《小英雄雨來(lái)》的練習(xí)題
一、這些字都有兩個(gè)名字，請(qǐng)你為它們注音并組詞。
還 （ ） 彈 （ ） 扎 （ ） 擰 （ ）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字組詞。
晉（ ） 冀（ ） 絮（ ） 枕（ ） 挪（ ） 榴（ ）
普（ ） 翼（ ） 柴（ ） 沈（ ） 哪（ ） 溜（ ）
三、恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。
（ ）的蘆花 （ ）地哭著 （ ）的浮云 （ ）地看著
�。� ）的眼睛 （ ）地飛來(lái)（ ）的蘆葦 （ ）地指著
�。� ）的葦絮 （ ）地叫著
四、課文中有許多描寫(xiě)都使用模仿聲音的詞，找一找按要求填在橫線上。
人入水中： 許多人小聲說(shuō)話：
人跑的聲音： 爸爸抽煙袋：
翻課本： 門(mén)響聲：
槍栓響： 日本鬼子說(shuō)話：
五、讀下面的話，寫(xiě)出破折號(hào)的作用。
“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)�！�
這些破折號(hào)表示 。
六、縮句。
1、雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。
2、藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。
3、葦塘的'蘆花飄飄悠悠地飛著。
七、根據(jù)課文內(nèi)容的順序，把兩邊的內(nèi)容連起來(lái)。
課文寫(xiě)作的順序 主要內(nèi)容
第一部分 誤以為犧牲，大家傷心
第二部分 機(jī)智脫了險(xiǎn)，人們高興
第三部分 被敵人拷打，寧死不屈
第四部分 上夜校念書(shū)，明白道理
第五部分 掩護(hù)李大叔，雨來(lái)被抓
第六部分 游泳本領(lǐng)高，伙伴佩服
八、給課文的每個(gè)部分加上小標(biāo)題。
�、� ②
�、� ④
⑤ ⑥
九、讀下面的一段話，完成練習(xí)。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去（ ）藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子（ ）映在還鄉(xiāng)河上（ ）像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花（ ）葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)（ ）在上面飄飄悠悠地飛著（ ）蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！”蘆花村的孩子們，雨來(lái)的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽(tīng)到槍聲都嗚嗚地哭了。
1、把短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。并說(shuō)說(shuō)這句話的意思。
2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3、照樣子，仿寫(xiě)句子。
例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。
�。�1） 像
�。�2） 像
4、你認(rèn)為雨來(lái)是個(gè)什么樣的孩子？
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