四年級語文期末考試題

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗(yàn)。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級語文期末考試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　考試題1：

　　一、看拼音寫詞語。（8%）

　　zī wèi xì nì jiū chán huī fù

　　méng lóng táo zuì huāng wú kāi záo

　　二、按要求組成詞語。（6％）

　　狀（ ） 峽（ ） 婪（ ）

　　壯（ ） 狹（ ） 禁（ ）

　　旋 樂

　　舍（ ）（ ）

　　三、照樣子再寫幾個(gè)詞語。（3％）

　　黑洞洞：____________ ____________ ____________

　　日日夜夜：___________ ______________ ____________

　　四、判斷，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（5％）

　　1、“株”的音序是“zh”。（ ）

　　2、沙漠里的船指的是駱駝。（ ）

　　3、小興安嶺的樹海只有春、夏兩季是美麗的、誘人的。（ ）

　　4、小艇和汽車是威尼斯重要的交通工具。（ ）

　　5、“兒童相見不相識”是《尋隱者不遇》中的詩句。（ ）

　　五、用修改符號修改下面的病句。（6％）

　　1、小明斷定她的好朋友可能不會(huì)來了。

　　2、這家大的超市里有可口可樂、水果、蔬菜、日用品和各種飲料。

　　3、是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　六、默寫古詩，并按要求做。（10％）

　　宿新市徐公店

　　___________________ ___________________

　　___________________ __________________

　　1、這首詩的作者是________代的_______。

　　2、詩中“徑”的意思是：____________；“尋”的意思是：____________。

　　3、這首詩描寫的季節(jié)是__________。

　　4、寫出詩中作者看到的三種景物：________、_________、________。

　　七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在括號里。（6％）

　�。� ）書讀過以后，他會(huì)認(rèn)真寫出自己的想法。

　　（ ）列寧對書的選擇也是很嚴(yán)格的。

　�。� ）他一邊讀一邊圈圈畫畫，做出記號。

　�。� ）列寧讀書的時(shí)候十分認(rèn)真。

　�。� ）圈畫后，還隨時(shí)向自己提出許多問題。

　�。� ）他從為不讀沒有價(jià)值的書。在他家中一本無聊消閑的書也找不到。

　　八、閱讀短文，然后按要求做。（16％）

　　周處改錯(cuò)

　　周處是名將周舫（fang）的兒子。他少年時(shí)體力過人，由于出身豪門，經(jīng)常在鄉(xiāng)里胡作非為，所以，深為鄉(xiāng)親們厭惡。

　　一天，周處打獵途中遇到一位老人在連聲嘆息，就上前詢問緣故。老人說：“三害不除，人心不寧�！崩先私忉尩溃哼@三害就是南山的猛虎，長橋下的巨蛟和鄉(xiāng)里的惡少周處。

　　周處聽了，一下子楞住了。他沉默了一陣，毅然對老人說 這三害 我一定除了它們。

　　周處騎馬向南山上飛奔而去，憑一身好箭法，射死了老虎。第二天，它又手持長劍，躍入水中，殺死了巨蛟。

　　兩害除了，那第三害呢？周處決心一定改正錯(cuò)誤。他專程拜訪名師，認(rèn)真鉆研學(xué)問，嚴(yán)格約束自己。很快，他就成了文武雙全的人才。

　　周處知錯(cuò)就改的品德從此被傳為佳話。

　　1、從文中找出近義詞。（2％）

　　訪問（ ） 原因（ ）

　　2、詞語搭配。（不許用原文中的詞）（2％）

　�。� ）的人才 認(rèn)真（ ）

　　3、把短文第三自然段缺漏的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)齊。（2％）

　　4、按要求摘錄文中的詞語各2個(gè)：（2％）

　　描寫神態(tài)心理活動(dòng)的：___________________

　　描寫動(dòng)作的：___________________

　　5、周處是怎樣改正錯(cuò)誤的？（6％）

　　____________________________________。

　　6、讀了這篇短文你有什么收獲？（4％）

　　___________________________

　　九、作文。

　　題目：那一次，我真___________

　　提示：在你的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂，也有的曾讓你難過、流淚……請寫一篇簡單記敘文，把事情經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。

　　考試題2：

　　一、積累與運(yùn)用

　　1、下面的句子，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀（8分）

　　他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　2、根據(jù)所學(xué)，填上合適的成語（11分）

　　（1）非典”惡魔，醫(yī)生護(hù)士們___________，___________，___________。只要全國人民___________，___________，就一定能戰(zhàn)勝這個(gè)窮兇極惡的魔鬼。

　�。�2）小明今天只考了個(gè)60分。媽媽問成績，他___________、___________不想回答，媽媽感覺不妙，更加嚴(yán)厲地追問，小明沒有辦法，只好____________說出實(shí)話。

　　（3）我們班的王宇同學(xué)，在學(xué)習(xí)上遇到難題，總是___________，而不是___________，所以，他對課內(nèi)外的知識是___________。

　　3、按要求寫句子

　　（1）我也能把事物當(dāng)作人來寫。（1分）

　　春寒料峭，路旁的野花開放了。

　　____________________________________________________________

　�。�2）反問句改寫成陳述句。（1分）

　　這把傘難道不是母親用心血換來的嗎？

　　__________________________________________________________

　�。�3）仿寫句子表達(dá)對老師的感激之情（2分）

　　例：劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣�。俊�

　　同學(xué)們__________對老師說：“我們的成長離不開老師的教育，就像____________________________________________________。

　　（4）用修改符號修改病句。（2分）

　　①我大概用了整整一個(gè)月左右學(xué)會(huì)了電腦。

　�、谛∶鞫苏�了學(xué)習(xí)目的，成績提高很快

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空（18分）

　�。�1）諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了___________、____________的策略，劉備聽了______________，像撥開云霧見到了青天。我知道有關(guān)《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》

　�。�2）亮亮吃蘋果，總是搶著拿大的。爸爸皺著眉頭，用《三字經(jīng)》中的內(nèi)容教育他，_________________________________。

　　（3）“，水村山郭酒旗風(fēng)�！边@句詩出自《______》

　　請你再寫一句關(guān)于春天的詩___________________，_______________

　�。�4）我們每個(gè)人都有一位了不起的母親，偉大的母愛是難以回報(bào)的，正如古詩《游子吟》中所說的那樣：________________，___________________________。母親是最容易滿足的，記得有一次，我為母親_______________________，她非常感動(dòng)。

　�。�5）本冊課文中我最敬佩的人物是__________，因?yàn)?/p>

　　二、口語交際（5分）

　　小紅由于生病，落下了幾天的課，今天上數(shù)學(xué)課好多地方聽不懂，她心里很著急，你是她的朋友，你該怎么安慰她？

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　三、閱讀理解（12分）

　　______________________________

　　劉備三顧茅廬之前，曹操曾三請諸葛亮。這件事鮮為人知。

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