小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷
班級(jí) ＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿
識(shí)字?寫字
一、 看拼音寫詞語(yǔ)。
fènglù wēn xīn chún pǔ ānxiáng hàohàn
( ) ( )( ) ( ) ( )
pángbó tāxiàn chuō chuān bō lí jiānzhà
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
教誨 （huǐhuì） 白熾燈（chìzhì） 戛然而止 （jiágá）
˙ ˙ ˙
給予 （jǐ géi） 旋渦 （xuánxuàn） 琴弦 （xiánxuán）
˙ ˙ ˙
三、 畫出下面句子中的錯(cuò)別字，并在后面的括號(hào)里訂正。
1． 少先隊(duì)員必需經(jīng)長(zhǎng)佩帶紅領(lǐng)巾。 （ ）
2． 小蘭下絕心要圓滿完成任務(wù)，在堅(jiān)苦也不怕。 （ ）
閱讀?積累
四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。� ）性鮮明 身（ ）其境 迫不（ ）待 日雕月（ ）
（ ）敗無(wú)能 波（ ）浪谷 仗義（ ）言 堅(jiān)持不（ ）
五、 按要求寫成語(yǔ)。（每一組不少于3個(gè)）
1寓言故事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2形容人品質(zhì)高尚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3形容人特別多：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、 按課文內(nèi)容填空。
1去吧，天空會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
去吧，大地會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（《去打開大自然綠色的課本》）
2 腳步聲，自行車的＿＿＿＿＿＿、摩托車的＿＿＿＿＿＿，交織成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （《小鎮(zhèn)的早晨》）
3 《石灰吟》是明代詩(shī)人＿＿＿＿＿的作品，＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等詞語(yǔ)贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈，潔身自好的精神。詩(shī)中“若等閑”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。默寫全詩(shī)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4 默寫《莫高窟》中描寫壁畫上的飛天的句子。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、閱讀短文，完成文后的練習(xí)題。
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢 ，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好（嗎呢吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包（嗎 呢 吧）。
他想起自己剛才說(shuō)過(guò)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球，不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他又懊悔地哭起來(lái)。正巧，他又碰到了時(shí)光老人。
1． 給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在下面劃“—”。
返老還童（a、交還原主b、回報(bào)c、恢復(fù)）
˙
試 探（a、暗中打聽b、探求，尋找解決問(wèn)題的方法c、看望）
˙
2． 在短文的“（）”內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，用“√”標(biāo)出。
3． 聯(lián)系上下文，在短文中的“＿＿＿＿＿”上填上合適的內(nèi)容。
4． 流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)嗚嗚地哭，說(shuō)：“我真后悔呀！”他后悔什么？
5．你對(duì)時(shí)光老人所說(shuō)的“真正的生命”是怎么理解的？
6.流浪漢后來(lái)又見(jiàn)到時(shí)光老人，時(shí)光老人可能會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？展開想象，給短文補(bǔ)寫一個(gè)合適的結(jié)尾，寫在文末的橫線上。
運(yùn)用?表達(dá)
八、修改病句。（也可以用正確修改符號(hào)在原句上修改）
1． 我國(guó)有世界上沒(méi)有的故宮。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
2． 同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌去秋游。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
3． 李鳴這學(xué)期經(jīng)過(guò)勤奮努力的學(xué)習(xí)，期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，被光榮地評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的.稱號(hào)。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
九、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)赜玫较旅娴木渥永铩?/p>
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 無(wú)論……總是……
1． 老師多么忙，對(duì)我們提出的問(wèn)題很感興趣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．你們要好好學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持鍛煉身體。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．這樣，你們能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．你到過(guò)長(zhǎng)城，會(huì)對(duì)長(zhǎng)城的壯麗雄姿贊嘆不已。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸呤⑦x擇合適的詞語(yǔ)填空。
冷靜 平靜 恬靜 安靜 寧?kù)o
1．班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里頓時(shí)（ ）下來(lái)。
2．王老師對(duì)我們說(shuō)：“考試時(shí)要（ ），不要急躁�！�
3．四周的連綿的青山，環(huán)抱著這個(gè)（ ）的小山村。
4．（ ）的西湖猶如碩大的鏡子。
5．月光照在盲姑娘（ ）的臉上。
十一、作文。
童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，那時(shí)候可不知道，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒(méi)有長(zhǎng)出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
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