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三年級語文上學(xué)期期末試卷

時(shí)間:2021-07-04 12:44:09 試題 我要投稿

北師大版三年級語文上學(xué)期期末試卷

  一、識字寫字簍:

北師大版三年級語文上學(xué)期期末試卷

  1、我摘取了許多生字。

  zāo gāo  bào qiàn  chì bǎng  yù shì   jì xù

  ( )  ( ) ( )   ( )  ( )

  pí láo jī è   jīng huāng dào qiàn shū xī

  ( )  ( ) ( )   ( )  ( )

  2、我會區(qū)分它們啦

  極級

 。 )別  北( ) 高( ) ( )品

  靜凈

  安( )  干( ) 清( )  肅( )

  結(jié)潔

  純( ) ( )果  ( )束  ( )白

  3、變變,我會變許多。

  字  詞        字  詞

  +( )= (  )(  )   +( )= (  )(  )

  木         具

 。 )= (  )(  )   +( )= (  )(  )

  二、詞語積累簍:

  1、成語積累我最棒。

  驚弓之鳥(含鳥的成語)_________ _________ _________

  鴉雀無聲(描寫聲音)_________ _________ _________

  新

  新

  新

  新

  快

  快

  快

  快

  2、用心思考:選擇加點(diǎn)字正確的意思,把序號填在括號內(nèi)。

  A、用刀斧等砍  B、正對著、沖著  C、裂開

 、倥静瘢 )劈頭蓋臉( )  木板劈了( )

  A、返回  B、歸還 C、趨向成集中于一個(gè)地方

 、侔俅w海( )物歸原主( )  無家可歸( )

  3、我會給句子治病啦!

 、龠@本書內(nèi)容和插圖都很美麗。

  ②他改正了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績不斷提高。

 、廴嗤瑢W(xué)都寫完了作業(yè),只有李萌一人還在教室寫作業(yè)。

  4、我會填標(biāo)點(diǎn)啦!

 、偈菃 魏王疑惑地問道 你有這樣的本事

  ②不 把學(xué)識獻(xiàn)給自己的祖國 永遠(yuǎn)不會遺憾 我是一個(gè)中國人 我要為祖國盡力 華羅庚大聲說

  5、照樣子,我能看懂。

  例:茂密的枝葉向四面展開,就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

 、傥覀兪亲鎳腳________,老師就像辛勤的_________。

 、诹魈实男『,好似一條__________________。

 、鄞禾斓搅耍〔蓍L出來了,仿佛給大地鋪上了一條綠色的__________________。

  6、詞語歸類,我會啦!

  糧油類:_________ _________ __________________

  生活用品類:____________________________________

  7、把它們送回家,難不倒我。

  這么那么 這樣 怎么 怎樣

  ①( )的降落傘是( )發(fā)明出來的呢?

 、谒刻於迹 )想,果然又長高了一些。

 、凵痰昀镬o悄悄的,( )一個(gè)人也沒有。

  ④( )多的東西,你一個(gè)人能帶走嗎?

 、葸@道題( )難,你是( )算出來的。

  三、觀察生活,我有自己的觀點(diǎn):

  1、前段時(shí)間,寶雞在創(chuàng)文明城市,在城管的監(jiān)管下,沒有小商、小販在馬路邊擺攤。最近,擺攤設(shè)點(diǎn)又重新出現(xiàn)。媽媽說:“這么好,方便我們買菜!蹦闶窃趺纯吹模f出理由。

  ______________________________________________________

  2、《小鳥》給我們留下了深刻的印象,那么小鳥最后怎么樣了,我好像聽你說。

  ______________________________________________________

  四、課內(nèi)外積累簍:

  1、課文知識我記下啦!

  問 題 答 案

  五彩池位于

  國徽的圖案

  《兒童和平條約》制定于

  降落傘的發(fā)明人

  馬拉松比賽的長度

  電話的發(fā)明人

  2、我記得很熟練。

  元日  作者:_______

  爆竹_____________,

  _________屠 _____。

  _________曈曈日,

  _________________。

  3、閱讀短文,回答問題。

  知了學(xué)飛

  傳說在很古很古的.時(shí)候,知了是不會飛的。一天,它看見大雁在空中自由自在地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁很高興地答應(yīng)了。

  學(xué)飛是一件很苦的事。知了怕艱苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽了幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”

  大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷著:“知了!知了!”

  秋天到了,大雁要飛到南方去啦!知了很想跟著大雁展翅高飛,可是它用力撲騰著翅膀,還是沒能飛離樹梢。

  這時(shí)候,知了仰望著萬里長空,只見大雁遠(yuǎn)飛,真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)!可這時(shí)已經(jīng)晚了,知了只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”

  ①用“‖”給短文分段。

  ②下面幾個(gè)選項(xiàng)中,符合第一自然段段意的是(  )。

  A、知了原本不會飛。B、知了羨慕大雁會飛的本領(lǐng)。C、知了請大雁教它學(xué)飛。

 、蹖懗鑫闹袆澗部分的含義。

  __________________________________________

 、茏x了這篇寓言,我懂得了_______________________________。

  五、妙筆生花:

  你最喜歡的小動物(或小物品)是什么?它是什么樣兒的?你喜歡它什么?請你寫一寫,與同學(xué)一起分享你的快樂。

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