自然數(shù)③是互質(zhì)數(shù)
4.小于而大于的分?jǐn)?shù)().
、儆1個②有2個③有無數(shù)個
5.通分的作用在于使().
、俜帜附y(tǒng)一,規(guī)格相同,不容易寫錯.
、诜帜附y(tǒng)一,分?jǐn)?shù)單位相同,便于比較和計算.
、鄯肿雍头帜赣泄s數(shù),便于約分
6.分母分別是15和20,比較它們的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)的結(jié)果為()
、俜帜甘15的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)多.
②分母是20的最簡真分?jǐn)?shù)的個數(shù)多.
、鬯鼈兊淖詈喺娣?jǐn)?shù)的個數(shù)一樣多.
7.把化成分?jǐn)?shù)部分是最簡真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是()
、傧燃s簡再化成帶分?jǐn)?shù).
③先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡.
、鄱伎梢裕Y(jié)果一樣.
8.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)一共有()
、1個②2個③3個④4個
【五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的同步測試題】相關(guān)文章:
《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思11-17
數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)說課稿范文07-03
五年級數(shù)學(xué)下冊教案《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》10-12
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)說課稿04-16
五年級數(shù)學(xué)下冊教案《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》(精選11篇)04-19
最新分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案11-15
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的教學(xué)反思08-10