從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國測試題及答案最新
第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國
[通過這次練習(xí)，意味著你]
1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識讀歷史地
圖的能力和歷史想像能力。
2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，正確分析其歷史影響，培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。
[課堂同步練習(xí)(A)]
一、課堂訓(xùn)練
1、下面敘述鄭和下西洋的使命與功績不正確是()
A、推行和平外交,穩(wěn)定東南亞國際秩序
B、發(fā)展海外貿(mào)易,傳播中華文明
C、開拓海洋事業(yè),鋪平亞非航路
D、炫耀了大明的武力與金錢政策。
2、2004年是鄭和下西洋600周年我國將要開展紀念活動請你判斷哪個設(shè)計活動方案不正確()
A、紀念鄭和下西洋600周年仿真航模開展
B、發(fā)行的《鄭和下西洋》小型張郵票
C、世界華人紀念鄭和下西洋600周年航海論壇舉辦
D、開新聞發(fā)布會，推出大國海洋霸權(quán)新主張
3、鄭和下西洋的船隊，英國的李約瑟博士在全面分析“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國家都出色,甚至同時代的任何歐洲國家,以致所有歐洲國家聯(lián)合起來,可以說都無法與明代海軍匹敵.”原因是()
�、偃藬�(shù)眾多,組織嚴密②船舶種類齊全③裝備先進④指南針的幫助
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
4、下面有關(guān)鄭和下西洋目的不正確是()
A、宣揚國威B到西洋取寶C不計經(jīng)濟利益D給國家?guī)砩虣C
5、()——曾是保存舊中國的首要條件。(馬克思語)
A、文化專制B重農(nóng)抑商C與外界隔絕D對外交往
6、和七下西洋，并沒有像哥倫布等航海家一樣，為世界歷史帶來翻天覆地的轉(zhuǎn)變，可是，它亦取得若干實質(zhì)成果：()
�、汆嵑瓦h航是世界歷史上第一次最長的跨洋航行，在西太平洋與印度洋之間開辟了廣泛而穩(wěn)定的航線，實為人類征服海洋的壯舉。
�、卩嵑瓦h航使中國與亞、非各國之間建立起經(jīng)常而友好的聯(lián)系，推動了中國與亞、非各國的相互了解
③鄭和遠航促進了中國與亞、非各國之間的物資交流，同時也推動了南亞諸國的開發(fā)
�、茑嵑瓦h航向亞非各國傳播了中華文明，促進了亞、非各國的文明進步
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
7、明清時期對外關(guān)系的特點包括()
�、賹ν饨�(jīng)濟文化交流頻繁
�、谥袊c外來侵略勢力的矛盾日益尖銳
�、壑型庵g發(fā)生過大規(guī)模的侵略與反侵略斗爭
�、苊髑逭]關(guān)自守禁絕對外貿(mào)易
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
8、閉關(guān)政策的主要表現(xiàn)有哪些?()
A、限定通商口岸B進出口貨物的無限制。
C、提高關(guān)稅，抑制出口。
D、實行行商制度，壟斷對外貿(mào)易，監(jiān)視外國商人
9、清朝政府為什么要實行閉關(guān)政策?不正確是()
A經(jīng)濟上沒有迫切需要B為維護清王朝的統(tǒng)治
C、防御西方殖民勢力D統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)
二、課堂回顧
1、材料分析
閱讀下列材料
材料1：以海外之有余，補內(nèi)地之不足，內(nèi)地?zé)o足輕重之物，載之番境皆為珍品。是以沿海居民操作小巧技藝及女工針繡，皆于洋船行銷，歲收入番島銀洋貨物百十萬入我中土——《中國古代經(jīng)濟史綱》
材料2：南洋未禁之先，閩廣家給戶足，游手無賴亦為欲富所驅(qū)，盡入番島，鮮有在家饑寒竊劫為非之患。——《論南洋事宜》
材料3：即禁之后，百貨不通，民生自蹙。居者苦藝能之無用，行者嘆至遠之無方，故有四五千斤所造之洋船，系維朽蠹于斷港荒岸之間�！苁寡睾＞用�，富者貧，貧者困，驅(qū)工商為游手，驅(qū)游手為盜賊耳。
——《論南洋事宜》
回答：(1)據(jù)材料1、2指出沿海對外貿(mào)易的有益之處。
(2)據(jù)材料3的政策歸納其危害，你怎樣評價這一政策
2、問答題
你能從左表中看出什么端倪么?
三、課堂延伸
三寶太監(jiān)二三事
鄭和，本姓馬，小字三保，云南昆陽(今昆明市晉寧縣)人。艱難困苦境況下，鄭和被送到北平，成為北平燕王朱棣家的一名奴隸，做了宦官。
鄭和在做宦官期間，因為，取得了燕王的信任。此時，明朝皇室內(nèi)發(fā)生了一場爭奪皇位的斗爭。從1399年八月燕王朱棣起兵到1402年六月攻破南京，史稱""。鄭和跟燕王朱棣南征北戰(zhàn)，建立了不少戰(zhàn)功。朱棣親筆寫了一個"鄭"字，賜他為姓，并提升為內(nèi)宮兼太監(jiān)。由于鄭和小字"三保"，所以人們也叫他"三保太監(jiān)"或"三寶太監(jiān)"。
鄭和的原祖是從西域來到云南的，祖父和父親都曾航海到伊斯蘭教的圣地去朝過圣。由于受到家庭的影響，鄭和希望長大了也能。由于鄭和信奉兩個宗教，懂一些航海知識而且又擔任管理宮廷事務(wù)的大太監(jiān)，因此成祖選拔他擔任正使，你能協(xié)助他率領(lǐng)船隊去完成這一光榮又艱巨的任務(wù)嗎?
任務(wù)1：鄭和下西洋路線描述
任務(wù)2：中西方遠洋航海之比較
A、動機不同：
B、船隊比較：船隊規(guī)模比較
組織管理水平的比較
C成果的差異：中國的睦鄰?fù)饨?/p>
第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國
一、課堂訓(xùn)練
1、D2、D3、B4、D5C、6、A7、B8、B9、D
提示：
1提示：見書P1292提示：和平共處五項原則
3提示：指南針早已傳到歐洲。
4提示：不以交易為主，物品由官府督造或低價強征硬派。
5提示：見書P129引句6提示：見書P128
7提示：開放個別口岸交易8提示：限制進出口
9提示：地大物博經(jīng)濟上沒有需要，防御西方入侵
二、課堂回顧
1.材料題
答：①有利于沿海手工業(yè)的發(fā)展;有利于沿海居民的生活;能增加政府財政收入;有利于社會的安定。
�、陂]關(guān)政策使沿海對外貿(mào)易無從發(fā)展;使以海外貿(mào)易為生的商人和漁民破產(chǎn);社會動蕩不安。閉關(guān)政策雖然保護了自然經(jīng)濟免遭外來沖擊，但是它阻礙了本國商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的成長，造成近代中國的`屈辱和落后。
2.問答題
答：海外貿(mào)易處于繁盛時期;明初社會安定，國力雄厚，為下西洋提供物質(zhì)保證;下西洋船只龐大，說明造船業(yè)發(fā)達，指南針的廣泛應(yīng)用;船數(shù)人數(shù)說明規(guī)模龐大，組織嚴密，技術(shù)先進;次數(shù)說明中國人的智慧和勇敢精神;時間可以反映在當時世界航海上是無可企及的，比哥倫布等早了半個世紀。
三、課堂延伸
1、學(xué)習(xí)刻苦、聰明伶俐、才智過人、勤勞謹慎;靖難之役;麥加;出海遠航
2、任務(wù)1鄭和下西洋,從南京出發(fā),在江蘇太倉劉家港集結(jié),沿海南下,在福建長樂太平港停泊,等候太平洋西北季風(fēng),11—12月,季風(fēng)來了,便穿過臺灣海峽和南海,第一站到達占城,再到東南亞各國,進入印度洋.前三次主要在印度以東,最遠到達古里.它是古代東西方海上貿(mào)易的重要港口.第四次開始到達西亞、東非地區(qū)
任務(wù)2鄭和下西洋的主要動機是為了發(fā)展與海外各國的友好聯(lián)系;而哥倫布、達?伽馬的航行則是為西歐商品經(jīng)濟開拓市場，以及擴張殖民地。鄭和船隊規(guī)模龐大、組織嚴密，這是當時歐洲遠航船隊所無法比擬的。鄭和下西洋雖不像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣改寫了人類歷史，但它促進了中國與亞、非各國的友誼與交流，這與西方國家在亞、非、美洲的瘋狂屠殺和經(jīng)濟掠奪相比，真有天壤之別;鄭和船隊無論在船只數(shù)目、船員人數(shù)和船只大小等，都遠比十五、十六世紀的西方船隊龐大。
十五、十六世紀歐洲船隊的組織管理水平，遠不如鄭和船隊。鄭和下西洋促進了中國與亞、非各國的經(jīng)濟、文化交流，加強了彼此的睦鄰友好關(guān)系，但卻未能對中國和世界歷史產(chǎn)生翻天覆地的影響。西方的殖民活動西方哥倫布、達.伽馬等的航�；顒�，改變了整個世界。隨著新航路的開辟，葡萄牙、西班牙等國也開始了殖民活動，從亞、非、美洲掠取了巨額財富。商業(yè)貿(mào)易和財富掠奪為西歐的資本主義發(fā)展提供了條件，但亞、非、美洲人民則淪入苦難的深淵。從此，西方世界跟第三世界的發(fā)展差距便日漸拉大
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