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大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-12-18 11:15:00 宜歡 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選10篇)

  一段辛苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí),知識和能力都得到了很大提高,該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失,好好寫份實(shí)習(xí)報(bào)告了。但是實(shí)習(xí)報(bào)告有什么要求呢?下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告范文(精選10篇)

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過實(shí)習(xí)對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識。

  入世的之后的中國的證券市場正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個規(guī)范的證券市場將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無疑將擴(kuò)大對證券資訊的需求。其二證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機(jī)利潤,就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少,越來越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識覺醒,也將極大增強(qiáng)對證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說,證券業(yè)市場越規(guī)范,對承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來說越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場已非94年同日而語。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場"你方唱罷我登場"競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機(jī)構(gòu)市場需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內(nèi)證券資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢?nèi)狈B貫性和指導(dǎo)性,為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),各類小道消息和傳聞滿天飛;市場上同類產(chǎn)品競相削價(jià),擾亂了市場正常秩序;市場上的產(chǎn)品還沒有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競爭的市場中,一批低投入、滿足于初級信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場份額,獲取前期收益。

  另外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開發(fā),外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業(yè)務(wù)對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的'一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。

  在證券市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至98年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究內(nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個黃金時(shí)期。20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來。證券咨詢行業(yè)也將迎來全新的發(fā)展的機(jī)遇.在行業(yè)的規(guī);透偁幍挠行蚧细右(guī)范的完善市場。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教[20x]2號)文件精神,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

  二、實(shí)習(xí)人員

  參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的20x屆本科畢業(yè)生共x人,?飘厴I(yè)生x人,合計(jì)x人。

  三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

  1、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

  2、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間:20xx年2月20日——4月13日,為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為20xx年1月8日——4月13日。20xx年4月15日返校。

  四、實(shí)習(xí)安排

  (一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月12日—20xx年2月19日)

  1、確定實(shí)習(xí)單位:

  20xx年12月23日之前,選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,本人提出申請,由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表,由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。20xx年12月29日之前,確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。

  2、布置實(shí)習(xí)任務(wù):

  20xx年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會,向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

  3、指導(dǎo)教師見面:

  20xx年2月19日之前,指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

  (二)實(shí)習(xí)階段(20xx年2月20日——4月13日)

  1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的'安排,主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、周小結(jié):

  學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗(yàn)。

  3、實(shí)習(xí)報(bào)告:

  學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

  4、實(shí)習(xí)鑒定:

  實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

  5、學(xué)生可提供的其它材料:

  如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。

  (三)成績評定階段(20xx年2月20日——4月13日)

  1、實(shí)習(xí)匯報(bào):

  20xx年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。

  2、成績評定:

  學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn):出勤20%,周小結(jié)20%,實(shí)習(xí)報(bào)告20%,實(shí)習(xí)鑒定表20%,實(shí)習(xí)匯報(bào)20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定,4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

  五、實(shí)習(xí)要求

  1、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù),提出具體要求;對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作,對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào),并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評定實(shí)習(xí)成績。

  2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜,處理學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學(xué)生離校、返校登記工作,協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。

  3、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

  4、開始實(shí)習(xí)后,應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

  5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。

  6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。

  六、注意事項(xiàng)

  1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

  2、在實(shí)習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。

  3、注意人身安全,防止意外傷害。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的:

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在這五天時(shí)間里主要學(xué)習(xí)了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全新的認(rèn)識。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見,了解物流配送中心的主要流程。

  三、實(shí)習(xí)單位概要:

  1.惠州南方物流公司介紹:

  南方物流于1993年開始與tcl合作,至1996年開始成為tcl運(yùn)輸主要合作伙伴,到1999年雙方成立“tcl南方物流有限公司”,由南方物流在惠州投資1億元興建了占地面積100畝的物流基地,從此與tcl進(jìn)一步形成戰(zhàn)略結(jié)盟關(guān)系,成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范;葜菸锪骰赜 xx年11月全部建成并正式投入使用,與tcl的合作范圍也由初期的單一運(yùn)輸服務(wù),擴(kuò)展到今天的集運(yùn)輸、倉儲、配送、中轉(zhuǎn)、裝卸搬運(yùn)、包裝于一體化的物流服務(wù)。

  (1)保障業(yè)務(wù)運(yùn)作的平穩(wěn)過渡

  南方物流在與客戶客戶儲運(yùn)業(yè)務(wù)的長期磨合中,培養(yǎng)了一大批從事客戶業(yè)務(wù)的管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及惠州基地直接為客戶業(yè)務(wù)提供服務(wù)的人員就達(dá)100人左右。南方物流對客戶生產(chǎn)基地內(nèi)部儲運(yùn)業(yè)務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理模式,以至生產(chǎn)基地環(huán)境,設(shè)施分布,工作接口,溝通渠道等都已十分熟悉,在長期的業(yè)務(wù)往來中雙方已達(dá)到融為一體的程度。

  (2)完備的硬件基礎(chǔ)設(shè)施

  南方物流于xx年在客戶惠州生產(chǎn)基地附近購置100畝地產(chǎn),主要興建與客戶配套服務(wù)的倉儲項(xiàng)目,一次性建造倉庫面積達(dá)2.3萬平方米,當(dāng)年投入使用后一直為客戶提供倉儲服務(wù)。南方物流同時(shí)在惠州基地修建了一棟面積達(dá)2千6百多平方米的4層辦公樓,一棟面積達(dá)3千2百多平方米的5層員工宿舍樓,配套4000多平方米的停車場,以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環(huán)境,集倉儲、辦公、員工食宿、司機(jī)停車為一體化的物流園區(qū),為承包客戶現(xiàn)有的儲運(yùn)業(yè)務(wù)打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬件設(shè)施。

  (3)業(yè)務(wù)運(yùn)作和服務(wù)質(zhì)量的比較優(yōu)勢

  a.kpi量化服務(wù)考核

  南方物流建立了嚴(yán)格的運(yùn)行質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)部kpi自我考核機(jī)制,對運(yùn)作質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。公司內(nèi)部管理上的大力改革,人力資源上的不斷引進(jìn)和積累,服務(wù)意識和運(yùn)作質(zhì)量的顯著提高,得到了客戶物管中心的認(rèn)可,這也從根本上保障了客戶內(nèi)部儲運(yùn)業(yè)務(wù)外包后的運(yùn)作服務(wù)質(zhì)量。

  b.先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)

  南方物流從1999年初開始,一直致力于物流信息系統(tǒng)的研發(fā),信息系統(tǒng)對客戶物流服務(wù)手段和信息處理技術(shù)的提升,贏得了客戶物管中心及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),順應(yīng)物流供應(yīng)鏈管理的縱向延伸,我司的信息系統(tǒng)功能將得到不斷的提升,從軟件上形成對客戶儲運(yùn)業(yè)務(wù)的強(qiáng)有力支持。

  我們能做到:

  提高運(yùn)作效率,降低客戶物流成本

  南方物流惠州基地具有完備的硬件基礎(chǔ)設(shè)施

  嚴(yán)格的內(nèi)部kpi量化考核,提供專業(yè)物流公司的運(yùn)作服務(wù)質(zhì)量

  配套倉儲、運(yùn)輸信息系統(tǒng),提供增值物流資迅服務(wù)

  南方物流承包客戶儲運(yùn)業(yè)務(wù),擁有其它任何一家物流公司無法具備的'比較優(yōu)勢。南方物流將用長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來對待雙方業(yè)務(wù)的合作,雙方更廣闊領(lǐng)域的物流合作,必將給雙方帶來更深遠(yuǎn)意義的“雙贏”局面。

  四、實(shí)習(xí)感想:

  剛到南方物流公司,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。通過五天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),但這并代表中國物流業(yè)的落后,譬如中國勞動力廉價(jià)的國情嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

  五、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議:

  1.物流配送中心存在的問題:

  a.各部門之間的協(xié)調(diào)能力差,物流區(qū)域布局不合理;

  b.倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一; c.野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高;

  d.供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴(yán)重導(dǎo)致退貨量過多,造成不必要的資源浪費(fèi);

  f.配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用;

  2.針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

  a.加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運(yùn);簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

  b.倉庫高層貨架的利用率過低嚴(yán)重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應(yīng)鏈信息管理體系,把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應(yīng)商,或著重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu),把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發(fā)展第三方物流業(yè),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。

  c.加強(qiáng)對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度,規(guī)范員工的職業(yè)行為,制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則,拒絕一切野蠻裝卸搬運(yùn)行為。

  d.建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平臺,適當(dāng)開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費(fèi)。

  f.應(yīng)該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢,可以開設(shè)必要的物流師培訓(xùn)班,企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤,為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。

  六、總結(jié):

  總而言之,在南方物流公司這五天的時(shí)間里,使我學(xué)到了書本上無法得到的東西。五天,不算長,但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。雖然南方物流的物流標(biāo)準(zhǔn)化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發(fā)貨、驗(yàn)貨、分貨和退貨這么簡單,而是物流管理一體化的表現(xiàn)及物流流程的認(rèn)識。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  不知道為啥時(shí)間總是過得這么快,我仿佛感覺前幾天才進(jìn)入xx大學(xué),可現(xiàn)在的我已經(jīng)面臨畢業(yè)了。每個大學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候一定會經(jīng)歷實(shí)習(xí)的,這是對我們在校學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),可以這么說,只要在學(xué)校里把自己的專業(yè)知識學(xué)好了,找實(shí)習(xí)就不用整天愁了。畢業(yè)實(shí)習(xí)就是我在xx大學(xué)的最后一節(jié)課了,為了能順利的完成這門課程,我也找了許多的公司去面試,剛開始找實(shí)習(xí)時(shí)也不是一帆風(fēng)順的,被拒絕了很多次,終于在一次面試后,我順利的進(jìn)入了一家公司——xx公司,開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  把從學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用在實(shí)際工作上,增強(qiáng)自己的專業(yè)能力,增加見識和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能找出自己在工作這方面的不足,能為自己以后的工作打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)公司簡介

  xx公司位于xx省xx市xx科技園,是一家發(fā)展不久但是發(fā)展勁頭很猛的互聯(lián)網(wǎng)公司,在最近幾年里開發(fā)了許多的和產(chǎn)品,有不少的產(chǎn)品已經(jīng)被廣大民眾所熟知。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  之前在選擇實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候,我就是看中了xx公司的發(fā)展?jié)摿,以及這個公司的薪資福利待遇,而且他們選擇實(shí)習(xí)生的要求和我是比較匹配的,所以我在面試后順利的進(jìn)入了xx公司。進(jìn)入公司后,我先是經(jīng)過了一個多星期的簡單培訓(xùn),才對公司內(nèi)部的工作有了一些了解,在培訓(xùn)這個過程中,我也學(xué)到了許多新知識,知曉了公司是怎樣運(yùn)作的。培訓(xùn)之后,我就被培訓(xùn)我的大哥分到了一個技術(shù)小組里面,因?yàn)槲以谕哆f簡歷的時(shí)候就是選擇了開發(fā)這一塊。來到小組后,我先是進(jìn)行了自我介紹,然后再去熟悉小組的成員,我發(fā)現(xiàn)這里基本上都是老員工,都已經(jīng)工作了好幾年了,就我這一個新人,這讓我感覺壓力格外的大。

  好在這些老員工對我還是很溫和的.,我也對他們很客氣,在幾個老員工輪番帶領(lǐng)我熟悉了工作內(nèi)容后,我就要負(fù)責(zé)做一些自己能做的事了。剛開始時(shí),我還是很有信心能做好的,我覺得我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的還是不錯的,而且還參加了不少的校園技能競賽,可當(dāng)我上手操作時(shí),發(fā)現(xiàn)我就只會一些很基礎(chǔ)的事,敲一些簡單的代碼還行,一旦需要弄高級一點(diǎn)的東西,例如什么做的框架、連接多種數(shù)據(jù)庫啊,我就懵了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于工作上需要用的。

  老員工也看出了我有點(diǎn)不會,于是耐心的對我進(jìn)行了一些關(guān)于的講解,并且讓我看一下教學(xué)視頻,只要我肯多看多敲,就一定可以慢慢熟悉起來的。我被這些老員工的話所感動了,于是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候不斷地在網(wǎng)上查詢一些做的知識,同時(shí)也經(jīng)常翻看公司一些項(xiàng)目的源碼,漸漸地,我感覺我在工作時(shí)越來越能獨(dú)立完成上級給我交代的任務(wù)了。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在xx公司實(shí)習(xí)的日子里,我真的感覺我學(xué)習(xí)到了太多的知識了,這是在學(xué)校里沒機(jī)會接觸的。難怪我的老師說過,在校園里學(xué)的知識只是最基礎(chǔ)的,很難直接運(yùn)用在以后的工作上,F(xiàn)在,我也明白了這個道理,理論和實(shí)踐的確就好像兩個世界,在工作里,許多的知識都是經(jīng)過變化和結(jié)合的,而且在不斷地更新更高級的內(nèi)容,所以我們?nèi)艘驳貌粩嗟貙W(xué)習(xí),這樣才能跟的上自己這個領(lǐng)域的潮流。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)、目的、意義

  在公司的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。

  二、業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排:

  20xx年4月30日—7月30日

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  公司辦公室工作以及初步學(xué)習(xí)處理公司社會保險(xiǎn)的工作。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位

  辦公室文員

  五、畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會以及收獲

  這次實(shí)踐的工作崗位是辦公室文員,其職責(zé)主要有:

  1、執(zhí)行公司行政發(fā)文流程,負(fù)責(zé)印制、發(fā)放、回收、存檔、銷毀,保管公司機(jī)要資料和文書檔案。

  2、協(xié)助組織重要會議和活動,整理會議紀(jì)要,服務(wù)公司重要會議和接待來賓。

  3、收發(fā)傳真,處理外部來電和來函,及時(shí)傳送內(nèi)外部文件批示精神。

  4、負(fù)責(zé)辦公用品的請購、保管、發(fā)放工作,定期盤存后統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  5、負(fù)責(zé)會議室、后勤設(shè)施的使用調(diào)配及日!5S”管理。

  6、做好每月員工的出勤匯總。

  7、在辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)下完成公司員工社保工作、工傷事故跟進(jìn)、公司招聘工作。

  我職責(zé)范圍內(nèi)的辦公室工作,平時(shí)的工作只是打接電話、每月一次的員工考勤記錄處理、來訪接待工作,還有辦公室主任安排的其他事情。經(jīng)過三個月的實(shí)習(xí),給我最深的體會是辦公室的工作多而雜,公司各個部門都會出現(xiàn)我們的身影,時(shí)而協(xié)調(diào)公司車輛使用,時(shí)而協(xié)調(diào)部門之間的溝通問題等。而給我最深印象的是,公司生產(chǎn)一線員工和主管領(lǐng)導(dǎo)的矛盾問題。

  個人認(rèn)為這個問題在大企業(yè)不會出現(xiàn),但在我實(shí)習(xí)的公司規(guī)模不大,人力資源緊缺,處理不好,員工流失,新招新訓(xùn)成本太高,故而協(xié)調(diào)這類問題還是非常重要的。事件起因是車間清整工序產(chǎn)品積壓過多,造成后工序不能出貨,嚴(yán)重影響訂單交付。造成的主要原因是此員工兩人(正常配給4人)賈某、李某,車間為保證交期,抽調(diào)其他工序員工等2人補(bǔ)充,即可按時(shí)完成。不知賈某從何處得知會給補(bǔ)充的2人給予一定量的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,生產(chǎn)的產(chǎn)品補(bǔ)助0.05元/件。賈某不知何處打聽到這個情況就去找班組長理論,而車間班組長口頭答復(fù)沒有此事,也沒有多做解釋。賈某也沒說什么就下班離開了。直至生產(chǎn)部主管巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)此工序仍沒有疏通,經(jīng)詢問才得知一線員工反應(yīng)問題未徹底解決導(dǎo)致的。出于訂單的緊急,生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)對班組長一陣批評,并出面協(xié)調(diào),但賈某也未理睬,最后沒辦法,請辦公室出面協(xié)調(diào)。而我在辦公室楊主任帶領(lǐng)下參與了此事。

  楊主任的處理經(jīng)過是:首先,組織此事所有當(dāng)事人小范圍會議,各說各意見。大致情況均與上述一致,生產(chǎn)主管、車間班組長反應(yīng)賈某聽的補(bǔ)助是沒有的事。其次,對賈某進(jìn)行批評教育,對其未經(jīng)同意而離開公司和私自停止工作的行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評。同時(shí)對班組長對一線員工反應(yīng)問題簡單粗暴的方式進(jìn)行批評。最后,公司是以盈利為目標(biāo)的集體,完成訂單任務(wù)是重中之重。通過生產(chǎn)部的再次調(diào)配,按時(shí)完成了交付。

  雖最后此事基本解決,楊主任最后單獨(dú)與我說這事情為什么沒有對車間班組長、賈某進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。問我知道什么原因?雖我也參與了此次會議,以我的判斷,我說一時(shí)半會兒也回答不出。楊主任說三個月時(shí)間你慢慢悟吧。

  后來我想這也許是工廠這類問題的常規(guī)處理方式吧。

  通過此事,我認(rèn)為有以下問題:

  1、該崗位的人員配置不齊,通過調(diào)配不是長久之計(jì)。

  2、班組長處理事情的方式方法不對,過于簡單粗暴。

  3、公司一線領(lǐng)導(dǎo)、一線員工的培訓(xùn)不夠,主要是意識培訓(xùn)。

  4、這件事的處理方式雖表面上較為合適,但班組長和賈某心里會有不服。

  我認(rèn)為接下來的改進(jìn)有幾點(diǎn):

  1、人員配置問題。通過外招、內(nèi)薦的方式來解決。

  2、班組長的問題,主要是處理事情的方式問題,這要靠生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)安排得當(dāng),要一線班組長自省或者更換班組長。員工的脾性多種多樣,針對每個人的反應(yīng)問題的處理方式也不一樣。

  3、培訓(xùn)問題,我認(rèn)為現(xiàn)在公司員工的技能水平、意識水平不一,針對不同的員工采取的培訓(xùn)方式也應(yīng)不一樣。

  4、楊主任的處理方式,也許是現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)針對此類問題的處理方式。

  通過三個月的實(shí)習(xí),多聽、多看、多問是我工作的基本原則,這期間深刻體會到書本上的用到的很少。公司總經(jīng)理會議上常說工作中要做到勤于勞動、善于勞動,工作多了要十個手指一起動,善于思考。我們應(yīng)該從小事做起,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。“在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,這次實(shí)踐工作后才能深刻體會這句話的含義。工作崗位、心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,對于即將要接觸的人也完全換了角色。角色不同,相處之道完全不同。在這身份的.轉(zhuǎn)變過程中,可能彷徨,有時(shí)需要摸著石頭過河,即便安排有專人培訓(xùn),這也需要通過自己的努力來適應(yīng),方可得到公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。

  打鐵還需自身硬。以我原來上班的經(jīng)歷看,即便在最微不足道的崗位,生產(chǎn)的產(chǎn)品不合格、進(jìn)度跟不上,車間主任、班組長可能會不問青紅皂白的嚴(yán)厲批評。和我這次的實(shí)習(xí)情況看,是一致的。挨批評是常有的事。同事們常開玩笑的說:“老板給你的工資里,是含有挨批評的錢的”。我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此我們很多時(shí)候無法適應(yīng),影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多做事,少閑話”。

  辦公室工作屬后勤工作,為生產(chǎn)一線服務(wù)的,要做到為一線輸送“炮彈”,保障生產(chǎn)不停,訂單按時(shí)交付。通過實(shí)習(xí)也體會到行政工作的重要性,對內(nèi)協(xié)調(diào)處理各部門的矛盾、做好來訪客人的接待工作,對外文件的處理工作等?雌饋聿黄鹧,但也是公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人來到了xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx公司財(cái)務(wù)部

  三、實(shí)習(xí)過程

  公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)系統(tǒng),從編制記賬憑證到記賬,編制會計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  剛到會計(jì)部,經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論,對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

  見習(xí)了兩天后,經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會計(jì)的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目,并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在李經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的'編制記帳憑證工作,對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

  此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識外,還需有一定的實(shí)踐動手能力,操作能力。實(shí)習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)。將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的'運(yùn)用到工作中去。接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會會計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題,對所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)情況是我實(shí)習(xí)是在xx城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,主要是提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)要求有以下幾條:

  1、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、虛心接受教師指導(dǎo)。

  3、敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,注意鍛煉和提高自己。

  4、熱愛勞動,注意節(jié)約,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計(jì)不超過一周,否則不準(zhǔn)參加答辯,其成績按不合格處理。學(xué)生因故請假,須事先取得指導(dǎo)員同意,并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn),方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。

  6、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績以不及格計(jì)。

  7、熟練并掌握C#語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識的基本操作。

  8、能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫以及熟悉開發(fā)工具。

  9、雖然沒有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書籍,了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。

  10、每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作經(jīng)驗(yàn)和一些有特色的事跡,最后給予總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:x月xx號—x月x號

  上機(jī)時(shí)間:07:00—12:00和14:00—17:00

  2、熟悉C#語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識的基本操作。

  3、熟悉開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫SQL200xx的應(yīng)用。

  4、查詢校外實(shí)習(xí)生的工作情況。

  5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  通過這三個星期的實(shí)習(xí),同時(shí)通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過xx個星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識拉下,成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后,注意團(tuán)隊(duì)精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關(guān)系。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生深入社會實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)出納管理的發(fā)展趨勢。

  2、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。

  3、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)出納核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)出納、成本出納為主,對出納專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括:

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對出納核算的影響,了解財(cái)務(wù)出納崗位的設(shè)置。

  2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

  3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

  4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,掌握常見稅種的`業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。

  5、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己的知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、時(shí)間日程安排

  20xx年xx月xx日——x年xx月xx日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)。

  四、校外實(shí)習(xí)要

  1、保守秘密。

  服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和出納的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和出納信息。

  2、安全第一。

  實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動,否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。

  3、遵紀(jì)守法。

  遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧 事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

  五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法

  成績評定采取綜合考評的方法加以評定,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。

  實(shí)習(xí)成績評定方法:

  1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定:

  (1)實(shí)習(xí)單位鑒定;

  (2)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的成績;

  (3)實(shí)習(xí)抽查情況。

  2、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定。

  3、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)秀:

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。

  良好:

  實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動,較好的完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際。

  中等:

  實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。

  及格:

  實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。

  不及格:

  違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  積累一些工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也讓我了解到社會和學(xué)校的不一樣,鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年xx月——xx年xx月

  三、實(shí)習(xí)單位及部門

  xx有限公司

  四、實(shí)習(xí)資料

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。在這一個多月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)?墒牵谂笥押屯碌膸兔ο,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好的服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  xx公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以供給汽車后市場品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶供給水準(zhǔn)的服務(wù)。

  我在公司先是就職于汽車美容組,主要從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時(shí)候由于對拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,之后在同事的幫忙下慢慢的提高,懂得了其中的使用技巧。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個字“細(xì)心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點(diǎn)要求:

  1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清,就會失去顧客。

  2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。所以,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

  3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

  4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的`學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí),此刻即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。此刻就要和教師離別了,多少有點(diǎn)傷感,感激教師們對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  大學(xué)畢業(yè)個人實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)旨在將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,通過親身參與企業(yè)實(shí)際工作,了解企業(yè)運(yùn)營模式,掌握專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì),為將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  xx公司成立于xx年,是一家專注于xx領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有一支高素質(zhì)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和完善的生產(chǎn)管理體系,致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)崗位與內(nèi)容

  在xx公司實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了xx崗位,主要負(fù)責(zé)以下工作:

  市場調(diào)研:參與市場調(diào)研活動,收集并分析行業(yè)動態(tài)、競爭對手信息和客戶需求,為公司的產(chǎn)品開發(fā)提供數(shù)據(jù)支持。

  產(chǎn)品策劃:根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果,協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行產(chǎn)品策劃,制定產(chǎn)品功能、外觀和價(jià)格策略。

  項(xiàng)目管理:參與項(xiàng)目管理工作,包括項(xiàng)目計(jì)劃制定、進(jìn)度跟蹤、資源協(xié)調(diào)和問題解決。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成項(xiàng)目任務(wù),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會

  專業(yè)技能提升:在實(shí)習(xí)過程中,我深入了解了xx領(lǐng)域的'專業(yè)知識,掌握了市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃和項(xiàng)目管理等技能,為將來的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。

  實(shí)踐能力增強(qiáng):通過親身參與企業(yè)實(shí)際工作,我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,提高了解決實(shí)際問題的能力。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn):在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會了如何與不同背景的人有效溝通,如何協(xié)調(diào)各方資源,共同完成任務(wù),這對我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了極大的提升。

  職業(yè)規(guī)劃明確:通過實(shí)習(xí),我對自己的職業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識,明確了未來的職業(yè)目標(biāo)和努力方向。

  五、存在的不足與改進(jìn)建議

  在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,如時(shí)間管理能力有待提高、對某些專業(yè)知識的掌握還不夠深入等。針對這些問題,我計(jì)劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中,加強(qiáng)時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)繼續(xù)深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

  六、結(jié)語

  本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,還讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)規(guī)劃的重要性。感謝xx公司給我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員的悉心指導(dǎo)和幫助。我將珍惜這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,繼續(xù)努力,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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