七年級(jí)上冊(cè)生物第三章單元測(cè)試題
1.植物呼吸作用的進(jìn)行是在( )
A.白天 B.晚上 C.中午 D.全天
【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D
【解析】植物中任何的活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味著生命的終結(jié)。故選D。
2.綠色植物在白天進(jìn)行()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.上述三種生理過(guò)程
【考查目的】植物的各項(xiàng)生理過(guò)程。
【答案】D
【解析】選項(xiàng)A中,綠色植物在光下能進(jìn)行光合作用,所以白天能進(jìn)行的生理過(guò)程有光合作用。選項(xiàng)B中,植物中的任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味著生命的終結(jié),所以植物全天都在進(jìn)行呼吸作用。選項(xiàng)C中,通常情況下,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片的氣孔就慢慢張開(kāi),植物進(jìn)行蒸騰作用。當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了,大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之減弱,但仍在進(jìn)行。故選D。
3.除下列哪項(xiàng)外,其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用( )
A.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變微弱
B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁
C.種子堆中濕度加大
D.堆放的白菜散發(fā)出霉味
【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D
【解析】選項(xiàng)A中,蠟燭的火焰變微弱說(shuō)明地窖中氧氣含量少,時(shí)因?yàn)橹参锖粑饔孟搜鯕。選項(xiàng)B中,潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明空氣中二氧化碳含量較高,是因?yàn)榉N子的呼吸作用能夠產(chǎn)生二氧化碳。選項(xiàng)C中,種子堆中濕度加大是因?yàn)榉N子的呼吸作用有水產(chǎn)生。選項(xiàng)D中,堆放的白菜散發(fā)出霉味是因?yàn)橛屑?xì)菌的滋生,細(xì)菌將有機(jī)物分解用以自身的繁殖。故選D。
4.夜間在室內(nèi)擺放很多花卉或其他植物會(huì)影響健康,其原因之一是( )
A.氣溫較高 B.空氣不流通
C.溫度過(guò)高 D.植物、花卉與人爭(zhēng)奪氧氣
【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D
【解析】植物在夜間不能進(jìn)行光合作用更新空氣,其呼吸作用的強(qiáng)度反而增加,植物呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,所以會(huì)跟人爭(zhēng)奪氧氣。故選D。
5.在白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的.新疆等地,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,原因是( )
A.新疆等地的土地特別肥沃
B.白天光合作用制造的有機(jī)物多,而晚上有機(jī)物消耗少
C.這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣
【考查目的】植物的光合作用和呼吸作用。
【答案】B
【解析】植物在白天能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,同時(shí),植物的呼吸作用也消耗有機(jī)物,但是光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,因此有機(jī)物能得到大量的積累。而綠色植物在夜晚,不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,所以要消耗有機(jī)物。新疆等地白天較長(zhǎng),溫度較高,光合作用強(qiáng)度較大,產(chǎn)生的有機(jī)物的量就多,同時(shí)夜間時(shí)間較短,消耗有機(jī)物的量較少,因此植物體中積累的有機(jī)物的量就較多,因此水果也較甜。故選B。
【七年級(jí)上冊(cè)生物第三章單元測(cè)試題】相關(guān)文章:
七年級(jí)上冊(cè)生物第三章測(cè)試題09-09
七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元測(cè)試題06-23
生物上冊(cè)測(cè)試題06-30
關(guān)于七年級(jí)生物上冊(cè)第五單元測(cè)試題09-01
七年級(jí)生物單元測(cè)試題04-07