關(guān)于軍校生的實(shí)習(xí)報告
軍校生實(shí)習(xí)報告
一；實(shí)習(xí)說明
（1）實(shí)習(xí)時間：XX年7月26日至XX年6月30日
�。�2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：步入工作前以及畢業(yè)前的實(shí)習(xí)
（4）實(shí)習(xí)的目的;通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到名軍人的過程
通過實(shí)習(xí)來提高自身的素質(zhì)
二；實(shí)習(xí)內(nèi)容
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間在大連市xx區(qū)xx部隊當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)的這段日子卻像電影一樣在我腦海里放映著，這次在基層當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，讓我們看到了基層過硬的軍事管理，更讓我體會了基層部隊的優(yōu)秀紀(jì)律作風(fēng)；這次實(shí)習(xí)將對我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，軍校生實(shí)習(xí)報告。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況作以簡要的總結(jié)匯報。
�。ㄒ唬┨撔膶W(xué)習(xí)，調(diào)整自身
結(jié)合實(shí)際，合理調(diào)整自身不足，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。 到隊后，我發(fā)現(xiàn)隊工作與我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些不相符合，作息時間也有輕微偏差。針對只有理論沒有實(shí)際的`情況我認(rèn)真努力觀看他人的示范演習(xí)，并從中找出自己的不足。在他人科目演示種我了解了一些器械設(shè)備的用法以及測量時的一些減少誤差的方法。
融入集體，提高自身的團(tuán)隊意識。 進(jìn)了連隊門，我就是連隊人；連隊的工作，就是我們的工作。在這個集體中我誠心投入到連隊各項工作中去。大到訓(xùn)練、教育、落實(shí)一日生活制度，小到日常衛(wèi)生打掃、連隊周日勞動，我都積極地參加。
廣泛交流明確自身目標(biāo)，提高自己的實(shí)習(xí)熱情。與自己不同級別的人進(jìn)行溝通他們會分別從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長歷程和開展工作的經(jīng)驗，使我對自己的發(fā)展方向有了一個更為清晰和認(rèn)識。實(shí)習(xí)過程中使我深層次地了解基層人員的所思所想所感，為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。
（二）完善自我
擁有過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在xx部隊，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，都非常優(yōu)秀。在跟戰(zhàn)友交流時，他們告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊里各項工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了很多測量儀器，在大面積的測量中要有耐心和體力！如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成任務(wù)。如果連基層任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊建功立業(yè)！
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊，除了完成好上級賦予的各項任務(wù)外，主要要是進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要�；鶎硬筷牭膽�(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，所以我必須有良好的管理能力，只有自己管好自己才會叫組織放心這樣才能對我們采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮我們們的主觀能動性，為整個連隊的建設(shè)出謀劃策。
扎實(shí)的專業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。我們在一個開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺上學(xué)到了更多更新的知識，廣博的知識將是我們在基層部隊建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。理論結(jié)合實(shí)際看到儀器我不用浪費(fèi)打部分時間去學(xué)習(xí)掌握，能夠很快的幫助戰(zhàn)友們完成任務(wù)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現(xiàn)身手，有所作為。
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