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加法的意義課后練習(xí)題

時間:2021-06-13 13:18:49 試題 我要投稿

加法的意義課后練習(xí)題

  一、填空題

  1.把兩個數(shù)( )成( )的運(yùn)算,叫做加法.和是求( )法運(yùn)算的結(jié)果。

  2.檢驗(yàn)418+227=645的計算是否正確,可用( )+( )來驗(yàn)算。

  這種驗(yàn)算的方法是根據(jù)加法的( )律。

  二、判斷題

  1.85+150=150+85 ( )

  2.269與141相加,可以湊成整百。 ( )

  3.134+196=134+200+4 ( )

  4.兩數(shù)相加的和是600,如果一個加數(shù)減少60,另一個加數(shù)不變,那么和是540。( )

  三、選擇題

  1.469+599的.簡便算法是( )

 、469+600-1 ②469+600+1 ③470+599-1

  2.893+49的簡便算法是( )

  ①(893+7)+42 ②(893+50)+1 ③900+49+7

  四、應(yīng)用題

  1.水果店上午賣出水果324千克,下午比上午多賣出52千克,這一天共賣出水果多少千克?

  2.五星小學(xué)四年級同學(xué)第一天上午和下午各植樹125棵,第二天共植樹180棵,兩天共植樹多少棵?

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  參考答案

  一、填空題

  1. 合并,一個數(shù),加

  2. 227 ,418,交換

  二、判斷題

  1、 2、 3、 4、

  三、選擇題

  1、①

  2、①

  四、應(yīng)用題

  1.324+324+52=700(千克)

  答:這一天共賣出水果700千克。

  2.125+125+180=430(棵)

  答:兩天共植樹430棵。

  只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力!希望提供的加法的意義課后練習(xí),能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!

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