詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案1
敷淺原①見桃花 劉次莊
桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。
何處飛來雙燕子？一時(shí)銜在畫梁②西。
注釋①敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。②畫梁：彩繪屋梁。
1.有人評(píng)價(jià)本詩(shī)“避俗避熟”、自出心裁，對(duì)此你是怎樣理解的？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和志趣？（2分）
_______________________________________________________________________________
1.答案：示例一，立意新穎，跳出借落花寫惜春或傷春之情的窠臼，通過寫飛花的活潑靈動(dòng)和美好際遇來抒寫情志，不落俗套。示例二，構(gòu)思獨(dú)辟蹊徑，別出心裁，將桃花飄落與燕子銜花聯(lián)系起來，寫飛花的經(jīng)歷曲折有致。示例三，發(fā)現(xiàn)獨(dú)到，捕捉飛燕銜花的細(xì)小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價(jià)值，獨(dú)具慧眼。
評(píng)分：答對(duì)一種示例即得2分。意思對(duì)即可。
2.答案：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的執(zhí)著追求。
評(píng)分：情感、志趣各占1分，共2分。意思對(duì)即可。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案2
閱讀下面這首宋詞，完成問題。
清平樂 辛棄疾
校檢山園，書所見
連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。 西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。
【注】①校檢山園：校檢，這里指游覽。山園，是作者淳熙八年（1181年）罷官后在帶湖新建的一座宅地，因在山旁，故自稱山園。這首詞約作于淳熙十一年。②社肉：祭神用的肉。③床：指“糟床”，是一種榨酒器具。
這首詞中最能表現(xiàn)作者心情的是哪兩個(gè)字？請(qǐng)指出，并說說你的理解。
【譯詞】
清平樂 辛棄疾 山園里松竹長(zhǎng)勢(shì)茂盛遮云蔽日，
經(jīng)歷過許多事情今天已很滿足。
拄著拐杖到東家去分祭神的肉，
糟床頭上那清香的酒剛剛釀熟。
西風(fēng)吹著山莊內(nèi)梨棗都已成熟，
孩子偷偷走來手里拿著長(zhǎng)竹竿。
千萬不要派人驚擾得他們離去，
老夫我要靜靜地躲在一旁閑看。
【備考答案】
這首詞中最能表現(xiàn)作者心情的兩個(gè)字是上片的
“足”字和下片的“閑”字。
我理解，這兩個(gè)字里包含著詩(shī)人的兩重心情。
一重是年事已高的詩(shī)人在抒發(fā)胸臆。在松竹茂盛，梨棗秋熟的山園中，過著分肉釀酒的農(nóng)家生活，看兒童嬉戲，享鄰里和睦的閑適與滿足的心情。 另一重是壯心不已的詩(shī)人正話反說�！白恪奔础安蛔恪�，表達(dá)被罷官后壯志難酬的心情；“閑”即“難閑”，表達(dá)無端被閑置，無所事事中憤懣無奈的心情。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案3
閱讀下面的選文，完成下面題目。(23分)
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�?
小題1:解釋下面句中劃線詞的意義。(4分)
�。�1）山不在高，有仙則名( ) （2）談笑有鴻儒（ ）
�。�3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)( ) （4）無絲竹之亂耳（ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 （6分）
�。�1）斯是陋室；惟吾德馨。
�。�2）苔痕上階綠，草色入簾青。
小題3:下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求�！�
B．選文在描寫“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。
D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。
小題4:“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對(duì)于作者這種交友方式，你有什么看法? （5分）
小題5:“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵(lì)鞭策自己。請(qǐng)從平時(shí)積累的古詩(shī)文中寫一則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。（5分）
參考答案：
小題1:（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音
小題1:（1）這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我的品德好就不感到簡(jiǎn)陋了。（或“這間簡(jiǎn)陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）
小題1:D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
小題1:開放性試題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
小題1:示例：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。少壯不努力，老大徒傷悲
略
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案4
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【小題1】 與下面例句中劃線字意思相同的一項(xiàng)是（2分）
例句：念無與為樂者A．念念有詞B．心無雜念C．念念不忘D．念過大學(xué)
【小題2】 解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。（3分）
�。�1）欣然起行 欣然：
（2）遂至承天寺 遂：
�。�3）相與步于中庭 相與：
【小題3】 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
但少閑人如吾兩人者耳。
【小題4】 對(duì)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，理解正確的一項(xiàng)是（2分）A．這句話生動(dòng)地描繪了庭下積水的空明和水中藻、荇交橫的樣子。B．這句話生動(dòng)地描繪了庭下積水的空明和竹柏的影子交橫的樣子。C．這句話生動(dòng)地描繪了庭下月色的空明和水中藻、荇交橫的樣子。D．這句話生動(dòng)地描繪了庭下月色的空明和竹柏的影子交橫的樣子。
答案
【小題1】 C（2分）
【小題2】（1）欣然：愉快地。（2）遂：于是，就。（3）相與：共同、一起。（3分）
【小題3】 只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（2分）
【小題4】 D（2分）
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案5
哭李商隱（其二）
[唐]崔玨
虛負(fù)凌云萬丈才，一生襟抱未曾開。
鳥啼花落人何在，竹死桐枯鳳不來。
良馬足因無主踠[注]，舊交心為絕弦哀。
九泉莫嘆三光隔，又送文星入夜臺(tái)。
注 踠：屈曲，彎曲。
（1）本詩(shī)題作“哭李商隱”，一“哭”字極寫作者內(nèi)心的悲痛。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，說說“哭”的具體內(nèi)容。
答：________________________________________________________________________
（2）最后一句“又送文星入夜臺(tái)”中，作者為什么用了一個(gè)“又”字？
答：________________________________________________________________________
答案：
�。�1）哭李商隱的懷才不遇，哭李商隱的死亡，哭自己失去知音，也哭天下才子共同的不幸遭遇。
�。�2）“又”字表示多次，重復(fù)，表達(dá)出才子不遇、赍志而歿情況的普遍性，表達(dá)對(duì)普天下才子不幸命運(yùn)的哀痛以及對(duì)埋沒人才的黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和控訴。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案6
眼兒媚·遲遲春日弄輕柔
朱淑真
遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪回首，云鎖朱樓。
午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭。
（1）概括上闋作者感情的細(xì)微變化。（2分）
▲
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“云鎖朱樓”中“鎖”字的妙處。（4分）
▲
（3）詞的下片是如何表現(xiàn)“春愁”的？（4分）
▲
試題答案：
三、古代詩(shī)歌鑒賞（10分）
10. ⑴從清明前，面對(duì)風(fēng)和日麗、花香怡人的春日美景的愉悅（1分），到清明后，面對(duì)落花飛絮、云霧壓樓的郁悶惆悵（1分）。
�、啤版i”字運(yùn)用擬人手法（1分），形象生動(dòng)地描寫出了陰云密布、霧壓朱樓的情景（2分），暗示了深閨女子郁悶（煩惱）的心情（1分），意味無窮。
�、窍缕\(yùn)用了以樂景寫哀情（反襯）的手法（2分），通過對(duì)鶯聲、綠楊、海棠及紅杏等美景的描寫，化抽象為具體，表達(dá)了詞人隱藏在心中的無限哀（春）愁（煩惱、惆悵等）（2分）。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案7
微雨登城二首其一
蘇軾
雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。
淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。
望湖樓晚景
蘇軾
橫風(fēng)吹雨入樓斜，壯觀應(yīng)須好句夸。
雨過潮平江海碧，電光時(shí)掣紫金蛇。
�。�1）兩詩(shī)均寫江南雨景，但景色有異，兩詩(shī)分別寫了怎樣的江西雨景？?jī)稍?shī)第三句都描寫相對(duì)靜止的畫面，請(qǐng)分別說說它們?cè)谠?shī)結(jié)構(gòu)中的作用。（4分）
（2） 以上兩首詩(shī)，劉詩(shī)優(yōu)美，蘇詩(shī)壯美，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。（4分）
【參考答案】
(1) 《登城》寫的是和風(fēng)細(xì)雨，《望湖樓晚景》寫的是疾風(fēng)驟雨。劉詩(shī)第三句承接前兩句，并與蒙蒙細(xì)雨疊加，以形成下句江南水墨圖意境；蘇詩(shī)第三句從橫風(fēng)吹雨轉(zhuǎn)入雨過潮平，為描寫雷電蓄勢(shì)。.承上啟下
（2） ①劉詩(shī)通過寫雨映寒空，山深樹幽，倚樓眺 望的一幅水墨畫，運(yùn)用白描手法，描繪出一幅江南水墨圖。 ②.蘇詩(shī)通過寫橫風(fēng)斜雨，潮江涌動(dòng)，運(yùn)用比喻手法，寫出了雨 前，雨后的壯觀美景 。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案8
水檻遣心二首（其一）
杜 甫
去郭軒檻敞，無村眺望賒。
澄江平少岸，幽樹晚多花。
細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
城中十萬戶，此地兩三家。
[注]水檻：江邊的欄桿，可供垂釣、眺望。在杜甫成都草堂附近。 賒：遠(yuǎn)。
這首詩(shī)的第五、六句是為人傳誦的名句，南宋葉夢(mèng)得《石林詩(shī)話》稱其緣情體物，自有天然之妙。請(qǐng)你談?wù)勥@兩句詩(shī)的妙處，并結(jié)合全詩(shī)說說作者作表達(dá)了什么樣的感情。
答：這兩句詩(shī)，寫細(xì)雨輕灑，魚兒嬉戲于水面；微風(fēng)吹拂，燕子斜掠過天空。（若雨猛，則魚潛水底；風(fēng)急，則燕子不能禁受）出，寫魚兒的歡欣，斜，寫燕子的輕盈。（2分）詩(shī)人觀察細(xì)致入微，遣詞自然平易而又精巧生動(dòng)。（2分）詩(shī)歌描繪草堂的自然環(huán)境，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)大自然、對(duì)春天的熱愛和優(yōu)游閑適的心情。（2分）（意思對(duì)就可以）
細(xì)雨魚兒出， 微風(fēng)燕子斜。是千古名句，請(qǐng)說說妙在哪里？
答案：
出是出現(xiàn)之意。寫出了魚兒在細(xì)雨中搖曳著身軀，噴吐著泡沫，歡欣地游到水面上來了。出字用得細(xì)膩?zhàn)匀弧?/p>
斜是傾斜之意。寫出了燕子在微風(fēng)的吹拂下，輕柔的軀體，輕盈地掠過水蒙蒙的天空， 斜字用得逼真生動(dòng)。
閱讀練習(xí)一
1．詩(shī)的頷聯(lián)描寫了怎樣的景物？營(yíng)造了怎樣的意境？
2．頸聯(lián)是寫景的典范，請(qǐng)具體分析。
3.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？詩(shī)人又是怎樣表達(dá)這樣的心情的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容加以賞析。
4.這首詩(shī)的第五、六句是為人傳誦的'名句，南宋葉夢(mèng)得《石林詩(shī)話》稱其緣情體物，自有天然之妙。請(qǐng)你談?wù)勥@兩句詩(shī)的妙處，并結(jié)合全詩(shī)說說作者作表達(dá)了什么樣感情。
參考答案：
1．作者寫到了春天澄澈浩蕩的江水，郁郁蔥蔥的樹木開滿了姹紫嫣紅的花朵等。營(yíng)造了開闊而幽靜的意境。
2．頸聯(lián)寫了細(xì)雨中的游魚，微風(fēng)中的燕子。魚兒在細(xì)雨中歡欣地暢游，燕子在微風(fēng)里輕盈地掠過。出、斜二字，傳神地描繪出了細(xì)雨微風(fēng)中魚和燕子的動(dòng)態(tài)，是逼真生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，蘊(yùn)含在字里行間的是詩(shī)人優(yōu)游閑適的心情和對(duì)大自然春天的熱愛。（意對(duì)即可）
3.表過了詩(shī)人離開塵囂的優(yōu)游閑適的心情。首聯(lián)寫草堂環(huán)境，這兒庭園寬敞旁無村落，正可以極目遠(yuǎn)眺；中間四句緊接著寫眺望的景色，浩浩蕩蕩地江水幾乎與江岸齊平，草堂四周的樹木郁郁蔥蔥，在春日的黃昏里，姹紫嫣紅的花朵散發(fā)出迷人的清香，魚兒在細(xì)雨中搖曳著身軀歡欣的游到水面來了，燕子在微風(fēng)的吹拂下傾斜著掠過水蒙蒙的天空；尾聯(lián)兩句形成對(duì)比同時(shí)呼應(yīng)首聯(lián)，更顯得這兒非常閑適幽靜。詩(shī)人正是通過以上這些描寫表達(dá)定居草堂后優(yōu)游閑適的心情。
4.這兩句詩(shī)，寫細(xì)雨輕灑，魚兒嬉戲于水面；微風(fēng)吹拂，燕子斜掠過天空。（若雨猛，則魚潛水底；風(fēng)急，則燕子不能禁受）出，寫魚兒的歡欣，斜，寫燕子的輕盈。詩(shī)人觀察細(xì)致入微，遣詞自然平易而又精巧生動(dòng)。詩(shī)歌描繪草堂的自然環(huán)境，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)大自然、對(duì)春天的熱愛和優(yōu)游閑適的心情。
閱讀練習(xí)二：
1.首聯(lián)寫草堂的________、尾聯(lián)與之呼應(yīng)，更突出了草堂的___________。
2.第三、四兩句分別描寫遠(yuǎn)眺到得景色。從距離看，澄江平少岸是___景，幽樹晚多花是_______景。
3.第五、六兩句是歷來被人傳誦的名句。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜，前一句寫__，后一句寫____；出寫出了魚兒的___，斜寫出了燕子的____，兩句均寫出了微風(fēng)細(xì)雨中魚兒和燕子的__態(tài)。
4.詩(shī)題遣心，說說詩(shī)人此時(shí)的心情。
5.此詩(shī)寫景最傳神的是哪一聯(lián)？聯(lián)系全詩(shī)試作評(píng)說。
【參考答案】
1.環(huán)境 閑適幽靜
2.遠(yuǎn) 近
3.水中 天上 歡欣 輕盈 動(dòng)
4.詩(shī)人得到了安身之所，面對(duì)綺麗的春光，心情極其優(yōu)游閑適。
5..《水檻譴心》頸聯(lián)。這是一幅春江傍晚的美景。詩(shī)人抓住雨中魚兒躍出水面和春燕在微風(fēng)中自由飛翔兩個(gè)極富特征的形象，置于全詩(shī)開闊靜謐的背景中，傳神地表現(xiàn)出大自然的秀色和自己愉悅的心情。
翻譯：
草堂遠(yuǎn)離城郭，軒楹寬敞，極目遠(yuǎn)眺，沒有村莊阻隔，視野開闊。江水清澈，江水上漲，幾與江岸齊平，因而幾乎看不到江岸，草堂四周，樹木蔥蘢，在春日的黃昏里 ，盛開著似錦的繁花。蒙蒙細(xì)雨中，魚兒歡躍，時(shí)不時(shí)跳出水面，微微風(fēng)中，燕子斜飛。城中有十萬戶人家，而此地只有兩三戶人家。
賞析： 第一首詩(shī)，首聯(lián)先寫草堂的環(huán)境：草堂離城郭很遠(yuǎn)，庭園開闊寬敞，旁無村落，因而詩(shī)人能夠極目遠(yuǎn)眺。中間四句緊接著寫眺望到的景色。澄江平少岸，詩(shī)人憑檻遠(yuǎn)望，碧澄清澈的江水，浩浩蕩蕩，似乎和江岸齊平了，這是寫遠(yuǎn)景；幽樹晚多花則寫近景，草堂四周郁郁蔥蔥的樹木，在春日的黃昏里，盛開著姹紫嫣紅的花朵，散發(fā)出迷人的清香。
五、六兩句刻畫細(xì)膩，描寫極為生動(dòng)：細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。魚兒在毛毛細(xì)雨中搖曳著身軀，噴吐著水泡兒，歡欣地游到水面來了。燕子輕柔的軀體，在微風(fēng)的吹拂下，傾斜著掠過水蒙蒙的天空這是歷來為人傳誦的名句。詩(shī)人遣詞用意精微細(xì)致，描寫十分生動(dòng)。出寫出了魚的歡欣，極其自然；斜寫出了燕子的輕盈，逼肖生動(dòng)。
詩(shī)人細(xì)致地描繪了微風(fēng)細(xì)雨中魚和燕子的動(dòng)態(tài)，其意在托物寄興。這二句詩(shī)流露出作者熱愛春天的喜悅心情。尾聯(lián)呼應(yīng)起首兩句。以城中十萬戶與此地兩三家對(duì)比，更顯得草堂的閑適幽靜。這首詩(shī)寫傍晚時(shí)分所見到的微風(fēng)細(xì)雨中的景象，表現(xiàn)了環(huán)境的清幽美好和詩(shī)人閑適寧?kù)o的心情及其對(duì)大自然的熱愛。全詩(shī)八句都是對(duì)仗，而且描寫中遠(yuǎn)近交錯(cuò)，精細(xì)自然，自有天然工巧而不見其刻劃之痕。它句句寫景，句句有遣心之意。詩(shī)中描繪的是草堂環(huán)境，然而字里行間含蘊(yùn)的，卻是詩(shī)人悠游閑適的心情和對(duì)大自然、對(duì)春天的熱愛。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案9
唐多令
�。纤危﹦⑦^①
蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓②。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。
黃鶴斷磯頭，故人今在否？舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年游。
[注]①劉過作為辛派詞人，與辛棄疾、陸游、陳亮等人有著較深的交往，他們“同聲相應(yīng)，同氣相求”。②南樓，在武昌黃鶴山上，一名安遠(yuǎn)樓。南宋時(shí)“武昌系與敵分爭(zhēng)之地”（《蓼園詞選》），很多詞人登臨黃鶴樓時(shí)都留下了深沉的作品。
8.作者在這首登臨之作中表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要分析。（6分）
9.請(qǐng)賞析這首詞中主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法？（5分）
參考答案：
8作者在這首詞中含蓄地表達(dá)了歲月不再、昔是今非、交游零落、憂國(guó)傷時(shí)等悲慨感傷之情。二十年過去了，哀嘆故人不在，痛惜自己的少年壯懷已被磨滅，眼前關(guān)系國(guó)家存亡的重鎮(zhèn)竟是滿目凄涼，“新愁”滿懷，難以盡述。
9作者在這首詞中主要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合（或?qū)Ρ龋┑谋憩F(xiàn)手法。詞中實(shí)寫眼前凄冷的景象，說自己不過是匆匆經(jīng)過南樓，馬上要回家鄉(xiāng)了，滿懷的愁緒無法用花酒來消遣，中間穿插虛寫對(duì)二十年前登臨南樓的回憶和對(duì)故人的追念，將今昔游覽的景象與心情進(jìn)行了對(duì)比描寫，曲折含蓄地抒發(fā)了憂國(guó)傷時(shí)的濃郁愁緒。
詩(shī)歌鑒賞習(xí)題及答案10
除夜
白居易
歲暮紛多思，天涯渺未歸。
老添新甲子，病減舊容輝。
鄉(xiāng)國(guó)仍留念，功名已息機(jī)。
明朝四十九，應(yīng)轉(zhuǎn)悟前非。
除夜有懷
崔 涂
迢遞三巴路，羈危萬里身。
亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。
漸與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)於僮仆親。
那堪正飄泊，明日歲華新。
1．白詩(shī)首聯(lián)、崔詩(shī)歌尾聯(lián)分別點(diǎn)明了題旨，請(qǐng)分析各自的作用。（4分）
答：
2．兩首詩(shī)分別抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分）
參考答案：
1．白詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)題，寫出年末而漂泊在外、有家難歸的情形，為下文抒情作了鋪墊。（2分）崔詩(shī)尾聯(lián)點(diǎn)題，前三聯(lián)寫詩(shī)人在三巴路上跋涉的艱辛和孤燈下只與僮仆相伴的孤獨(dú)，結(jié)尾才點(diǎn)出是除夕，這樣寫既照應(yīng)了標(biāo)題，又使詩(shī)人的感情更推進(jìn)了一層。（2分）
2．白詩(shī)抒發(fā)了作者身在異鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)思親的濃濃傷感之情。（2分）崔詩(shī)是除夕之夜旅居的感懷，側(cè)重抒發(fā)了作者羈旅在外的孤苦心境。（2分）
崔詩(shī)賞析
這首詩(shī)是詩(shī)人客居他地、除夕懷鄉(xiāng)之作。詩(shī)人身在異鄉(xiāng)，深感羈旅艱危。三、四兩句寫凄清的除夕夜景，渲染詩(shī)人落寞情懷。五、六兩句寫遠(yuǎn)離親人，連僮仆也感到親切，更表達(dá)出思鄉(xiāng)之切。最后兩句寄希望于新年，飄泊之感更烈，自然真切。全詩(shī)用語(yǔ)樸實(shí)，抒情細(xì)膩。離愁鄉(xiāng)思，發(fā)泄無余。
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