人教版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元檢測(cè)試題范文
一.積累與運(yùn)用(20分)
1.將下列名句改正后,正確、規(guī)范、工整地抄寫在方格內(nèi)。(2分)
三顧平煩天下計(jì),兩朝開(kāi)繼老臣心。
2. 讀下面的句子,根據(jù)拼音填漢字,給加粗的字注音。(2分)
楚辭漢賦唐詩(shī)宋詞語(yǔ)感錯(cuò)落有致,語(yǔ)調(diào)起伏跌宕( ),或壯麗豪邁氣勢(shì)磅bó( ),或清麗婉約一詠三嘆。真草隸篆( )行,異彩紛呈,這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文采,zhàn( )放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。
3.成語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是(2分) ( )
A、亭亭玉立的大興安嶺綿亙?cè)谧鎳?guó)的東北部。
B、鎮(zhèn)上趕集的日子到了,街上人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕。
C、表弟才七歲,他有不明白的事兒,就纏住要問(wèn),總要問(wèn)個(gè)山窮水盡才滿意。
D、這位優(yōu)秀班主任的工作確實(shí)出色,她對(duì)全班50多個(gè)同學(xué),都是那樣無(wú)所不至的關(guān)心。
4.用一句話概括下面文字的內(nèi)容。(不超過(guò)25字)(2分)
據(jù)報(bào)道,在5月31日韓日世界杯足球賽揭幕戰(zhàn)中,首次涉足世界杯決賽圈的塞內(nèi)加爾隊(duì)制約了中場(chǎng)一向強(qiáng)大的法國(guó)隊(duì),中場(chǎng)隊(duì)員迪奧普在比賽進(jìn)行到30分鐘時(shí)攻入一球,最終以1:0戰(zhàn)勝上界冠軍法國(guó)隊(duì),爆出了世界杯賽歷史上的一個(gè)大冷門。
5.根據(jù)語(yǔ)境,仿照句子,續(xù)寫兩句,使其構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(2分)
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以擁有飄逸的白云; ,;,。只要你滿懷信心,善于發(fā)現(xiàn),你會(huì)感受到生命的意義。
6.① 好的文學(xué)語(yǔ)言善于把抽象的感受形象化。如李煜把離愁與憂傷寫成 , ;王安石把堅(jiān)毅與無(wú)畏寫入 , ;李商隱把執(zhí)著與奉獻(xiàn)寫入 , ;劉禹錫把達(dá)觀與積極寫入
、 ,葉底黃鸝一兩聲。
③詩(shī)言志。我們可以從《漁家傲》中的 , , 體會(huì)到將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷;可以從《破陣子》中的
明白辛棄疾的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。
④俗話說(shuō): , 想成就一番大事業(yè),必須靠大家的共同努力。
7.《三國(guó)演義》中的諸葛亮上知天文,下知地理,成了智慧的化身;《水滸》中的軍師
吳用足智多謀其實(shí),他們的聰穎與智慧離不開(kāi)豐富的閱歷,更離不開(kāi)廣博的知識(shí)。這正應(yīng)了 ( )的名言知識(shí)就是力量。(2分)
二.口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)
1.小玲的MP3被媽媽沒(méi)收了,她想要回來(lái),應(yīng)該怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢?
2. 學(xué)校開(kāi)展好讀書(shū) 讀好書(shū)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),初三(2)班同學(xué)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下分成四小組,進(jìn)行了四個(gè)專欄的活動(dòng)。(8分)
小組一: 在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問(wèn)題時(shí),同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn):有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來(lái)輕松省力,有興趣,吸收快。
也有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時(shí)間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當(dāng)十的價(jià)值。
兩種觀點(diǎn),你更傾向于哪種,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)并作簡(jiǎn)要分析。
。2分)
小組二:同學(xué)們準(zhǔn)備把平時(shí)寫的讀書(shū)筆記匯編成專刊《我與名著》。請(qǐng)為這本專刊設(shè)計(jì)三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的欄目名稱。
小組三:小組組織了我最喜愛(ài)的名著人物評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)幫他們完成展版。
人物:林沖 出處:《水滸》 人物小傳:
。2分)
小組四:請(qǐng)幫本組設(shè)計(jì)一種與前面小組不同的活動(dòng),并介紹其中最有特色的環(huán)節(jié)。
活動(dòng)形式:
特色環(huán)節(jié): (2分)
三.閱讀與欣賞〔40分〕
〔 一〕閱讀下面古詩(shī),按要求回答問(wèn)題。(4分)
江城子·密州出獵(蘇軾)
老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
。1)本詞上闕寫景,描寫了密州出獵的宏大壯觀的場(chǎng)面;下闕言志,抒寫了詞人___ ____ ____的豪情壯志。(2分)
。2)持節(jié)云中,何日遣馮唐?一句有何含義?詞人借用典故來(lái)表達(dá)這一意思有何好處?(2分)
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﹙二﹚閱讀下面說(shuō)明文,完成答題。(10分)
①你見(jiàn)過(guò)一個(gè)能炒一盤菜的巨型青椒嗎?你嘗過(guò)長(zhǎng)1米、重1500克的特大黃瓜嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一畝地能產(chǎn)一噸優(yōu)質(zhì)稻谷嗎?這些農(nóng)作物并非神話而是事實(shí),它們的種子都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即經(jīng)過(guò)太空之旅后而變得神奇無(wú)比。到太空中去培育更多更好的良種成為人類的新希望?臻g生物學(xué)的發(fā)展為人類的這一希望奠定了基礎(chǔ)。
②在太空,物體的重量只有地面的百萬(wàn)分之一,被稱為微重力狀態(tài),生物極易發(fā)生遺傳變異,對(duì)細(xì)胞、蛋白質(zhì)、微生物的培養(yǎng)十分有利。太空還剝?nèi)チ舜髿鈱拥耐庖,太?yáng)光輻射比地面強(qiáng)得多,宇宙高能重粒子極其豐富,將使種子、微生物等細(xì)胞中的遺傳密碼發(fā)生有益突變,產(chǎn)生新物種。另外太空環(huán)境近似真空,沒(méi)有污染。專家們認(rèn)為,看不見(jiàn)、摸不著、甚至感覺(jué)不到的這些環(huán)境條件,為發(fā)展新材料、新物種、新醫(yī)藥等提供了理想的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和生產(chǎn)基地。在太空環(huán)境里,生物的變異和進(jìn)化要比地面快成千上萬(wàn)倍。
、勐氏忍岢隹臻g植物和微生物變異理論的美、俄科學(xué)家,多年來(lái)卻與航天育種這一領(lǐng)域失之交臂,捷足先登的是太空俱樂(lè)部的后來(lái)者--中國(guó)。
、芪覈(guó)返回式衛(wèi)星和宇宙飛船的發(fā)射成功,為空間育種和生物學(xué)科研提供了契機(jī)。早在1986年,王大珩教授就提出運(yùn)用航天搭載進(jìn)行生物科學(xué)研究的建議。1987年我國(guó)首次利用衛(wèi)星進(jìn)行了植物種子和微生物材料的搭載試驗(yàn),它拉開(kāi)了我國(guó)航天育種研究的序幕。
、菔嗄陙(lái),我國(guó)先后在9顆衛(wèi)星和兩艘宇宙飛船上搭載了500多種植物、微生物等,培育出一批生物新品種、新品系、新種源。我國(guó)的空間育種成果贏得了世界的贊譽(yù),美、俄、保加利亞等國(guó)科學(xué)家們紛紛表示了要求合作的愿望。
、1996年10月,經(jīng)雜交水稻之父袁隆平院士精選處理的雜交水稻種子被放入返回式衛(wèi)星,在太空中修煉了15天后返回地球。這些種子在海南繁育基地種植了44987株。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn),一些水稻發(fā)生了高頻率的.變異,個(gè)別植株的性狀分離變異率高達(dá)12%,比用射線輻射變異率高100倍,比自然變異率高數(shù)萬(wàn)倍。如今這批航天水稻已經(jīng)進(jìn)入第六代,形成了新品種,單季畝產(chǎn)達(dá)到800公斤。
、邠(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)空間育種的總種植面積已超過(guò)100萬(wàn)畝。
1.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?(2分)
2.第②段加線的這些環(huán)境條件具體指哪些?(2分)
?
3.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括④~⑦段的主要內(nèi)容。(不超過(guò)15字)(2分)
?
4.文章開(kāi)頭加點(diǎn)的部分如果去掉,表達(dá)效果有什么不同?(2分)
?
5.說(shuō)說(shuō)下列句中使用什么說(shuō)明方法?使用這種說(shuō)明方法有什么好處?(2分)
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn),一些水稻發(fā)生了高頻率的變異,個(gè)別植株的性狀分離變異率高達(dá)12%比用射線輻射變異率高100倍,比自然變異率高數(shù)萬(wàn)倍。
﹙三﹚為自己祝福﹙16分﹚
、龠@是一個(gè)真實(shí)的故事。
、谀悄辏偵洗髮W(xué),她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很窮。她的穿著非常樸素,人長(zhǎng)得瘦小而且有點(diǎn)兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來(lái),就像是天鵝群里的丑小鴨。
、嗾?yàn)檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績(jī)平平。
、芘⒌纳嵊殃懤m(xù)地過(guò)生日,她們?cè)诟邫n的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開(kāi)生日Party。女孩參加Party的時(shí)候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。
、岫⒌纳湛偸潜蝗送,因?yàn)樗约阂渤3_z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候,她不奢望開(kāi)一個(gè)生日Party,但她希望有一天,有一個(gè)人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對(duì)她說(shuō)生日快樂(lè),女孩就心滿意足了。可是,從沒(méi)有一個(gè)人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過(guò)去很久很久了,她的舍友忽然想起,問(wèn)她:你的生日是不是已經(jīng)過(guò)了?女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過(guò)了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
、嵩诖笕蠈W(xué)期的一天,女孩坐在圖書(shū)館一個(gè)靠窗的位置,認(rèn)真地看書(shū)。那天,外面的陽(yáng)光燦爛而明媚,透過(guò)玻璃照在了她的身上。女孩因這陽(yáng)光而心情明朗起來(lái),她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,隨秋風(fēng)起舞。南國(guó)的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個(gè)小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂(lè)章?墒亲约簠s從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己一個(gè)人跋涉時(shí),如果沒(méi)有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折,會(huì)有苦難,這時(shí)候需要一種勇氣,一種鼓勵(lì)。
(Z)女孩到蛋糕店,為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來(lái)的時(shí)間里,她到地?cái)偵,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整個(gè)人煥然一新。然后她開(kāi)始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂(lè)。
、嗤砩,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí),舍友驚呼:今天是你的生日?女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大家都圍攏過(guò)來(lái),祝福她生日快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人記起她的生日,因此沒(méi)有一個(gè)人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂(lè)并堅(jiān)韌不拔。
、釓哪且院,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來(lái)越美麗。女孩開(kāi)始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。后來(lái),愛(ài)好文學(xué)的她開(kāi)始在報(bào)刊上發(fā)表文章,再后來(lái),女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn),即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí),女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說(shuō)的話:如果沒(méi)有人為你祝福,那就自己祝福自己。
、舛@個(gè)女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因?yàn)樽约航o了自己勇氣和希望。
1、女孩從成績(jī)平平到成績(jī)直線上升,從自卑到自信,她是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變的?請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括。(2分)答:
2、請(qǐng)你揣摩下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ),并按要求完成以下兩題。(4分)
、儆谑谴蠹业匦α诵,不了了之句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有何表達(dá)效果?
答:
、诘⑿闹性缫岩鐫M了幸福句中加點(diǎn)詞語(yǔ)溢滿能否改為充滿,為什么?
答:
3、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中為什么反復(fù)出現(xiàn)如果沒(méi)有人為你祝福,那就自己祝福自己這句話?(2分)
4、女孩參加同學(xué)生日Party的時(shí)候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星,女孩此時(shí)在想什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象,描述一下她的心理活動(dòng)。(2分)
答:
5、文末畫(huà)線句子采用了 、 的表達(dá)方式,請(qǐng)你仿造著一句式再寫一個(gè)句子。(4分)
答:
6、讀完全文,女孩的故事使我們聯(lián)想到2005年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的洪戰(zhàn)輝,從他們身上,你讀懂了什么?(2分)
答:
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﹙四﹚閱讀《天資與勤奮》,完成答題。(10分)
談到天資,首先必須承認(rèn),人與人之間天資是不同的,這是一個(gè)事實(shí),誰(shuí)也否定不掉。十年內(nèi)亂中,自命天才的人居然大批天才,葫蘆里賣的是什么藥,至今不解。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見(jiàn),我除了羨慕這些人自我感覺(jué)過(guò)分良好外,不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資,我看,還是客觀一點(diǎn)好,實(shí)事求是一點(diǎn)好。
至于勤奮,一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年,家喻戶曉。韓文公的焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年,更為讀書(shū)人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無(wú)用處。事理至明,無(wú)待饒舌。
談到機(jī)遇,往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的,而且有時(shí)侯影響極大。就以我自己為例,如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué),則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。
把成功的三個(gè)條件拿來(lái)分析一下,天資是由天來(lái)決定的,我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的,我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的,我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說(shuō):業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這兩句話是大家都熟悉的。
1、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括選段的主要觀點(diǎn)。(2分)
2、聯(lián)系選文內(nèi)容,就文中加點(diǎn)詞按要求回答問(wèn)題。(4分)
(1)十年內(nèi)亂中,自命天才的人居然大批天才,葫蘆里賣的是什么藥,至今不解。一句中加點(diǎn)的詞表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
。2)我不敢說(shuō),這是他的疏漏,因?yàn)閷懙慕嵌炔煌。?lián)系上下文,解釋加點(diǎn)詞在文中的含義。
3、對(duì)于成功所需條件的看法,從不同的角度看可能觀點(diǎn)未必相同,作者認(rèn)為成功需要天資、勤奮和機(jī)遇,你認(rèn)為成功需要什么條件?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)談?wù)。?分)
4、近年來(lái),湖南衛(wèi)視的超級(jí)女聲、上海衛(wèi)視的加油,好男兒、央視的夢(mèng)想中國(guó)等活動(dòng)成為了綜藝節(jié)目的主流,收視率一路攀高,許多人夢(mèng)想通過(guò)這一形式走向成功。你怎樣看待這種社會(huì)現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛。?分)
四.寫作與評(píng)價(jià)﹙50分﹚
﹙一﹚請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。﹙45分﹚
1.閱讀,是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過(guò)程;閱讀,讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界;閱讀,使我們的精神家園豐富而高尚
請(qǐng)以閱讀讓我 為題作文。
要求:①題目要補(bǔ)充完整。
、跁(shū)寫工整,卷面整潔。
、鄄簧儆600字。
2.在這個(gè)世界上,我們會(huì)面對(duì)很多誘惑。我們需要把握自己,也要學(xué)會(huì)珍惜自己。清醒地面對(duì)生命中的誘惑,不要讓貪欲吃了自己。請(qǐng)以誘惑為話題寫一篇文章。
要求:⑴立意自定,題目自擬,文體自選﹙詩(shī)歌除外﹚。
⑵所寫文章要緊扣話題。
、遣簧儆600字。
﹙二﹚自我評(píng)價(jià)﹙5分﹚
請(qǐng)從作文的選材、立意、構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言等方面任選一點(diǎn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
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