小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的期末試卷
一、我的判斷：（在括號(hào)里打“√”或“×”，每空1分）
�。ǎ�1、在陽光下，影子的方向和太陽方向相反。
（）2、蚯蚓的棲息地里有泥土就可以了。
（）3、種子發(fā)芽需要合適的溫度。
�。ǎ�4、同樣的條件下的種子，發(fā)芽的時(shí)間也不一樣。
�。ǎ�5、記錄動(dòng)物的`特征時(shí)，不僅可以用文字，還可以用圖畫。
�。ǎ�6、天冷了，動(dòng)物不怕冷，還在繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
�。ǎ�7、魚運(yùn)動(dòng)靠鰭，蚯蚓運(yùn)動(dòng)靠腳。
�。ǎ�8、用三棱鏡可以把陽光分解成七種色彩，用水和小鏡子也可以把陽光分解成七種色彩。
�。ǎ�9、紅色的物體反光能力最強(qiáng)，白色的其次，黑色的最差。
�。ǎ�10、陽光和溫度有關(guān)系，陽光強(qiáng)烈的地方，溫度高。
�。ǎ�11、容易傳熱的物體叫熱的良導(dǎo)體。
�。ǎ�12、只要吃飽就能滿足身體所需要的營養(yǎng)。
�。ǎ�13、小學(xué)生正處在市長發(fā)育的高峰期，所以要多吃肉。
�。ǎ�14、方便面營養(yǎng)豐富，多吃對(duì)身體有一定的好處。
�。ǎ�15、冬天來了，教室里為了保溫，不能打開窗戶讓冷空氣進(jìn)來了。
二、我的制作：選擇下面的材料，做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，讓雞蛋盡可能不被摔破。寫出你的計(jì)劃或者畫出你的設(shè)計(jì)圖。（8分）
材料：紙盒，棉花，報(bào)紙，石塊，線繩，塑料袋，鐵絲，皮筋。
三、我的實(shí)驗(yàn)：在學(xué)習(xí)材料單元時(shí)，兩個(gè)同學(xué)為棉布和合成纖維的防水性發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。你能想辦法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來證明哪種布料防水性能好嗎？請(qǐng)寫出或者畫出你的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（10分）
四、我的實(shí)踐：學(xué)習(xí)了健康生活單元后，我發(fā)現(xiàn)自己有一些生活習(xí)慣不好。為了形成健康的生活習(xí)慣，我打算改進(jìn)自己的生活習(xí)慣。下面是我的計(jì)劃：（7分）
以前不好的習(xí)慣：
我的改進(jìn)：
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