S版六年級下冊語文期中試卷
一、拼音、漢字(16分)
1、看拼音,寫詞語。(6分)
kuìjiùǎifùshuìjìhuì
()和()()()
chuǎicèdubānzhuì
()()性()家點()
2、寫出加點字的音節(jié)。(4分)
鵝卵石()冶煉()酷愛()基礎()
哀悼()猝然()執(zhí)著()絢爛()
3、比一比,再組詞。(6分)
悼()孰()渭()脯()沛()孵()
掉()熟()胃()哺()柿()卵()
二、詞語。(16分)
1、把下列詞語補充完整。(6分)
大發(fā)雷()歡呼()躍()明能干()寒取暖
()崖絕壁生氣()勃()思苦想喜笑()開
()然大怒拾金不()驚濤()浪閉目()聽
2、解釋下列加橫線的字。(6分)
汗流浹背毫不畏懼疲倦不堪
冥思苦想執(zhí)法不阿濫捕濫殺
3、根據所給詞語,為下面一段話選擇合適的詞語。(把序號填在橫線上)。(4分)
①豁然開朗②滋潤③振翅高飛④終身受益⑤心曠神怡
音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以你的心田;一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到,一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時心中
。親愛的朋友,不要彷徨等待,趕快,飛向音樂的圣殿,盡情遨游吧。
三、句子。(18分)
(一)按課文內容填空。(10分)
1、隨風潛入夜,___________________________。
2、崇尚文明充實精神生活,。
3、科學的靈感,____________________。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種偶然的機遇,只能給____________________________,給__________________________,給那些___________________________,而不會給懶漢。
4、一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,__________________________!
5、手指在琴弦上___________________,琴聲像清清的溪水___________________流過山坡,流進草地,________________________在原野上飄蕩。
(二)、按要求寫句子。(4分)
1、爸爸的目光變得嚴肅起來。(改為比喻句)
2、小明對媽媽說,他今天中午不回家吃飯,讓媽媽不用等他。(改為直述句)
3、秋天來了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱紅了。(改為擬人句)
4、這莫高窟是民族藝術的.瑰寶。(把陳述句改成雙重否定句)。
(三)、修改語段。(共6處,3分)
“六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。
聽了這個消息,同學們紛紛向他慶祝,劉華十分激動極了,他表明自己的決心:
今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學高峰。
四、閱讀。(20分)
(一).讀下面的一段話,完成練習。(8分)
在治水過程中,最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當中,擋住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當水量增大時,河水就四處橫溢,泛濫成災。大禹不怕辛苦,不畏艱險,帶領人們一點兒一點兒地開鑿。夏天,烈日當空,山石被曬得滾燙,大禹汗流浹背,仍然不停地干著;到了晚上,還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天,北風呼嘯,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來。為了治水,大禹還曾經“三過家門而不入”。人們都被感動了,在大禹的帶領下,齊心協(xié)力地干著。冬去春來,整整花了五年的時間,巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子,河水流暢地流向了大海?粗鴿L滾流去的河水,人們個個興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。
就這樣,大禹帶領人們,由南到北,由西到東,經過十三年的苦戰(zhàn),終于疏通了河道,治服了洪水。人們重新返回家園,過上了安定幸福的生活。人們非常感謝、敬佩大禹,便一致推舉他為治理天下的君王。
1、在文中找近義詞。(3分)
艱難--狹小--佩服--攻擊--推選--率領--
2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)
毫不在乎---
齊心協(xié)力----
疏通---
3、開鑿龍門容易嗎?從哪些地方可以看出來?在文中相關語句下劃“——”。(1分)
4、從文中劃線句子中,你體會到什么?(1分)
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(二)西湖的“綠”(12分)
六月間,我第四次來到西子湖畔……奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡?諝庵,彌漫著經了雨的梔(zhīzhì)子花的甜香!
雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóngzōng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。
西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tídī),兩邊都【六年級期中試卷及答案】是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當初蘇公對它們的印象怎樣。
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