七年級政治第四單元試題

時間：2021-06-22 14:28:30 試題我要投稿

七年級政治第四單元試題

　　一、單項選擇題(每小題2分共24分，請把正確答案填在下面的表格內(nèi))

七年級政治第四單元試題

　　1、張霞在日記里寫道“放學(xué)時，鈴聲是悅耳的;考試時，鈴聲是緊張的;思考時，鈴聲是刺耳的，”這說明：()

　　A.鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒B.鈴聲一般會引起消極情緒

　　C.任何事物都會產(chǎn)生不同情緒D.不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒

　　2、在2008年北京奧運(yùn)會男子50米氣步槍決賽中，埃蒙斯在領(lǐng)先3.3環(huán)的巨大優(yōu)勢下，由于過度緊張，最后一槍僅打出了4.4環(huán)，最終無緣金牌，這件事給我們的的啟示是()

　�、俨涣记榫w影響人們正常水平的發(fā)揮②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶③善于調(diào)節(jié)自己的情緒至關(guān)重要④理智控制是調(diào)節(jié)情緒的唯一途徑

　　A.①②B.②④C.①③D.③④

　　5、高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面對陶冶高雅生活情趣的說法正確的是()

　　①努力提高自己的學(xué)習(xí)成績就能陶冶高雅的生活情趣②培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼酆煤团d趣，正確對待好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣③豐富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑④陶冶高雅的生活情趣，要有樂觀、幽默的生活態(tài)度⑤克服“盲目從眾”心理

　　A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③④⑤

　　6、當(dāng)前有部分未成年人由于受到不良誘惑的`影響，走向了違法犯罪的道路，他們?yōu)榇嘶诤藿K生。這啟示我們()

　　①要明辨是非，鑄造良知的標(biāo)尺②能夠明辨是非善惡是學(xué)會做人的唯一標(biāo)準(zhǔn)③要自覺遠(yuǎn)離社會，遠(yuǎn)離不良誘惑④明辨并抵制不良誘惑，堅持自己的正確立場

　　A.①②B.②④C.①④D.②③

　　7、一些手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息在中小學(xué)生的手機(jī)中悄悄傳播。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信息的危害，作為未成年人，我們應(yīng)該()

　�、儇S富自己的文化生活，遠(yuǎn)離手機(jī)不良網(wǎng)站②明辨是非，自覺抵制不良誘惑③拒絕接觸所有網(wǎng)站，以免遭受侵害④主動請家長或老師監(jiān)督，拒絕手機(jī)的不良誘惑⑤聯(lián)想后果，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，克服盲目獵奇心理

　　A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④D.②③④

　　8.周五晚上，七年級學(xué)生小冬接到好朋友小云的電話：“趁你爸媽出差，今晚我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩通宵游戲吧�！毙《裱跃芙^，并勸小云也別去，你認(rèn)為小冬的做法

　　A.正確，這是拒絕不良誘惑的表現(xiàn) B.錯誤，這是不重視友情的具體表現(xiàn)

　　C.正確，中學(xué)生應(yīng)該自覺抵制網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離游戲D.錯誤，中學(xué)生玩通宵有利于開發(fā)智力

　　9、在泰國的一個海灘上，游客們在海水中盡情的游泳，絲毫沒有在意海水的變化，一個10歲的小姑娘用自學(xué)的海嘯知識，在爸爸媽媽的幫助下，及時向游客們預(yù)報了海嘯消息，是游客們及時得到轉(zhuǎn)移，躲過了印度海嘯得災(zāi)難，這告訴我們()

　�、贋榱吮苊庾匀粸�(zāi)害和意外事故的發(fā)生，要對險情保持高度的警惕②冷靜判斷，鎮(zhèn)靜應(yīng)對，是成功避險的重要前提③具備必要的防災(zāi)減災(zāi)知識是科學(xué)避險的關(guān)鍵④科學(xué)傳遞險情和求救信號，是科學(xué)避險的有效途徑

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　10、小明在在公交車上發(fā)現(xiàn)一名小偷正在偷一名女士的錢包。他的明智做法是()

　�、贋榱吮Ｈ约�，裝作沒看見②記住小偷的體貌特征，悄悄撥打“110”報警電話③通過傳遞眼神等方式提醒那位女士④奮不顧身，抓住小偷

　　A.①②B.③④C.②③D.①④

　　11、尊重他人最基本的表現(xiàn)是()

　�、賹λ说娜秉c(diǎn)錯誤絕口不提②對人有禮貌③尊重他人的勞動④尊重他人的人格

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　12、對于他人的議論、批評我們應(yīng)采取的做法是()

　�、僮h論只代表個人的觀點(diǎn)，未必正確②有則改之，無則加勉③斤斤計較，給以有力的還擊④無關(guān)緊要的議論忍一下就過去了

　　A.①③B.①②④C.②③D.②④

　　二、價值判斷題：(每題4分，共12分)

　　1、情緒多種多樣，因此情緒無法調(diào)控。

　　判斷：()

　　理由：

　　2、知恥自尊的重要表現(xiàn)。

　　判斷：()

　　理由：

　　3、所有的情趣都有利于青少年健康發(fā)展。

　　判斷：()

　　理由：

　　二、簡答題

　　【身臨其境】

　　1、在下列情境中，你會怎么辦(各1分，共4分)

　　(1)同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入極度孤獨(dú)苦悶之中。

　　(2)校運(yùn)會，我班同學(xué)正在參加1500米比賽。

　　(3)老師冤枉我，并在班級當(dāng)面批評我。

　　(4)我很努力，但期中考試各科成績都很不理想。

　　【感悟青春】

　　2、小鵬自進(jìn)入初中后，漸漸變得與小學(xué)時不一樣了：聲音比以前低沉;開始不好意思和女生說話;老喜歡和家長、老師“抬杠”;經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱那榫w而發(fā)火、和別人吵架;自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，經(jīng)常逃學(xué)，欺負(fù)小學(xué)生。父母和老師多次教育他，但他仍不思悔改。

　　(1)畫線部分小鵬的表現(xiàn)是否正常?為什么?(2分)

　　(2)針對小鵬容易“發(fā)火、和別人吵架”的問題，請你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)

　　(3)結(jié)合材料，談?wù)勛鳛橐粋€初中生應(yīng)怎樣讓自己健康成長。(4分)

　　三、材料分析(12分)

　　1、請分析下圖小軍和小剛同時受到老師的批評后說的話，并探究下面的問題：(6分)

　　(1)誰的態(tài)度是正確的?會產(chǎn)生什么后果?(2分)

　　(2)我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?(2分)

　　(3)談?wù)勎覀兤綍r應(yīng)該怎樣對待老師?(2分)

　　2、我校開展了一次感恩父母的活動，希望同學(xué)們親手制作感恩卡，并寫上誠摯的祝福，送給父母，請你也加入此活動中，回答下列問題：(各2分，共6分)

　　(1)我們?yōu)槭裁匆卸鞲改?

　　(2)我們該怎樣來報答父母的養(yǎng)育之恩?

　　(3)在家中與父母發(fā)生沖突時，作為子女該怎么做?