四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的性質(zhì)練習(xí)題
每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語(yǔ)文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面,小編為大家分享四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的性質(zhì)練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助!
四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的性質(zhì)練習(xí)題 篇1
一、判斷:
1、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外),商不變。()
2、被除數(shù)和除數(shù)乘或除以相同的數(shù)(零除外),商不變。()
3、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(零除外),商不變。()
4、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),商不變。()
5、在除法里,被除數(shù)擴(kuò)大3倍,除數(shù)縮小3倍,商不變。()
6、在除法里,被除數(shù)擴(kuò)大5倍,除數(shù)擴(kuò)大6倍,商不變。()
二、填空。
。1)70擴(kuò)大()倍是4900。
。2)2500縮小100倍是()。
。3)35擴(kuò)大100倍是()。
。4)3500縮小100倍是()。
三、根據(jù)第一個(gè)算式的結(jié)果直接寫得數(shù)。
480÷10=48
。480÷2)÷(10÷2)=
。480÷5)÷(10÷5)=
20÷5=416÷8=2
(20×6)÷(5×□)=4(16×□)÷(8×3)=2
。20÷5)÷(5÷□)=4(16÷□)÷(8÷4)=2
四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的.性質(zhì)練習(xí)題 篇2
一、填空:
1.24÷3=(24× )÷(3×10)
2.(480○ )÷(80÷4)=6
3.7000÷140=700÷( )=( )÷70=( )÷( )
4.兩個(gè)數(shù)相除,商是794,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小8倍,商是( )
二、判斷題:(對(duì)的打“∨”錯(cuò)的打“X”)
420÷70=(420÷10)÷(70×10) ( )
6300÷30=(6300÷100)÷(30÷10) ( )
。81+3)÷(9+3)=81÷9 ( )
114÷12=(114×0) ÷(12×0)=0 ( )
三、運(yùn)用商不變的性質(zhì)計(jì)算下列各題。
350÷50 700÷25 3000÷125
四、巧算
3700÷25 1800÷25÷4 64×38+36×38
7000÷35 2345-(307+345) 99×99+99
四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的性質(zhì)練習(xí)題 篇3
一、練一練
(100×5)÷(20×□)=5
。100○□)÷(20÷□)=5
。100×□)÷(20○7)=5
(100○□)÷(20○□)=5
二、判斷
1.340÷17=(340÷20)÷(17+20)( )
2.730÷90=8……10 ( )
3.6000÷25=6000÷(25×4) ( )
4.兩數(shù)相除,商是20,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大5倍,商是100。 ( )
三、試一試
6÷2=□÷4=36÷□=60÷□
□ ÷170=119÷17=11900÷□=238÷□
四、改錯(cuò)
1.540÷60=(540÷10)÷(60÷10 )
2.80÷20=(80+10)÷(20+10 )
3.72÷9=(72×100)÷(9×10 )
4.75÷25=(75÷5)÷(25×5 )
五、填空
1.5200÷130=2600÷( )=( )÷650
2.兩個(gè)數(shù)相除,商是80,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4,商是( )。
3.48÷5=9……3,如果把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,那么商是( ),余數(shù)是( )。
【四年級(jí)數(shù)學(xué)商不變的性質(zhì)練習(xí)題】相關(guān)文章:
《商不變的性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思07-14
商不變性質(zhì)練習(xí)題07-11
《商不變的性質(zhì)》的教學(xué)反思范文02-03
《商不變性質(zhì)》教案11-01