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河大版八年級語文上冊第一單元測試題（精選3套）
在學習、工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的河大版八年級語文上冊第一單元測試題，希望能夠幫助到大家。
河大版八年級語文上冊第一單元測試題 1
一、積累運用(27分)
1.下列黑體字的注音完全正確的一項是（ ）(2分)
A.陰晦（huì） 束（sù）縛 嗤（chī）笑 氣氛（fèn）
B.蠕（rǔ）動 陰翳（yì） 五行（xíng） 脊（jǐ）梁
C.傴（yǔ）僂 恣（zì）睢 強（qiǎng）迫 浣（huàn）女
D.歸�。▁ǐng） 鄙夷（yí） 翕（xī）動 折（zhé）本
2.用課文原句填空。（5分）
（1） ，蓮動下漁舟。
�。�2）揮手自茲去， 。
（3） ，佳木秀而繁陰。
（4）別離后， ， 。
3.下面句子中有錯別字的一項是( )（2分）
A.雖然大地還在戰(zhàn)粟，但玉樹軍民已積極展開震后的生命救援。
B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護問題亟待解決。
C.面對大家質(zhì)疑的目光，他開始變得惶恐起來。
D.地球氣候的急劇變化時刻在告誡我們，需對自然懷有敬畏之心。
4.給下列病句提出修改意見。(4分)
�。�1）世博河北館的多媒體展演，繼承了衡水內(nèi)畫的藝術(shù)風格。
（2）歷史名人爭奪之風不但勞民傷財，也背離了弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。
5. 下列句中標點符號使用錯誤的一項是( )（2分）
A.倫敦，巴黎，羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大歷史的都城。
B.一過關(guān)頭（一段古城墻），赫然地望見了滹沱河。
C.我問祖母：這是什么動靜？
D.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背
6．根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當詞語填在句中橫線上。（填序號）（3分）
在《故鄉(xiāng)》中，我們讀出了魯迅目睹家鄉(xiāng)變化的 ；在《滹沱河和我》中，我們讀出了牛漢對家鄉(xiāng)的 ；在《想北平》中，我們讀出了老舍對家鄉(xiāng)的。
A. 摯愛 B.眷戀 C. 痛楚
7. 閱讀材料，回答問題。（9分）
保定4月17日電 今晚，點點燭光閃爍在保定軍校廣場，來自駐保各高校的數(shù)百名青海籍大學生手捧蠟燭，自發(fā)為遭遇地震災害的青海玉樹祈福。孩子們拿出自己的積蓄，以行動呼吁社會各界捐款捐物支援家鄉(xiāng)，救助災區(qū)的親人。
�。�1）請為本則新聞擬一個醒目的標題。（2分）
�。�2）如果你在廣場經(jīng)過，想對大學生們說些什么？（4分）
�。�3）請為所在學校的守望玉樹活動策劃三個活動項目？（3分）
二、閱讀理解（33分）
�。ㄒ唬╅喿x下文，回答問題。（16分）
故鄉(xiāng)的柔軟
包利民
①春天的陽光暖暖的照在大地上，微風中浮蕩著電線桿上大喇叭里傳出的音樂，人們在田里翻地，銀犁過處，黑黑的泥土閃著油光歡快地向兩邊綻開。于是地面上蒸騰著薄薄的霧氣，那時跟著犁走累了，便躺在田野上，看云彩一朵一朵地向東北方向飄去，身下的大地堅實中帶著柔軟，暖暖的，像躺在母親的懷里。
②忽然記起有一次從爺爺家回我們的村子，同行的是小我三歲的表弟。只有六里路，可對我們小孩來說已經(jīng)是很遙遠的了。那是一個冬天的上午，剛剛下過雪，我們深一腳淺一腳地踩在雪地上，邊走邊打鬧，累了便仰倒在地上，身下的`雪也是軟軟的，只是沒有那種讓人想起懷抱的溫度。
�、畚易钕矚g夏天的時候，放學后我們便跑到村西的野地里，互相追逐打鬧，常常是捉對摔跤，摔倒了也不覺得疼，細密的草像一個大褥子，散發(fā)著清新氣息。熱了就衣服沖進小河里，一通狗刨撲騰得水花四濺，然后便躺在水面上隨波逐流，河水像無數(shù)雙溫暖的手，輕柔地撫摸著我的全身，有一種說不出的舒暢。
④在無眠的夜里，躺在土炕上，有涼涼的風從敞開的窗子吹進來，把思緒吹得飛揚成夢的形狀。有時暗藍的夜空上便堆滿了大團大團的云，像積在一起的棉花，近得仿佛可以擁入懷里。就這樣看著，朦朧中睡去，夢里也是翻涌的云朵。睡在故鄉(xiāng)的懷里，連夢也變得柔軟起來。
�、莩３Ｔ谇锾斓臅r候，躺在后園中的草垛上出神，有的草葉不安分地伸出來，將我輕輕地搔癢。后面的土道上，時有馬車拉著金燦燦的玉米棒走過，留下一路歡快地笑聲和響亮的鞭梢聲。于是心底柔柔地充滿了莫名的感動，在這樣的季節(jié)里，每一張臉上都帶著柔軟的幸福。
�、弈菚r鄰家的園子里有一棵老杏樹，每當杏花開得一片深情的時候，我便牽著妹妹的手站在樹下數(shù)花朵。那只手是那樣地柔軟，而滿樹的杏花又是那樣地溫暖，這一幕竟在心底沉甸成遠離故鄉(xiāng)后濃得化不開的悵惘。
�、呤堑�，故鄉(xiāng)已遙遠，只能在回憶中重溫地些天藍樹綠的日子。在往事之中，心總是柔潤如初，充滿著濡濕的感動。千里之外那個小小的村莊，使我的鄉(xiāng)愁也變得柔軟起來，如一縷和風，穿越那些水阻山隔，穿越那些起起落落的風雪，直抵那個千百次夢回的地方。于是在醒來時的清晨里，流下兩滴最柔軟的淚。（《無錫日報》2009年11月17日）
8. 文中的柔軟有什么含義？（3分）
9.第③段畫線句子運用了哪些修辭手法？有什么作用？（4分）
10.第⑦段畫線句子中的黑體詞語有什么表達效果？（3分）
11.為什么我在回憶往事時，心中會充滿感動？（3分）
12.本文的情感與故鄉(xiāng)的歌是一枝清遠的笛∕總在有月亮的晚上響起表達的情感相同嗎？請說明理由。（3分）
�。ǘ╅喿x下文，回答問題（17分）
故鄉(xiāng)
吳春來
�、俟枢l(xiāng)，在大山一處偏僻的角落。那里有吆喝牛兒的嬉笑，有逃學路上掏鳥窩面紅耳赤的爭吵，也有被父母責罰的委屈悲與歡、喜與愁，夾雜著人生的種種情感與體驗。
�、谕涣舜迩澳强霉艠洌糠暄籽紫娜�，村里的老大爺們光著身膀子，有說有笑，談古話今，我們津津有味地聽著他們講述的傳奇故事。古樹四季常青、蓊蓊郁郁，晚上貓頭鷹經(jīng)常棲息此處，偶爾發(fā)出幾聲尖叫，村里長輩們說，貓頭鷹一叫就會有老人去世，所以我們非常害怕這叫聲。據(jù)說大躍 進時期，村里人沒糧食吃，靠它的果實挨過了荒年。它的枝條直聳云霄，樹干有一米左右粗細，頗有大丈夫的風骨。
�、酃枢l(xiāng)的村落其實就是一座大院，有兩重大門，也許當時應是大戶人家吧。堂前屋后，種植著竹子和葡萄，明月半墻，微風一過，還真姍姍可愛的。不覺間想起余光中那首催人淚下的《鄉(xiāng)愁》。鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭。每次回家，聽聞村里的爺爺奶奶一輩都相繼撒手人寰，不禁悲從中來。
�、軐枢l(xiāng)的懷念，最讓我惦記的還是我的祖母，她是村里唯一健在的老者，她見證著故鄉(xiāng)的點點變遷，那份蒼涼與辛酸又有幾人能知曉呢？
�、萑炅�，自我懂事起只要一回家，我就習慣在老屋前大喊兩聲：奶奶，奶奶，我回來了。然后奶奶就會瞇笑著眼睛蹣跚地從房里出來迎接我。前幾日，我回故鄉(xiāng)一趟，因為祖母老埋怨說我舍不得帶孩子回家讓她看一看。一到老屋前，我照常還是大喊兩聲：奶奶，奶奶，我回來了。嗯！奶奶習慣地回答我，可這次，她沒出來迎接我。我來到廚房，她用手撐著雙腿正想站起來，她的背比去年更駝，看見我仍是瞇笑著眼睛：寶寶，你回來啦！她的聲音大不如從前的圓潤，眼神也不太好使，我的眼睛突然就濕潤了。祖母急匆匆地要抱她的曾孫，她佝僂著身子，可怎能抱得動她的曾孫呢？于是她就去親曾孫的小臉蛋，孩子沒見過曾祖母，自然怕她，忙把身子縮回來，可祖母拉著孩子的小手親個不停，孩子害怕得大哭大嚷，她卻樂呵呵的。
�、弈昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同，似乎在此刻更能勾起我的傷懷。如今祖母的白發(fā)一日比一日多了起來，故鄉(xiāng)的路還是那條坑坑洼洼的小泥路，僅多了幾蓑煙草而已，門前的那棵古樹，幾年前被雷電觸死，仍孤零零地挺立在那兒。
�、呶易吡�，天灰沉沉的要下雨，祖母央求送我，我未答應。行至不遠處，我用相機拍下了故鄉(xiāng)村落的全貌，祖母或許正偷偷地目送著我，故鄉(xiāng)的景色一定少不了她的。
�、喙枢l(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念。（《中國散文家》2010年第2期）
13.選文第①段畫線句子有什么作用？（3分）
14.為什么我忘不了故鄉(xiāng)那棵古樹？（3分）
15.第⑥段畫線句子是 描寫，作用是
（3分）
16.第⑤段畫線句子中的撐字有怎樣的表達效果？（2分）
17.文中引用古今詩句有什么作用？（3分）
18.如何理解故鄉(xiāng)啊，一半是童年，一半是思念的含義？（3分）
三、寫作（40分）
19.閱讀材料，寫一篇文章。
生活中的點點滴滴總在不經(jīng)意間觸動我們的心，也許它只是一個鼓勵的眼神，一個甜美的微笑，一句深情的問候
請以 觸動了我的心為題，將題目補充完整，寫一篇文章，表達真實的感受，不少于600字。
參考答案
1. C（A束shù、氛fēn B蠕rú D折shé）
2.（1）竹喧歸浣女
（2）蕭蕭班馬鳴
�。�3）野芳發(fā)而幽香
�。�4）鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去
3. A（應為戰(zhàn)栗）
4.（1）將繼承改為秉承
（2）將也改為而且
5. C（問號應在引號內(nèi)）
6．C A B
7. （1）示例：燭光點點情系家鄉(xiāng)
�。�2）示例：大哥哥，大姐姐，玉樹人民很快會收到你們的祝福和捐贈，有家鄉(xiāng)學子的赤子之心，有全國人民的愛心援助，災區(qū)民眾一定會度過難關(guān)，迎來重建家園的曙光
�。�3）示例：愛心主題班會 情系災區(qū)手抄報 師生募捐大會
8.故鄉(xiāng)的各種事物質(zhì)地柔軟，我對故鄉(xiāng)的思念溫暖而柔潤
9.比喻 擬人 生動形象地表現(xiàn)了河水的溫柔和對我的呵護之情
10.穿越和直抵輕快而有力，將我強烈的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得淋漓盡致
11.故鄉(xiāng)承載著我許多美好的童年記憶，故鄉(xiāng)的一切在我看來都滿含著深情，想起來就會讓人心生感動
12.相同 表達的都是濃烈的思鄉(xiāng)之情，這種鄉(xiāng)愁并不悲涼，反而讓人感到了淡淡的喜悅和溫馨
13.概述故鄉(xiāng)留給我的回憶和體驗，奠定全文的感情基調(diào)
14.古樹有大丈夫的風骨，村里人靠它的果實挨過了荒年；年少的我在樹下聽到了許多傳奇故事
15.環(huán)境（景物） 渲染悲涼的氣氛，烘托我與祖母離別的傷感之情
16.生動傳神地描寫了祖母艱難站起的動作，表現(xiàn)了祖母的蒼老
17.引用古今詩句抒發(fā)作者痛楚的鄉(xiāng)愁，增加作品的文化內(nèi)涵，增強文章的感染力
18. 我的童年生活在故鄉(xiāng)度過，我最愛的祖母依然生活在故鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)的思念既包含著對美好童年的回憶，又包含著對日益衰老的祖母的惦念
19.略
河大版八年級語文上冊第一單元測試題 2
一、積累與運用(34分)
1.請將下面語句準確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中，標點符號除外。(4分)
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
2.下列下列加點的字注音全對的一項是：()(3分)
A.悼(dào)念地窖(jiào)悠閑(yiōu)閿(wén)鄉(xiāng)
B.仄(zè)歪綏(tuǒ)靖拂(fó)曉顫(chàn)巍巍
C.橫渡(hènɡ)箱篋(qiè)潰退(kuì)殺戮(lù)
D.鞠躬(jǚ)荒謬(liào)阻遏(è)杜聿(yù)明
3.選出沒有錯別字的一項是：()(3分)
A.制栽臟物寒噤張皇失措B.拂曉殲滅蜿蜒轉(zhuǎn)彎摸角
C.荻港屹立晨曦蕩然無存D.尖利法瑯閃礫月明風輕
4.下列加點成語運用不正確的一項是：()(3分)
A.在渡江戰(zhàn)役中人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當。
B.醒來的時候已經(jīng)是早上七點半多了，王東張皇失措地跑到學校，累得上氣不接下氣。
C.圍著操場跑了五圈她已經(jīng)精疲力竭，坐在那里休息了好長時間。
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
5.下列句子中沒有語病的一句是：()(3分)
A.小強自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。
B.成熟的人考慮問題時,往往都以實際利益為出發(fā)點,并且依照經(jīng)驗保守行事。
C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。
D.這種從瑞士引進的花皮茄子,不僅價格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費者所喜愛。
6.下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，正確的一項是：()(3分)
A.導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干，是對導語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨立成段。
B.《蘆花蕩》的作者是孫犁，他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的白洋淀。
C.《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭，點在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。
D.雨果是英國作家，他憤怒地譴責了英法聯(lián)軍遠征中國的罪行，表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。
7.默寫填空。(12分)
�、贌o絲竹之亂耳。
②予獨愛蓮之出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植。
�、邸堵毅憽分腥牡狞c睛之筆是：。
�、堋堕L歌行》中勸勉人們珍惜青春，應及時努力的詩句是：。
�、蓍喿x新聞，要注意它的'結(jié)構(gòu)的五個部分，即：標題、、、、。
8.請概括下面新聞的主要內(nèi)容(25字左右)。(3分)
本報香港5月3日電香港特區(qū)立法會財委會今天下午通過特區(qū)政府關(guān)于向賑災基金撥款1億港元，捐助四川省政府開展蘆山地震救災工作的決議。
財委會以37票贊成、23票反對及1票棄權(quán)，通過決議。有議員提出，特區(qū)政府撥款給當?shù)兀袡C制監(jiān)管善款用途。特區(qū)政府政務司司長林鄭月娥說，特區(qū)政府有責任監(jiān)管捐款的用途，會向立法會提交評估報告。
二、詩歌賞析(6分)
野望王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。
9.“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！苯o我們描繪了一幅怎樣的畫面。(3分)
10.詩的最后兩句表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
三、文言文閱讀(28分)
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。
此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。
11.解釋下列句中加點詞語的意思。(12分)
①緣溪行②芳草鮮美③屋舍儼然
�、鼙阋�家⑤處處志之⑥尋病終
12.下列各項中加點的詞語意義和用法完全相同的一項是：()(3分)
A.漁人甚異之，復前行緣溪行，忘路之遠近
B.遂與外人間隔遂迷，不復得路
C.處處志之尋向所志
D.既出，得其船太守即遣人隨其往
13.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)
�、俾势拮右厝藖泶私^境，不復出焉，遂與外人間隔。
②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
14.文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開?(4分)
15.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(3分)
三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分)
�、佟続】第二天，中午的時候，非常悶熱，一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。
②他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。
�、坌〈x鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
�、芾项^子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
�、菟莺莸厍么�，向著葦塘望了一眼。【B】在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄散。
�、拊谀侨斕恋倪吘�，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。
16.用一句話概括上文的故事情節(jié)。(3分)
17.【A】句和【B】句都是景物描寫，請任選一句分析其作用。(4分)
18.第④段加點的“張皇失措”“船卻走不動”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎?為什么?(4分)
19.老頭子讓二菱看他這場“英雄的行為”原因何在?表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點?(4分)
四、閱讀理解(17分)
善良是心靈的燈盞
�、棚L中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車，他下意識地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。
�、苿偨Y(jié)婚那會兒，家里真的很窮，妻子愛意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時，他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過上殷實的日子。
�、沁@兩年，他披星戴月地干活，任城市的風塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費，其余的錢定期寄往家里，為了省下路費，連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢，回家過個團圓年。
�、茸哌M院落，房門緊鎖。妻在信里提到過，家里門鎖損壞，臨時換了新鎖。等了一會，有些著急，心想，干脆到外面走走，給女兒買些零食和玩具。離開家時，她還是襁褓中的小粉團，如今女兒長高了，會喊爸爸了吧?
�、伤袅艘欢得劢�，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過一家小診所。診所門口有個女人，抱著孩子輕輕地晃，急得淚珠直往下落�！霸趺崔k?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語，又像是在對他訴說。
�、仕读艘幌�，試著問：“怎么回事?”女人嘆了口氣，說：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看，燒得有些迷糊，真怕耽誤了病情�！彼皖^一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。
⑺摸了摸衣兜，閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對面是自己的家人，面臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過難關(guān)。
⑻他側(cè)過身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾，抽出一張50元，對女人說：“拿著，給孩子看病要緊�！迸送轮啒恪⒂行┠驹G的他，眼淚再次奪眶而出。他說：“快點取藥去吧，先給孩子掛上針。”
�、陀行┓判牟幌�，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了口氣。到底是孩子，燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對著他手里的小熊，咯咯地直笑。
�、嗡研⌒苓f給女孩，說：“你是勇敢的孩子，叔叔獎勵你一個小熊。”小女孩接過小熊，寶貝似的摟在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛�？吹脚⒁褵o大礙，他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。
⑾回到家，妻子仍沒回來。他倚在門口，又困又累，不知不覺睡著了。不知過了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來，妻的旁邊站著的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。
⑿妻子笑吟吟地說：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在好多了�！彼雅堖M懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。
�、言谕獯蚬さ娜兆�，他遇到過各色目光，深感自身卑微如草芥。但無論何時何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。
20.選文中的“他”是一個怎樣的人?(3分)
21.請在選文第⑴段中找出景物描寫的句子抄寫下來，并分析它的作用。(4分)
22.⑵、⑶段是選文的插敘部分，在文中有什么作用?(3分)
23.請賞析選文第⑾段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上�！币痪渲屑狱c詞語“凝固”的表達效果。(3分)
24.分析選文結(jié)尾劃線句“但無論何時何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園�！钡淖饔�。(4分)
參考答案：
C
2.C
3.B(A.裁;B.堂;D.崇)
4.B(應為“急急忙忙”)
5.D
6.B
7.C(A(背景可以暗含在主體中)B.(應為“抗日戰(zhàn)爭”)D(應為“法國”))
8.香港特區(qū)立法會通過撥款1億港元捐助四川賑災的決議。
二、8.舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個畫面蕭瑟恬靜。
9.抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。
10.略11.D12.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。(2)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。13.第一問：不足為外人道也。第二問：(1)源中生活安寧，(2)能安居樂業(yè)，(3)和睦相處。14.表達詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。
9.老頭子機智地懲罰了鬼子，替女孩子報了仇。
10.【A】句寫出了天氣的炎熱(還渲染了一種神秘的氣氛)，為下文老頭子的復仇作鋪墊�！綛】句襯托出老頭子把敵人置于死地時，內(nèi)心萌發(fā)出的一種報仇后的輕松、愉快的情緒。
11.不是，這些描寫寫出老頭子為了引誘敵人上當故意裝出害怕的樣子，旨在表現(xiàn)老頭子的機智。
12.“找”用了擬人手法，好像它們也懂得復仇似的，同時寫出了老頭子設(shè)計陷阱的巧妙。(意對即可)
13.菱掛了花，老頭子很內(nèi)疚，讓二菱看自己打鬼子解恨，同時也向她們證明自己不是吹牛。表現(xiàn)了老頭子過分自尊的性格。
15.勤勞、善良、有責任心。(答對兩點即可)
16.景物描寫：“風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。
17.作用：交代時令，寫出天氣的寒冷，為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。渲染恬靜的氣氛，烘托他愉快的心情;用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。
18.交代他離開家外出打工的原因，交代他掙錢的不易,為下文他掏錢救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊，突出本文的主旨。
19.“凝固”是固定不變，停滯的意思;形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時的內(nèi)心震驚。
20.總結(jié)全文,照應題目，再次強調(diào)善良的重要性.點明文章的中心思想。
河大版八年級語文上冊第一單元測試題 3
一、基礎(chǔ)知識(前9題，每題2分，第10題8分，共26分)
下列加點字讀音有誤的一項是()A.沿溯(shuó)酈道元(lì)僦賃(lìn)B.絕巘(yǎn)亦未寢(qǐn)雷霆(tíng)C.澗肅(jiàn)夕日欲頹(tuí)一舸(gě)D.素湍(tuān)藻荇(xìng)羅綺(qǐ)
2.下列句中不含錯別字的一項是()A.大聲如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B.莫說相公癡，更有癡是相公者。C.曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉粼競躍。D.僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
3.下列加點字解釋有誤的一項是()A.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕(絕：斷絕)B.素湍綠潭，回清倒影(回：回旋)C.未復有能與其奇者(與：欣賞)D.自既望以至十八日為最盛(既望：農(nóng)歷十六)
4.下列力一去滴意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是()A.倏而黃煙四起，人物略不相睹。B.懷民亦未寢，相與步于中庭。C.兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，粵時俱備。D.乘騎弄旗標槍舞刀干水面者。
5.下列句中加點的“為”字與其他句用法和意義不相同的一句是()A.蓋筒桃核修狹者為之。B.僅有敵船為火所焚。C.念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。D.自既望以至十八日為盛。
6.下列句中不含通假字的一項是()A.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。B.蕩胸生曾云，決眥入歸烏。C.飲食百物皆倍穹時。D.矜寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。
7.下列句子朗讀節(jié)奏停頓正確的一項是()A.自康樂/公/以來/，未復能/與其/奇者B.方其遠/出/海門，僅如/銀線C.懷民/亦/未寢，相與/步于/中庭D.余/拿一/小船，擁毳衣/爐火，獨往/湖心/亭/看雪。
8.對下面這首北朝民歌賞析欠妥的一項是()敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。A.這首北朝民歌，歌頌了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的豪情。B.“穹廬”是游牧民族的活動居室，用穹廬比喻草原天空，具有濃厚的民族和地方色彩。C.民歌寫川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而遠，有層次，有立體感。D.一個“風”字令人欣賞，清風吹過，草浪起伏，牛羊閃現(xiàn)，多彩多姿，整個草原充滿勃勃生機。
9.下列相關(guān)的文學常識連線有誤的一項是()A.《三峽》——《水經(jīng)注》——酈道元——南朝魏B.《答謝中書書》——《陶庵夢憶》——張岱——明末清初c.《觀潮》——《武林舊事》——周密——宋代D.《使至塞上》——五言律詩——王維——唐代
10.默寫。①《歸園田居》中具體描寫勞動情景的詩句是：。②《游山西村》中表達詩人對農(nóng)村生活向往的詩句是：。③《渡荊門送別》中描寫江上景色的詩句是：。④《使至塞上》流傳最廣的詩句是：。⑤征蓬出漢塞。(王維《使至塞上》)⑥，江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)⑦山重水復，又一村。(陸游《游山西村》)⑧高峰入云。兩岸石壁。，四時俱備。，猿烏亂鳴;夕日欲頹。
二、閱讀理解(44分)
(一)(21分)
�、俚接谙乃辶辏豷ù()阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。②春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕yǎn()多生怪柏，懸泉瀑布，飛shù()其間，清榮jùn()茂，良多趣味。③每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，zhǔ()引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿嗚三聲淚zhān()裳。”
11.根據(jù)拼音，在文中的括號內(nèi)寫出相應的漢字。(3分)
12.解釋文中加點的詞語。(3分)①襄：②雖：③奔：④疾：⑤湍：⑥良：
13.第①與第②都是寫江水特點的，試比較這兩段所寫之水的特點有何不同?(2分)
14.第③段所寫之景有何特點?給人以怎樣的感受?試用文中一個字來概括。(2分)答：特點：;感受：。
15.選文共寫了三峽的哪些景物?其特點怎樣(用文中一個詞作答)?(3分)答：所寫景物有：;其特點：。16.選文是按照什么順序來寫的?(2分)
17.試用一句話概括選文的內(nèi)容。(2分)
18.翻譯下面兩句話。(4分)①雖乘奔御風不以疾也。譯：②春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。譯：(二)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
19.解釋下面加點的詞。(2分)④念無與為樂者②懷民亦未寢③相與步于中庭④但少閑人
20.翻譯文中加橫線的句子。(2分)譯：
21.這段文字敘事、描景、抒情集為一體：(事)，這是事之雅者;(景)，這是景之美者;(情)，這是情之深者。(3分)
22.文中“閑人”指誰，該如何理解?(2分)答：
23.整段選文表達了作者怎樣的思想感情?(2分)答：(三)荷花之迷荷花何以出淤泥而不染?是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留?不是，科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應①’的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推幔箟γ嫦窕ㄒ粯硬皇芪廴�，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10℃，它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細胞的“動力機構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播，荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力�？茖W家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的.古蓮子辜蒼在4天后長出嫩綠的新芽�？茖W家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理“衰死損壞”的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎?【注】①效應：物理的或化學的作用所產(chǎn)生的效果。
24.文中說到“荷花效應”。根據(jù)有關(guān)文字對“荷花效應”作出解釋。(3分)
25.荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然”一詞，具有怎樣的表達作用?(3分)
26.這段文章說明了荷花的哪幾個特點?請一一概括回答。(2分)
27.下列對文章內(nèi)容的理解，錯誤的兩項是(2分)()A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因為它花瓣表面盡是疙瘩，十分毛糙。B.因為荷花細胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度。C.文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子，說明荷花具有旺盛的生命力。D.負責修理“衰老損壞”的基因，就是指能修理細胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的“酶”。
三、作文(30分)
28.題目：啟迪。生活中，老師、朋友的幾句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都會感動我們的心靈，讓我們深切地感悟生活，請選擇你感受最深的一點，寫一篇文章。要求：1.以記敘為主，也要有適當?shù)氖闱椤⒆h論。2.不少于600字。
答案
A2.D3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.①晨興理荒穢，帶月荷鋤歸②從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門③月下飛天鏡，云生結(jié)海樓④大漠孤煙直，長河落日圓⑤歸雁人胡天⑥山隨平野盡⑦疑無路，柳暗花明⑧清流見底五色交輝青林翠竹曉霧將歇沉鱗競躍11.溯嗽漱峻屬沾12.①漫上②即使③快馬④快⑤急流的水⑥確實13.第①突出水勢，急快;第②突出水色，清綠14.寂靜凄寒充滿哀愁15.山、水、樹清榮峻茂16.按照時間順序17.寫了三峽不同季節(jié)的景物特點18.略19.①想到②睡③一起④只，只是20.略21.月夜行步月色如水發(fā)閑人之嘆22.指作者與張懷民，能超脫塵俗以豁達的胸懷應對事物。23.略24.荷花效應：荷花花瓣表面毛糙卻不受污染。25.第一問：蓮子中有一種酶，能修理細胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。后一問：表出乎意料，強調(diào)荷花具有旺盛的生命力。26.三個特點：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。27.AD28.略
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