關(guān)于課文赤壁之戰(zhàn)的練習(xí)題
一、看拼音寫漢字。
shuàiqiǎnbōtāo
()領(lǐng)派()()浪()天
tiàocèkuīqì
()望計(jì)()丟()()甲
二、在正確的讀音上面畫“√”
注意(zhùzhǔ)混成一團(tuán)(hǔnhùn)離弦的箭(xiánxuán)
三、給字加上偏旁組成新字,再組詞
俞()()()()()()()()
曼()()()()()()()()
四、選字填空。
度、渡()日制()()江()船程()
索、鎖()鏈繩()鐵()()門()取
防、防()備()問家()預(yù)()()火
五、根據(jù)意思寫出詞語。
1.迎著風(fēng)在高處向遠(yuǎn)方看。()
2.過高地估計(jì)算自己的力量。()
3.很多，無法計(jì)算它的數(shù)量。()
4.沒有心思跟進(jìn)攻的敵人打仗。()
六、按要求填表。
要查的字音序音節(jié)部首余幾筆選字義(畫“√”表示)
調(diào)兵遣將①派②消除發(fā)泄
不計(jì)其數(shù)①計(jì)算②主意策略
率領(lǐng)①帶領(lǐng)②不加思考
七、讀了這課后,你認(rèn)為在赤壁,東吳只有3萬人,卻能打敗曹軍80萬的主要因是什么。選擇下面答案，畫上“√”
1.東吳有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的周瑜、黃蓋來指揮。()
2.曹軍兵士水站交戰(zhàn)的本領(lǐng)不強(qiáng)。()
3.東吳知已知彼，能利用自己的優(yōu)勢攻擊曹軍的劣勢。()
八、不改變原來的意思，把下面的'句子改變一下，成“非……不可”的句式寫下來
1.為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.這場比賽很重要，我們要取勝。
3.連長說，十六日早上一定要攻上鳳凰嶺。
九、仔細(xì)讀《赤壁之戰(zhàn)》一課，然后回答問題。
1.簡要說說戰(zhàn)前雙方的形勢和準(zhǔn)備情況,戰(zhàn)時(shí)雙方的行動,以及戰(zhàn)斗的結(jié)果,再填空。
戰(zhàn)前：
戰(zhàn)時(shí)：
結(jié)果：
2.按課文內(nèi)容填空。
在赤壁，東吳以少勝多的主要原因是周瑜根據(jù)()的弱點(diǎn)，采用了()的計(jì)策，先讓黃蓋寫了()，騙取了()，再讓20條大船趁著()沖進(jìn)()，曹操的兵馬()。
這一歷史故事，說明了只有()，發(fā)揮()，才能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。
參考答案
一、率領(lǐng)派遣波浪滔天眺望計(jì)策丟盔棄甲
二、主意zhú混成一團(tuán)hùn離弦的箭xián
三、愉愉快輸運(yùn)輸榆榆樹逾逾期
漫漫步慢緩慢幔幔子蔓蔓延
四、度日制度渡江渡船程度
鎖鏈繩索鐵索鎖門索取
防備訪問家訪預(yù)防防火
五、1.迎風(fēng)眺望2.自不量力3.不計(jì)其數(shù)4.無心應(yīng)戰(zhàn)
六、遣Qqiǎn辶10①派
計(jì)Jjì讠2①計(jì)算
率Sshuài亠9①帶領(lǐng)
七、3√
八、1.為了實(shí)現(xiàn)四化，我們非認(rèn)真學(xué)習(xí)不可。2.這場比賽很重要，我們非取勝不可。
3.連長說，十六日早上非攻下鳳凰嶺不可。
九、1.戰(zhàn)前：黃蓋寫信給曹操，準(zhǔn)備帶兵前去投降。后來黃蓋帶著20條用幔子遮著、裝有蘆葦和火藥的小船，拴在大船后面，向北岸進(jìn)發(fā)。
戰(zhàn)時(shí)：黃蓋令士兵把蘆葦點(diǎn)著，解開纜繩，借助東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)，使它的船隊(duì)都著了火，連岸上的兵營也燒了起來。
結(jié)果：曹操的人馬燒死、淹死的不計(jì)其數(shù)，曹操帶著丟盔棄甲、無應(yīng)戰(zhàn)的兵將從華容道逃跑了。
2.(略)。
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