夜晚的實驗練習(xí)題
一、“( )”上填上合適的詞。
1.啊 嗎 呢 吧
(1)時間不早了,快走( )。 (2)老師問道:“你怎么遲到了( )?”
(3)這兒的風(fēng)景多美( )! (4)咦,你認(rèn)識小張( )?
2.固然 既然 居然
( )意見對,( )應(yīng)該接受,現(xiàn)在意見錯得如此離譜,你( )也接受,真是太不可思議了!
3.嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲
老師( )地說:“時光不等人職,你們要時刻( )要求自己,今后才能經(jīng)受住各種( )的考驗!
二、比一比,再組詞。
蝙( ) 蝠( ) 辨( ) 賭( )
偏( ) 福( ) 辮( ) 堵( )
編( ) 幅( ) 辯( ) 諸( )
膜( ) 撞( ) 捕( ) 磚( )
摸( ) 幢( ) 鋪( ) 傳( )
漠( ) 瞳( ) 輔( ) 轉(zhuǎn)( )
三、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“無微不至”。
_______________________________________________________
(2)請以“日出” 為內(nèi)容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:_____________________________________________________
擬人句:_____________________________________________________
(3)有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
我扶你走吧。 (1) __________________________________
(2) __________________________________
(3)__________________________________
再提高
一、閱讀短文,完成練習(xí)。
方便面的誕生
看到方方便面,人們自然會想到“方便、好吃”這句廣告詞。( )能吃到面條,( )能喝上一碗鮮美的面湯,這就是方便面受到歡迎的原因?赡阒绬幔奖忝娴臍v史迄今不過四十幾年。
面條是日本人的傳統(tǒng)食品。日本人( )以愛惜時間聞名于世,( )即使在上班的時候,為了能吃到一碗熱面條,他們寧愿在飯館前排成一條長龍。這個現(xiàn)象被一家公司的`經(jīng)理安藤百福注意到了。他想:“做面條太費時間,為什么不可以讓它更簡便呢?那樣人們就不用排隊了!
有了這樣的想法,安藤百福馬上開始試制方便面。剛開始的時候,他用咸肉湯來和面,結(jié)果從軋面機里出來的( )一根根的面條,( )一團(tuán)一團(tuán)的面疙瘩。第一次試驗失敗了。安藤百福又加了一些雞蛋進(jìn)去,結(jié)果還是失敗了。第二次的失敗讓安藤百福突然醒悟了:自己( )軋出了有味道的面條,( )得放在開水里煮,這又怎么能說是方便呢?
于是他買了幾斤生面條,放入油鍋里炸。炸好之后,他在面條里澆了些開水,不一會兒面條就軟了!安藤百福又精心選料,然后把調(diào)料用一個小紙包包起來。這樣,在一九五五年的時候,第一批方便面問世了。后來,他又用塑料袋把炸過的面條和調(diào)料包放在一起,終于制出了現(xiàn)在常見的方便面。
1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。
不但……還…… 即使……也……
雖然……但是…… 不是……而是……
2.方便面受歡迎的原因是:
3.結(jié)合文章內(nèi)容填空。
安藤百福開始試制方便面,第一次 ,結(jié)果
。第二次 ,結(jié)果 。
4.寫出文中的反問句,并把它改為陳述句。
反問句:(1)
(2)
陳述句:(1)
(2)
5.學(xué)了這篇文章,當(dāng)你再吃方便面時,一定會想到安藤百福這個人吧?你從他身上學(xué)到了什么?
二、學(xué)了《夜晚的實驗》一文,你對蝙蝠夜間飛行的秘密有所了解了吧,請你將所了解的內(nèi)容向周圍的親朋好友說一說,別忘了說說你從中獲得的啟示喔!
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