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七年級政治下冊第三單元習(xí)題及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，通過這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的七年級政治下冊第三單元習(xí)題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級政治下冊第三單元習(xí)題及答案
一、單項選擇題
1、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們對待地球的其他生命的態(tài)度是()
A人定勝天，其他生命對人類構(gòu)不成危害
B我們只要關(guān)愛珍稀野生動物就可以了
C關(guān)愛呵護地球上的其他一切生命
D對于其他生命不必太關(guān)注
2、2008年5月20日，作者在《漫步在科羅拉多高原》一文中寫道：春天的山路旁，酒紅色的仙人掌花，向日葵樣的騾子耳朵花，淺黃色的王子羽草花，和紫色的飛燕草開得真是鮮艷。由于缺水，這兒的樹林帶是“侏儒”樹林。這說明()
A多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命而精彩
B科羅拉多高原是一個生長了多種花草的地方
C科羅拉多高原是一個人們旅游的好地方
D多種花草樹木由于缺水，而成為“侏儒”樹林
3、一只小螞蟻可以搬運比它自身重許多倍的東西；懸崖上的松柏硬是用根須抓住巖石，努力展示他的風(fēng)姿……頑強的螞蟻，倔強的松柏表明()
A螞蟻和松柏是動植物種的最杰出代表
B有些不起眼的動植物比人類的力量還要大得多
C動植物的生命力是強大的，也是堅韌不屈的
D有些動植物比人類更偉大，更為堅強不屈
4、眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物。下列敘述符合這一做法的是()
A經(jīng)常到飯店里去品嘗一下比較少見的珍稀“野味”
B自制彈弓與同伴一起利用星期天的時間到樹林里打鳥
C利用外出游玩的機會，攀折樹木，破壞花草
D利用自己的休息日，積極參加義務(wù)植樹活動
5、請看漫畫，這幅漫畫告訴我們的道理是()
�、僭诂F(xiàn)實生活中，亂砍濫伐的行為依然存在著②人們對樹木的砍伐，使一些動植物沒有了安身之所③人類的這種不加節(jié)制的濫伐行為，必然會導(dǎo)致一些動植物的滅絕④為了發(fā)展當?shù)氐慕?jīng)濟，對樹木的砍伐也是理所當然的
A①②④
B②③④
C①②③
D①③④
6、2008年8月19日，《信息日報》報道：泰寧的美在于她的碧水丹山，還有一種色彩不能不寫，那就是郁郁蔥蔥的植被為泰寧鋪就的綠色�？梢哉f，在泰寧，綠色無處不在!這表明()
�、偬⿲幨且粋�綠色生態(tài)環(huán)境非常美麗的地方②泰寧這地方的熱人們比較注重保護綠色植被③綠色植被造就了泰寧各異的自然景色。④置身于秦寧，使人有一種“回歸純真自然，走進綠色世界”的感覺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
7、紅樹林是熱帶亞熱帶濱海灘涂上特有的常綠植物群落。據(jù)記載，我國歷史上紅樹林分布十分廣泛，分布面積也相當龐大，但隨著大規(guī)模的圍海造田和圍墾，導(dǎo)致我國沿海紅樹林資源遭受空前大劫難，近60年來紅樹林面積銳減了70%。這一事例說明()
A我國是世界上紅樹林分布十分廣泛的國家之一
B我國的紅樹林毀損嚴重，保護工作非常艱巨,
C近年來由于我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使紅樹林面積減少
D我國注重了圍海造田和圍墾，導(dǎo)致了紅樹林資源毀損
8、在距離地球表面15-25公里的高空，因受太陽紫外線照射的緣故，形成了包圍在地球外圍空間的臭氧層，臭氧層()
�、倌芪仗柟庵械慕^大部分紫外線，使地球上的生物免遭損害②是大氣層中的保護層，是人類賴以生存的保護傘③如果遭到破壞，會使人類疾病增加，動植物死亡④是地球最有力的保護神
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
9、2008年1月16日，《中國經(jīng)濟時報》報道：據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國二氧化硫的年總排放量已超過2500萬噸，造成1/3的國土遭受酸雨污染，每年經(jīng)濟損失達1000億元以上，直接威脅13億人口和16億耕地的安全。這說明()
①我國目前面臨著十分嚴峻的環(huán)境形勢②我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，導(dǎo)致環(huán)境污染③酸雨對我國國土的污染，使我國蒙受巨大的經(jīng)濟損失④大量有毒氣體的排放形成酸雨，使我國的環(huán)境狀況比較惡劣
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
10、為改善我國北方缺水狀況，在實施南水北調(diào)工程中，黨中央明確提出，務(wù)必做到“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”的三先三后原則。這一原則體現(xiàn)了()
A黨中央對該工程的嚴格要求和密切關(guān)注
B在南水北調(diào)工程中，黨中央把環(huán)保節(jié)能放在第一位
C在實施該工程過程中，會遇到很多困難和挫折
D黨中央高標準、嚴要求的治國理念
11、據(jù)統(tǒng)計,1990年7月我國(包括臺灣省、香港、澳門在內(nèi))總?cè)丝谶_11.60億，其中大陸部分11.34億，占同年世界總?cè)丝诘?1.9%�，F(xiàn)今，人口總數(shù)已超過13億，居世界各國之首。這說明()
A我國是世界上人口最多的發(fā)展中國家
B能夠使我們引以自豪的是我國人口的迅速增長
C我國人口的快速增長，提高了我國的國際地位
D人口的過快增長，使其他國家感到望塵莫及
12、2008年7月29日，《中國環(huán)境報》報道：我國是一個水資源相對短缺的國家，人均水資源占有量只有2500m3，約為世界人均水平的1/4，被聯(lián)合國確立為13個貧水國之一。這一狀況告訴我們()
①我國面臨著十分嚴重的水資源短缺形勢②我國的水資源人均占有量大大低于世界平均水平③隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，水資源短缺的形勢也將越來越嚴峻④我國由于國土面積比較遼闊，致使水資源嚴重短缺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
13、恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們”他這句名言體現(xiàn)的道理是()
A人是地球上的主宰者，可以主宰地球上的一切
B在人與大自然的斗爭過程中，最終勝利的總是人類
C我們不應(yīng)陶醉于對自然界的勝利，要再接再厲
D人類對大自然掠奪性的開發(fā)，必然導(dǎo)致各種災(zāi)害和嚴重的環(huán)境問題
14、2008年8月18日，中國經(jīng)濟網(wǎng)訊：2008北京奧運會正如火如荼地進行。進入奧運會各個比賽場館，細心的觀眾會發(fā)現(xiàn)，這些場館都在以各種方式利用新能源。以低能耗、低排放為標志的“低碳經(jīng)濟”正在中國悄然流行。發(fā)展“低碳經(jīng)濟”()
�、偈侵袊呖沙掷m(xù)發(fā)展道路的重要途徑②有利于中國節(jié)約資源，合理利用資源③有利于中國實施科教興國戰(zhàn)略④有利于中國的資源的開發(fā)和輸出
A①②③④
B②③④
C①②
D①③④
15、托爾巴說：“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻的，不是言辭，而是行動�！彼@句話要求我們青少年要()
A認真學(xué)好環(huán)境保護的有關(guān)知識就足夠了
B環(huán)保不僅表現(xiàn)在口頭上，更重要的是落實到我們的實際行動中
C認真做好環(huán)保宣傳，讓他人參與到環(huán)保中去
D環(huán)保主要表現(xiàn)在言辭上，要時刻將環(huán)保掛在嘴邊
二、簡答題
16、自工業(yè)革命以來，全球已進入自恐龍消失以來最大規(guī)模的物種滅絕時代。平均每小時有3個物種在世界上消失，每天有150個物種瀕臨滅絕，每年有1.8萬至5.5萬個物種成為瀕危物種。如果物種滅絕繼續(xù)以這樣的速度進行下去，50年后，人類將面臨災(zāi)難性后果。
上述材料說明了一個什么問題?
17、2008年8月31日，新華網(wǎng)訊：近年來，隨著我市城鎮(zhèn)化進程的不斷推進，小城鎮(zhèn)呈加速發(fā)展的態(tài)勢，人口大量集聚，產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，污水排放規(guī)模大增，所引發(fā)的水污染問題日益突出，成為制約小城鎮(zhèn)進一步發(fā)展的一大障礙。為解決這一難題，南充南部縣伏虎鎮(zhèn)在探索中尋找到了一條新途徑——人工濕地處理生活污水，有效地解決了場鎮(zhèn)兩萬余人的生活污水處理問題。
人工濕地處理生活污水都有哪些好處?
18、隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，生活垃圾越來越多，垃圾的處理也是一個令人十分頭疼的事情。對于垃圾的處理，某校七年級三班的同學(xué)有自己獨特的見解：
張強同學(xué)說：“世界上本無垃圾，所謂垃圾，就是放錯了地方的資源!”
王小虎同學(xué)說：“要戰(zhàn)勝垃圾，必須首先戰(zhàn)勝自己!”
(1)你是如如何理解這兩位同學(xué)的話的?
(2)結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，就垃圾的處理問題，向有關(guān)部門提幾點合理化的建議。
三、分析說明題
19、人民網(wǎng)天津視窗2008年8月26日電：8月14日，由漢沽區(qū)科委和市教委濱海高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心共同舉辦，以大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟研發(fā)中心、積極培育新興產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展專家論壇，在漢沽區(qū)科委舉行。來自天津大學(xué)等高校的14名有關(guān)海洋化工和循環(huán)經(jīng)濟方面的專家教授、博士生導(dǎo)師和漢沽區(qū)政府的有關(guān)負責(zé)同志參加了論壇。
論壇圍繞市黨代會提出的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的主題，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，將循環(huán)經(jīng)濟這一理念融入到漢沽區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域，把思想統(tǒng)一到依靠科技進步、加快漢沽發(fā)展上來進行了熱烈討論。
(1)目前我國天津地區(qū)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟有什么現(xiàn)實意義?
(2)你打算為當?shù)匕l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟做出怎樣的貢獻?
四、實踐探究題
20、環(huán)境保護部5月19日向媒體發(fā)布2008年“六五”世界環(huán)境日中國主題——“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”及主題標識，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會”為重點，動員全社會力量參與環(huán)境保護，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。為配合環(huán)境日的主題，某校準備開展以“創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)：
(1)請你為本次活動設(shè)計幾條突出主題的標語。
(2)學(xué)校要出一期宣傳有關(guān)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的黑板報，請你設(shè)計幾個相關(guān)欄目。
(3)你認為我國建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的理論依據(jù)是什么?
(4)走進生活：請你為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會獻計獻策。
參考答案：
一、單項選擇題
1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B
11、A12、C13、D14、C15、B
二、簡答題
16、上述材料說明了地球上的生命是頑強的，也是脆弱的，由于人們對自然界的不合理開發(fā)和利用，導(dǎo)致了自然環(huán)境的惡化和生態(tài)系統(tǒng)的失衡，致使大量物種面臨著滅絕和已經(jīng)滅絕的危險。因此，保護生物的多樣性刻不容緩。
17、人工濕地處理生活污水具有投資少、運行成本低、環(huán)境效益和社會效益明顯等特點，工程建成后，大大改善了當?shù)爻擎?zhèn)居民的生活環(huán)境，污水經(jīng)過處理后排人河流，減輕了下游河流的水質(zhì)污染負荷，確保了河流下游人民飲用水安全。
18、(1)張強同學(xué)的意思是垃圾也可以利用，也是一種資源，王小虎同學(xué)說的是，處理垃圾、解決垃圾給我們帶來的問題，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝我們自己在認識上的誤區(qū)和生活中的不良習(xí)慣，兩位同學(xué)分別給我們處理垃圾提供了很好的思路，應(yīng)該肯定和表揚。
(2)①可以對垃圾要進行分揀、分類整理、堆放，對部分垃圾進行回收再利用。
②利用垃圾焚燒處理后的殘渣制作建筑材料，是垃圾處理資源化的一個重要方面；
③利用垃圾焚燒發(fā)電，為節(jié)約能源、利用再生能源開辟了一個新的途徑。
三、分析說明題
19、(1)①發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是合理利用資源，保障國家經(jīng)濟安全的重大戰(zhàn)略措施。
②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是防治污染、保護環(huán)境的重要途徑。
③發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的重要途徑和客觀要求。
④發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟對我們建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會往往有著舉足輕重的意義。
(2)向公眾大力宣傳發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)實意義，增強公眾的資源、環(huán)境意識。自覺愛護山水、花草、樹木和動物，積極參加植樹種草活動，從日常的點滴小事做起，節(jié)約利用每一滴水、每一度電，對廢舊物品盡量做到再回收、再利用。等等。
四、實踐探究題
20、(1)“節(jié)約資源，從我做起”、“倡導(dǎo)節(jié)約新生活，建設(shè)節(jié)約型社會”、“保護生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”
(2)我國建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的前提條件、環(huán)保小知識、資源、環(huán)境指示知多少、我為環(huán)保做貢獻等等。
(3)理論依據(jù)：我國目前面臨著十分嚴峻的資源形勢和環(huán)境形勢。
(4)倡導(dǎo)節(jié)約用電，科學(xué)用電，降低能耗；開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源；愛護身邊的花草樹林，不亂扔垃圾；防治白色污染等等。
七年級政治下冊第三單元習(xí)題及答案
一、選擇題(世上沒有兩片相同的樹葉，以下各題只有一個最符合題意，請將正確答案填在題后括號內(nèi)，每小題3分，共39分)。
1、考試和分數(shù)，是我們學(xué)習(xí)生活中的重要話題。下列關(guān)于分數(shù)的說法正確的是()。
A、分數(shù)是衡量學(xué)生能力的唯一標準B、能考好分數(shù)就是好學(xué)生
C、分數(shù)在一定程度上反映所學(xué)知識的掌握程度、能讓我們看到差距
D、分數(shù)就是毫無意義的東西，它不能衡量人的素質(zhì)
2、成績的高低、學(xué)習(xí)收獲的多少，最終取決于()。
A、家庭環(huán)境 B、自身努力 C、學(xué)校條件 D、老師的教導(dǎo)
3、俗話說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”下列對此理解正確的是()。
A、井需要壓力，我不需要壓力B、做任何事情都需要有壓力
C、人需要適度的壓力，學(xué)習(xí)也一樣，適度的壓力有助于提高學(xué)習(xí)效率 D、只有過度壓力井才會出油，人才變得有成就
4、我們在考試時，可以默默地對自己說：“只要冷靜，我有信心考出好成績”，“只要放松，就能做出來”。你認為這屬于緊張心理調(diào)節(jié)法中的()。
A、認知調(diào)節(jié)法B、自信調(diào)節(jié)法C、積極暗示法D、深呼吸調(diào)節(jié)法
5、下列情緒有利于學(xué)生在考試中發(fā)揮正常的是()
A、適度緊張B、毫不緊張C、特別緊張D、無所謂的態(tài)度
6、好的成績和分數(shù)來自()。
①科學(xué)的學(xué)習(xí)方法②創(chuàng)新的學(xué)習(xí)③勤奮的學(xué)習(xí)④考場舞弊
A、①②③B、①③④C、②③D、②④
7、在學(xué)校生活中，考試是司空見慣的事情，你認為在考試分數(shù)背后包含著什么樣的品質(zhì)()。
�、俟舰谡\信③勤奮④刻苦
A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④
8、下列緩解考試焦慮的方法，運用了積極暗示法的是()
A、把考試想成一次練習(xí)，輕松面對
B、在心中默默對自己說：“只要冷靜，我有信心發(fā)揮出好水平�！�
C、反復(fù)深呼吸D、在心中不斷的對自己說：“考好考壞無所謂。”
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自酷寒來”這句話給你的啟示是()
A、要成功就要到艱苦的環(huán)境中去B、只要天資聰慧，就一定能成才
C、成功取決于客觀條件D、成功離不開勤奮
10、有同學(xué)說：“學(xué)習(xí)不應(yīng)該有考試，考試只會帶給我們巨大的壓力，不利于身體健康，所以應(yīng)當廢除考試制度。”作為21世紀的青少年，下列觀點你認為正確的是()
A、我贊成上面的說法，應(yīng)該廢除考試制度
B、考試本來就有壓力，而且壓力越大越好，不能廢除考試制度
C、學(xué)習(xí)本來應(yīng)該自由自在、沒有負擔(dān)，應(yīng)當廢除考試制度
D、適度的壓力可以激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)效率，不應(yīng)當廢除考試制度
11、義務(wù)教育法明確提出要推進實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，因此，在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該()
�、贅淞⒄_的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
�、诳朔荚嚱箲]，以積極的心態(tài)對待考試
�、壅晫W(xué)習(xí)壓力，善于把學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力
�、馨逊謹�(shù)和成績看作學(xué)習(xí)的根本目的
A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、在最近的語文單元測試中，有一題正巧是魏玲玲復(fù)習(xí)過的。但她怎么也想不起答案了，可是她又不甘心放棄。正好書就在抽屜里，猶豫了片刻，她終于翻開了書……試卷發(fā)下來了，她得了90分。下列關(guān)于魏玲玲的行為說法正確的是()
A、為了提高成績，偶爾作弊是可以的
B、反正我復(fù)習(xí)過了，不能說我沒掌握，對同學(xué)們也是公平的
C、是弄虛作假、不誠實的表現(xiàn)，對同學(xué)們不公平
D、她取得了好成績，會得到老師和家長的表揚
13、首屆“愛崗敬業(yè)模范”許振超，是一位初中畢業(yè)的普通工人，在多年生產(chǎn)一線工作中，通過勤奮學(xué)習(xí)、不斷鉆研，創(chuàng)造了多項科技成果，他的創(chuàng)新成果為國家?guī)頍o法估量的經(jīng)濟和社會效益。他從普通工人成長為專家型工人給我們的啟示是()
A、一定要上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識B、參加工作后才能學(xué)到更多的有用知識
C、初中畢業(yè)后就應(yīng)該盡早參加工作
D、要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，奉獻智慧更能做出貢獻
二、情景簡答題(每小題7分，共21分)
14、進入中學(xué)一期學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就將結(jié)束，在這一學(xué)期中，除了學(xué)習(xí)成績之外，你還取得了哪些進步?(不少于三個方面)
15、考試是社會生活中經(jīng)常遇到的事情，請結(jié)合身邊的實際回答下列問題。
(1)、你知道有哪些類型的考試?(3分)
(2)、有人說，考試是舞臺;也有人說，考試是擂臺。你贊同哪種觀點?說說你的理由。(4分)
16、從有考試制度以來，就伴隨各種各樣的作弊現(xiàn)象。請你結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓ψ鞅椎目捶ā?/p>
三、辨析題(10分)
17、有同學(xué)說：“每天都有很多作業(yè)，這些作業(yè)在很多練習(xí)冊和參考書中都有答案，有時候?qū)嵲趤聿患白觯紶柍淮维F(xiàn)成答案，也沒什么關(guān)系�！闭埬銓Υ送瑢W(xué)的觀點加以辨析。
四、實踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、七年級學(xué)生小凡最近心情一直很煩躁，因為快要考試了。從小學(xué)到初中，她最頭疼的就是考試，并不是他學(xué)習(xí)成績不好，而是每回考試他都要掙第一。父母單位不景氣，工作很辛苦，他們把所有的希望都寄托在林凡身上，盼望他能出人頭地，所以對他的學(xué)習(xí)成績很在意。學(xué)校老師也因他成績好，額外關(guān)注。為此，小凡學(xué)習(xí)一直很刻苦，在班上是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，為了讓父母高興，他每回都力爭考第一，但現(xiàn)在課程多了、難度也大了、他已經(jīng)好幾天都吃不下飯睡不著覺，整天憂心忡忡，害怕考試失敗。
小凡的“心事”
根據(jù)上述材料和漫畫，結(jié)合學(xué)習(xí)知識，回答下面問題：
�、判》驳倪@種情緒對考試有益嗎?為什么?(5分)
�、迫绻闶切》�，會怎么辦?(5分)
⑶如果你是林凡的好朋友，你又該如何幫助她?(5分)
19、據(jù)調(diào)查，進入初中后很多同學(xué)總覺得沒小學(xué)好玩。沒時間休息，作業(yè)、科目又多，知識也不如小學(xué)好學(xué)，考分沒小學(xué)高，老師好像也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。
(1)你還有什么樣的感受?(3分)
(2)請?zhí)岢鲋辽偃龡l好的建議供大家參考。(6分)
(3)請說說你提出這些建議的理由是什么?(6分)
答案
一、選擇題(每小題3分，共39分)。
1、C2、B3、C4、C5、A6、A7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、D
二、情景簡答題(每小題7分，共21分)
14、人際關(guān)系方面：認識了更多的老師和同學(xué);思想品德方面：懂得了更多的道理，改正了許多的不良習(xí)慣;在身體方面：懂得了鍛煉的方法，體能增強;……
15、(1)、(3分)期中、期末、中考、高考、考研、考證、考職稱、考公務(wù)員等(任答出三種即可)。
(2)、(4分)贊同是舞臺，考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習(xí)，是對學(xué)習(xí)成效的一次檢驗或“診斷”;考試是同學(xué)們相互展示的自己的一個舞臺。
16、作弊可能會帶來一時的“好處“，但從長遠看來，它不但不能給我們帶來好處，而且會造成許多不良地后果。(2分)對個人而言，它掩蓋了自己存在的問題，被人發(fā)現(xiàn)后給自身名譽造成損害，僥幸成功也會遭受良心譴責(zé)。(2分)對社會而言，作弊破壞了良好的社會風(fēng)氣，違背了誠實守信的原則，破壞了社會的公平。(2分)我們應(yīng)堅決反對作弊，正確處理分數(shù)、成績與誠實、公平的關(guān)系。(1分)
三、辨析題(10分)
17、這個觀點是錯誤的。因為：偶爾的抄襲是一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質(zhì)都是不會改變的;對微小的錯誤放松警惕，有了一次，就會滋生出第二次、第三次，養(yǎng)成壞習(xí)慣;小錯誤越積越多，對自己的要求也會越來越低，最終會釀成大錯，甚至違法犯罪。
四、實踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、⑴、(5分)對考試沒有好處(無益于考試);因為過度的緊張會使大腦神經(jīng)失去平衡、受到抑制，感知力、注意力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造力會全面下降。
⑵、(5分)正確看待考試和分數(shù)，學(xué)會自我調(diào)節(jié);積極暗示自己，相信自己能取得好成績;適當?shù)姆潘缮眢w，調(diào)節(jié)自己過度緊張的心理。
⑶、(5分)叫他合理安排學(xué)習(xí)時間，適當加強營養(yǎng)與鍛煉，正確看待學(xué)習(xí)與分數(shù)。
19、(1)、(3分)(能寫出感受就可以給分。)
(2)、(6分)關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習(xí)的時候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，運用合理的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍等。
(3)、(6分)學(xué)習(xí)中苦中有樂，要學(xué)會享受學(xué)習(xí)，不斷摸索嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏等。
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