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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-19 19:46:54 試題 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

  一、讀拼音,寫(xiě)漢字。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

  lǜ pàn dù dào zào

  過(guò)( ) ( )斷( )子( )竊 ( )音

  二、多音字組詞。

  cánɡ( ) diào( ) cháo( )

  藏 調(diào) 朝

  zànɡ( ) tiáo( ) zhāo( )

  三、組詞。

  肺( ) 夾( ) 藕( ) 肺( )

  矮( ) 嫌( ) 胎( ) 粘( )

  四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  安然( )恙 古往今( ) 龐然大( ) 氣象萬(wàn)( )

  藕斷( )連 干干凈( ) 蟄伏( )動(dòng) 來(lái)無(wú)影去無(wú)( )

  五、選詞填空。

  突然 果然 居然 仍然

  1、天下著大雨,解放軍戰(zhàn)士( )冒雨前進(jìn)。

  2、夜深了,博物館里( )傳出了急促的報(bào)警聲。

  3、氣象預(yù)報(bào)員說(shuō):“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘,( )下起雨來(lái)。

  4、我們?cè)谧约业暮笤夯牡乩锓N了花生,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,( )收獲了。

  六、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

  軟:A物體內(nèi)部的組織疏松,受外力作用后容易改變,與“硬”相對(duì);B柔和; C軟弱; D容易被感動(dòng)或動(dòng)搖。

  1、老師的話語(yǔ)像春天里的柳條一樣柔軟。( )2、我的同桌總是欺軟怕硬。()

  3、他媽媽是個(gè)耳朵軟的人,被兒子纏了一通,只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。( )

  七、判斷句子的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的.打“×”。

  1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。( ) 2、齒鯨主要吃蝦和小魚(yú)。( )

  3、鯨的壽命很短,一般只活幾年。( )4、松鼠喜歡下水。 ( )

  5、松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng),從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。 ( )

  6、“變色玻璃”能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。 ( )

  八、修改病句。

  1、鯨的后肢經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,終于變化了。

  2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣,這證明它不屬于魚(yú)類。

  3、博物館里陳舊著許多珍貴文物,供人參觀。

  4、窗口裝了“隔熱玻璃”,就能阻止強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  九、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,( 馴訓(xùn) )良,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(矯驕 )健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲(瓏 攏 )的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子(坐

  座)著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃?梢哉f(shuō),松鼠最不像四足獸了。

  1、把文段中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。

  2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

  寫(xiě)近義詞: 敏捷( ) 美麗( )

  寫(xiě)反義詞: 漂亮( ) 喜歡( )

  3、松鼠常吃的是:____________________________,所以它不是________動(dòng)物。

  4、“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物”,請(qǐng)用“~~~~”劃出描寫(xiě)它的外貌的語(yǔ)句。

  5、為什么說(shuō)松鼠最不像四足獸呢?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  6、這一段話主要講了什么?

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  十、作文。

  提示:可以選擇一種動(dòng)物或一種物品來(lái)寫(xiě),想一想從哪些方面、按怎樣的順序來(lái)介紹,看能用上哪些說(shuō)明的方法,題目自定。

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