關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)題
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1.看拼音，寫詞語。
zhùzàojiégòumáodùnróngyùrónghuàyùyánhúnyuán
()()()()()()()
míngwénjīngzhànwéimiàowéixiàoyìyánjiǔdǐng
()()()()
2.形近字組詞。
熔()構(gòu)()遂()屢()度duó()
溶()溝()邃()履()dù()
3.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再解釋所填的字。
一絲不()鐘鳴()食
戛然而()鱗次櫛()
4.劃去每組中不屬于同一類的詞，再在括號(hào)里補(bǔ)上一個(gè)同類的詞。
(1)黎明傍晚中午時(shí)間()
(2)鳊魚木魚鯽魚黃魚()
(3)足球籃球排球鐵球()
(4)蔬菜青菜白菜黃瓜()
5.為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法。
A.描寫B(tài).說明C.議論
1.鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國(guó)成立50周年;鼎身高2.1米，象征即將來臨的'21世紀(jì)。()
2.初春的清晨薄霧尚未散盡，一片技芽萌動(dòng)的小樹林，數(shù)間農(nóng)舍掩映其中。()
6.修改病句。
(1)《小學(xué)生報(bào)》和《作文大王》是我最愛看的兩種報(bào)紙。
(2)我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的成語。
(3)公園里，到處可見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。
(4)千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。
二、閱讀。
1.寫出下列加點(diǎn)字的意思，再寫出句子的意思。
A.楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰……()()
B.吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。()()
C.其人弗能應(yīng)也。()
D.先自度其足而置之其坐。()
E.至之市而忘操之。()
F.寧信度，無自信也。()
2.回憶課文填空。
A.博學(xué)之，，慎思之，，。
B.騏驥一躍，;駑馬十駕，。鍥而舍之，;
鍥而不舍，。
C.鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候，是中國(guó)先民使用的一種，后來又發(fā)展成為一種，象征著。
D.《矛與盾》的寓意是。
【六年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)題】相關(guān)文章：
六年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題02-16
小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)題11-03
蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題11-02
八年級(jí)語文第六單元檢測(cè)題05-02
初中物理的單元檢測(cè)題04-30
六年級(jí)單元檢測(cè)題聽力題05-01