阿西莫夫短文兩篇課后練習(xí)題
一、積累與運(yùn)用
1、.給加粗的字注音。
遺骸( ) 褶皺( )( ) 追溯( )
鳥(niǎo)臀目( ) 兩棲動(dòng)物( )
2、《阿西莫夫短文兩篇》一篇依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，佐證了 ;一篇通過(guò)對(duì)“被壓扁的沙子”的反思，證明 。這表明，思考問(wèn)題的角度不同， 也不同。
3、在下面的橫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印?， 原子之間結(jié)合得極為致密， 這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢， 使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。
4、.一小吃店打出廣告：“好吃，告訴大家;不好吃，告訴我們�！钡捎趶V告內(nèi)容不是很自信，效果并不好。后經(jīng)人指點(diǎn)，將廣告內(nèi)容稍作改動(dòng)，便十分自信，顧客盈門(mén)。請(qǐng)問(wèn)，是怎樣改動(dòng)的?
二、閱讀
閱讀下列文段，完成文后各題。
(一)
在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們一直對(duì)6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休，這個(gè)問(wèn)題最終也許會(huì)得到解決。
1980年，曾經(jīng)有報(bào)道說(shuō)，在一個(gè)6500萬(wàn)年前形成的沉積物薄層中，發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認(rèn)為，這可能是由于一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。
毫無(wú)疑問(wèn)，6500萬(wàn)年前地球上曾有過(guò)一次“大滅絕”，發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。然而，并不是所有的'科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)噴發(fā)，那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。
因此，目前存在兩種對(duì)立的理論，即“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”。
這不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，因?yàn)槲覀儗?lái)也許還會(huì)遇到這樣或那樣的大災(zāi)難(萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球，我們也許會(huì)知道如何來(lái)避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，希望將來(lái)一旦面臨這種事件，我們可以采取某種應(yīng)急措施。
5、給加粗的字注音。
潮汐( ) 大劫難( )
6、.這段文字說(shuō)明的對(duì)象是什么?采用了什么樣的說(shuō)明順序?
7、給這段文字劃分層次，并概括層意。
① ② ③ ④ ⑤
8、.②③④段文字說(shuō)明了造成恐龍滅絕的原因有兩條：① ; ② ，其依據(jù)分別是什么?
9、.第④段文字中引號(hào)的作用是 ，第⑤段文字中括號(hào)的作用是 。
10、第②段文字中加點(diǎn)的“可能”“也許”能否刪去?為什么?
11、第③段文字運(yùn)用了 說(shuō)明方法，主要是說(shuō)明 。
三、寫(xiě)作
12、“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響�！边@段話對(duì)你有什么啟發(fā)?你能從自己的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中舉一兩個(gè)例子來(lái)闡述這一觀點(diǎn)嗎?寫(xiě)一篇300字的短文。
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