柳毅傳之閱讀練習(xí)題目

時間：2021-06-14 09:30:50 試題我要投稿

柳毅傳之閱讀練習(xí)題目

　　學(xué)習(xí)目的：

柳毅傳之閱讀練習(xí)題目

　　理解龍女和柳毅的人物形象及其意義。

　　理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的.寫作風(fēng)格。

　　品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　理解龍女這個人物形象。

　　理解柳毅這個人物形象。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)

　　理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的.寫作風(fēng)格。

　　品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。

　　學(xué)習(xí)方法

　　閱讀、分析、評價、鑒賞

　　學(xué)習(xí)過程

　　閱讀下列文段，并完成文后問題

　　有頃，君復(fù)出，與毅飲食。又有一人，披紫裳，執(zhí)青玉，貌聳神溢，立于君左。君謂毅曰：“此錢塘也。”毅起，趨拜之。錢塘亦盡禮相接，謂毅曰：“女侄不幸，為頑童所辱。賴明君子信義昭彰，致達(dá)遠(yuǎn)冤。不然者，是為涇陵之土矣。饗德懷恩，詞不悉心。”毅偽退辭謝，俯仰唯唯。然后回告兄曰：“向者辰發(fā)靈虛，巳至涇陽，午戰(zhàn)于彼，未還于此。中間馳至九天，以告上帝。帝知其冤而宥其失。前所譴責(zé)，因而獲免。然而剛腸激發(fā)，不遑辭候，驚擾宮中，復(fù)忤賓客。愧惕慚懼，不知所失�！币蛲硕侔�。君曰：“所殺幾何?”曰：“六十萬。”“傷稼乎?”曰：“八百里。”“無情郎安在?”曰：“食之矣。”君憮然曰：“頑童之為是心也，誠不可忍：然汝亦太草草。賴上帝顯圣，諒其至冤。不然者，吾何辭焉?從此已去，勿復(fù)如是!”錢塘復(fù)再拜。

　　1．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是 ( )

　　A.俯仰唯唯唯唯：恭敬地連連答應(yīng)的聲音。

　　B.然而剛腸激發(fā) 剛腸：剛烈的性情。

　　C.不遑辭候不遑：不能。

　　D.頑童之為是心為是心：存這樣的心。

　　2．下列句子中有通假字的兩項是． ( )

　　A．又有一人，披紫裳，執(zhí)青玉，貌聳神溢，立于君左。

　　B．女侄不幸，為頑童所辱。

　　C.饗德懷恩，詞不悉心。

　　D．從此已去，勿復(fù)如是！

　　3．翻譯文中加橫線的句子。

　�、傧蛘叱桨l(fā)靈虛，已至涇陽，午戰(zhàn)于彼，未還于此。