關(guān)于Nicetomeetyou的測試練習題
初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎(chǔ)，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容Nicetomeetyou測試題。希望您學習成績突飛猛進。
Nicetomeetyou測試題
第一部分聽力(20分)
�、�.聽錄音，選出你所聽到的字母或單詞。每個讀兩遍。(5分)
()1.A.CNNB.endC.F2F
()2.A.UKB.U.S.A.C.NBA
()3.A.morningB.afternoonC.China
()4.A.hiB.helloC.how
()5.A.niceB.fineC.my
�、�.聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。(5分)
6.____7.____8.____9.____10.____
�、�.聽錄音，選擇你所聽到的句子。每個句子讀兩遍。(5分)
()11.A.Fine,thanks.B.I’mOK.C.I’mfine.
()12.A.Goodmorning.B.Goodbye.C.Goodafternoon.
()13.A.Thisismyteacher.B.ThisisMaria.C.Thisismymom.
()14.A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Howdoyoudo?
()15.A.Seeyoulater.B.Seeyou.C.Let’sbegin.
�、�.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)
()16.A.Fine,thanks.B.Howdoyoudo?C.You,too.
()17.A.Goodafternoon.B.Hello!C.Nicetoseeyou,too.
()18.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.I’mOK.
()19.A.Goodmorning,Mike.B.Thankyou.C.Goodbye,Mike.
()20.A.Yes,Iam.B.Thankyou.C.Fine,thanks.
第二部分基礎(chǔ)知識運用(45分)
�、�.單項選擇。(10分)
()1.下列大小寫字母不對應(yīng)的一組是____。
A.F—fB.M—wC.E—e
()2.下列字母中一筆寫成的是____。
A.pB.tC.m
()3.下列各組字母中含有相同讀音的一組是____。
A.H,AB.H,IC.L,Y
()4.—WelcometoBeijing!
—____
A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.
()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom.
()6.—____
—Fine,thankyou.
A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang?
()7.—____youMingming?
—Yes,I____.
A.Are;areB.Am;amC.Are;am
()8.下列各組字母中全部是元音字母的是____。
A.a,e,o,rB.a,i,u,eC.o,u,e,n
()9.下列字母書寫格式正確的是____。
A.B.C.
()10.當別人幫助了你,你應(yīng)該說____
A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.
Ⅱ.情景交際。(15分)
A.從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語。(5分)
ⅠⅡ
()11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou.
()12.Howareyou?B.Seeyou.
()13.Howdoyoudo?C.Thanks.
()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?
()15.Hello!E.Hello!
B.將下列句子按正確的順序排列。(5分)
A.Nicetomeetyou,too.
B.Yes,Iam.
C.Goodmorning!
D.AreyouLinTao?
E.Nicetomeetyou.
第一句已給出:Goodmorning!I’mMingming.
16.____17.____18.____19.____20.____
C.從方框中選擇適當?shù)木渥友a全對話，有兩項多余。(5分)
A:Goodafternoon,Mr.Wang.21
B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.
A:Howareyou?
B:22thanks.Andyou?
A:I’mfine,too.Mr.Wang,23
C:Howdoyoudo?
B:24Seeyoulater.
A&C:25
A.Howareyou?
B.Seeyou.
C.I’mfine,
D.Thankyou.
E.Nicetoseeyou.
F.thisisMr.Hang.
G.Howdoyoudo?
Ⅲ.閱讀理解。(20分)
(A)
Goodmorning,class(同學們).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正(T)誤(F)。
()26.Dongdongisateacher.
()27.LiuMeiisateacher,too.
()28.WangGangisateacher.
()29.Theyareintheclassroom.
()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同學).
(B)
根據(jù)圖片的內(nèi)容，完成下列任務(wù)。
31.補全下圖對話中所缺的單詞。
F:Hello!
J:Hello!
F:____Frank.____youJack?
J:Yes,Iam.
32.請把下圖畫線部分在下面的四線格中用手寫體寫一遍。
Goodafternoon,Jack.
Goodafternoon.Pleasecomein(請進).
33.如果這兩個人在早晨見面,他們會怎樣問候呢?請把它寫出來。
34.請仔細觀察下圖并寫出“你好”的英文句子。
35.請補出下圖中所缺的應(yīng)答語。
第三部分寫作(35分)
�、�.詞匯。(15分)
A.根據(jù)句意及首字母提示填詞。(5分)
1.—W________toChina.
—Thanks.
2.—Arey________Mike?
—Yes,Iam.
3.—Howareyou?
—F________,thanks.
4.Gooda________,mom.
5.—Goodbye!
—B________!
B.大小寫字母互改。(5分)
6.BEGIN____7.LATER____8.NAME____9.nice____10.teacher____
C.連連看,將上下兩格連接起來,使這兩個詞能表達出正確的意思。(5分)
GoodThankSeeI’m
MorningyouOKfine
�、�.連詞成句。(5分)
請將下列詞語組成完整的句子，注意字母大小寫。
11.later,see,you
______________________________
12.you,are,Maria
______________________________
13.how,do,do,you
______________________________
14.nice,see,to,you
______________________________
15.teacher,is,this,my
______________________________
�、�.英漢互譯。(5分)
16.早上好!____________
17.再見!____________
18.見到你很高興。____________
19.Howdoyoudo?____________
20.Howareyou?____________
Ⅳ.看圖完成對話。(10分)
根據(jù)圖片內(nèi)容補全對話。
1.—______________________________
—Goodmorning,MissGao.
2.—Nicetoseeyou.
—______________________________
3.—AreyouLinTao?
—______________________________
4.—Howareyou?
—______________________________
5.—Goodbye.
—______________________________
聽力材料
Unit1Topic1
Ⅰ.聽錄音，選出你所聽到的字母或單詞。每個讀兩遍。
1.end2.U.S.A.3.morning4.hello5.fine
�、�.聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。
6.Goodbye.7.WelcometoChina.8.Goodmorning.9.Nicetomeetyou.
10.ThisisMr.Lee.
�、�.聽錄音，選擇你所聽到的`句子。每個句子讀兩遍。
11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?
15.Seeyoulater.
�、�.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。
16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.
20.WelcometoChina.
參考答案及解析
Unit1Topic1
第一部分聽力
�、�.1.B2.B3.A4.B5.B
�、�.1.C7.D8.B9.E10.A
�、�.11.C12.C13.A14.C15.A
�、�.16.A17.C18.A19.C20.B
第二部分基礎(chǔ)知識運用
Ⅰ.1.BM對應(yīng)小寫為m，故選B。
2.C本題中,小寫字母p和t都是兩筆完成,只有m是一筆完成,故選C。
3.AH與A兩個字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/與H/etH/沒有相同的音素,L/el/與Y/wAI/也沒有相同的音素。
4.B對Welcometo...的回答常用Thank...結(jié)構(gòu)。
5.C本題根據(jù)上下文語境考查“介紹……”的常用語，一般為Thisis...。
6.BHowareyou?是英美等西方國家人們見面時的常用問候語,它只是一句客套話,意為“你好嗎?”,并非真的要問別人的身體健康如何。常用于熟人之間,應(yīng)答語為Fine,thankyou.Andyou?
7.C本題通過語境考查be動詞的用法。在需要be動詞的情況下,第一人稱單數(shù)(I)和第二人稱(you)分別用am,are。
8.B在英語26個字母中,共有5個元音字母a,e,i,o,u，剩余的21個字母為輔音字母。
9.A英語26個字母的書寫格式為:所有的大寫字母占上兩格;小寫字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。
10.C當某人受到幫助,常對幫助人說Thankyou.之類的感謝用語。
�、�.A.11.B12.A13.D14.C15.E
B.16.C17.D18.B19.E20.A
C.21.E22.C23.F24.G25.B
Ⅲ.(A)
26.F根據(jù)短文語境,可知Dongdong是學生。
27.F由語境可知,LiuMei也是學生。
28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位教師,在上一節(jié)英語課,所以判斷為正確的。
29.T由28題的講解可知，此題也是正確的。
30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同學。
(B)
31.I’m;Are
32.
33.
34.
35.
第三部分寫作
�、�.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye
B.6.begin7.later8.name9.NICE10.TEACHER
C.
�、�.11.Seeyoulater.
12.AreyouMaria?
13.Howdoyoudo?
14.Nicetoseeyou.
15.Thisismyteacher.
Ⅲ.16.Goodmorning.
17.Bye./Goodbye./Seeyou.
18.Nicetomeet/seeyou.
19.你好!
20.你好嗎?
�、�.參考范文:
1.Goodmorning,class.
2.Nicetoseeyou,too.
3.Yes,Iam.
4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.
5.Goodbye./Bye.
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