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會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2020-10-30 11:47:18 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總八篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總八篇

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這個(gè)暑假有幸去浙江永德會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)了兩周,期間雖然滿辛苦,但學(xué)到了不少實(shí)務(wù)知識(shí)。

  在這短短兩周的實(shí)習(xí)中,我完成了公司給我們安排的以下實(shí)習(xí)工作:

  1,了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2,分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

  3,配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  公司分審計(jì)一部和二部,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都分在一部工作,F(xiàn)在我先按實(shí)習(xí)時(shí)間總結(jié)下實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  第一天早上8:00正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師王老師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的三人開(kāi)會(huì),大概介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要是公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。還給我們每人分配了一個(gè)師父,我跟朱老師。。

  開(kāi)始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。每天空閑時(shí)間自己翻閱以前審計(jì)的工作底稿和審計(jì)報(bào)告,自己熟悉審計(jì)的一般流程和該注意的一些事項(xiàng),并了解最近的會(huì)計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

  第二周一開(kāi)始,開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,開(kāi)始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。老師說(shuō):抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,就獨(dú)立完成抽查工作了。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見(jiàn)建議。雖然抽查憑證并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,這讓我有較深刻的體會(huì)。

  第三天朱老師要外勤,去北侖的一家制藥企業(yè)——榮生制藥有限公司做審計(jì)。我也跟去了。業(yè)務(wù)具體是這樣的:寧海的一家制藥公司要收購(gòu)北侖的榮生生物技術(shù)有限公司,要求我們對(duì)榮生公司成立五年來(lái)作個(gè)全面的審計(jì)。后來(lái)與企業(yè)的新老總談話中了解到,原來(lái)他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是這樣的:收購(gòu)時(shí)被收購(gòu)方說(shuō)自己的資產(chǎn)是1645萬(wàn),評(píng)估出來(lái)如果少于這個(gè)數(shù),那被收購(gòu)方就要賠償一定的錢以補(bǔ)償收購(gòu)方。知道了這個(gè)后我們就開(kāi)始工作了。老師先給另外兩位師姐布置了工作(他們應(yīng)該是老師的助理),就來(lái)跟我講我的工作了,當(dāng)時(shí)好意外,居然我也會(huì)有事做,本來(lái)以為他會(huì)讓我在邊上看看的。他讓我盤點(diǎn)銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點(diǎn),以帳面為主。我們要做01—xx年的。從xx年開(kāi)始,那時(shí)企業(yè)剛剛辦起來(lái),業(yè)務(wù)還不是最多,我翻了下銀行日記帳,很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們?cè)趺窗奄?gòu)置電腦啊什么的都記為在建工程,問(wèn)朱老師,他說(shuō)應(yīng)該那時(shí)候企業(yè)還沒(méi)投入生產(chǎn),就先記在建工程,到投入生產(chǎn)時(shí)再一次性轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),可以這樣做嗎?書上好像沒(méi)這么說(shuō)的,可老師說(shuō)現(xiàn)實(shí)中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實(shí)務(wù)三差距吧。周四,我在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè),直到送到客戶手中,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感?/p>

  接下來(lái)兩天事務(wù)所里沒(méi)有很多業(yè)務(wù)了,畢竟現(xiàn)在是淡季。于是我們就整理事務(wù)所的一些文檔,我們知道審計(jì)的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說(shuō)明。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。所以雖然很累,我們卻做得很開(kāi)心。

  就這樣我在浙江永德會(huì)計(jì)事務(wù)所為期兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但內(nèi)容還是滿豐富的,接觸了審計(jì)的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。

  通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。還了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

  初到事務(wù)所時(shí),面對(duì)這么個(gè)陌生的環(huán)境,感覺(jué)挺緊張的,于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好,讓我感受到一片溫暖,因?yàn)橄四且粚由,我開(kāi)始把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一部分,喜歡上班了。

  去北侖外勤時(shí),雖然沒(méi)干什么實(shí)質(zhì)性工作,我至少也了解了注銷時(shí),固定資產(chǎn)、有貨之類該如何處置。我學(xué)習(xí)可各個(gè)不同類別的企業(yè)所做的憑證,其中的大同小異,和課本理論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學(xué)習(xí)到的。

  當(dāng)然對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,兩周時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。對(duì)于這些問(wèn)題,希望有機(jī)會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中改進(jìn)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1、引 言

  會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)兩年年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20xx年11月19日至2月18日在信陽(yáng)市五云茶業(yè)有限公司進(jìn)行了為期的三個(gè)月實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這3個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解,對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)公司財(cái)務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達(dá)到了熟練的程度,財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)中,在與其他會(huì)計(jì)人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  2、概述及實(shí)習(xí)工作情況

  2.1會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.1 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì),主管根據(jù)我實(shí)習(xí)的時(shí)間,負(fù)責(zé)安排我在該公司的具體時(shí)間工作。實(shí)習(xí)伊始我深入了解了實(shí)習(xí)單位的內(nèi)部控制制度。

  2.1.2 內(nèi)部制度(會(huì)計(jì)系統(tǒng))

  公司會(huì)計(jì)部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點(diǎn)原則:

  1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般情況下處理每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過(guò)程,或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個(gè)部門或兩個(gè)以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé),從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購(gòu)貨款,規(guī)定要由采購(gòu)經(jīng)辦人填寫請(qǐng)款單,供應(yīng)計(jì)劃員(或供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人)審查請(qǐng)款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計(jì)劃,會(huì)計(jì)員審核請(qǐng)款單的內(nèi)容并核對(duì)采購(gòu)預(yù)算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開(kāi)出匯款結(jié)算憑證,還要通過(guò)會(huì)計(jì)員審核),前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而采購(gòu)匯款的報(bào)賬業(yè)務(wù),則規(guī)定要經(jīng)過(guò)采購(gòu)經(jīng)辦人填寫報(bào)賬單,貨物提運(yùn)人員提貨,倉(cāng)庫(kù)保管員驗(yàn)收數(shù)量,檢查員驗(yàn)- 3 -收質(zhì)量,以及會(huì)計(jì)員審核發(fā)票、賬單及驗(yàn)收憑證,編制轉(zhuǎn)賬憑證報(bào)銷。

  2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護(hù)資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉(cāng)庫(kù)材料明細(xì)賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外,現(xiàn)金收付的復(fù)核制,物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點(diǎn)制等,也都是防錯(cuò)防弊的內(nèi)部控制制度。

  3、明確規(guī)定保證會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責(zé)任的依據(jù),對(duì)各種自制原始憑證,在格式、份數(shù)、編號(hào)、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。

  4、明確規(guī)定建立財(cái)產(chǎn)清查盤點(diǎn)制度。為了保證財(cái)產(chǎn)物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對(duì)每項(xiàng)物資進(jìn)行收付外,一般要實(shí)行永續(xù)盤存辦法核對(duì)庫(kù)存賬實(shí),還要規(guī)定財(cái)產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時(shí)處理發(fā)生的差錯(cuò)。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,遇有差錯(cuò)要及時(shí)報(bào)告外,會(huì)計(jì)主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫(kù)存現(xiàn)金及金庫(kù)管理情況。

  5、明確規(guī)定計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴(yán)格按會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求配置人員,健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度,保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)的處理流程不走樣變型。設(shè)多級(jí)安全保密措施,通過(guò)用戶密碼口令的檢查,來(lái)識(shí)別操作者的權(quán)限,防止用戶查詢?cè)撚脩舨粦?yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級(jí))的分配,應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,以達(dá)到相互控制,明確各自的責(zé)任。

  2.1.3具體實(shí)踐工作

  實(shí)習(xí)期間,我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是“管家婆”財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了“管家婆”財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  除了做好主管所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

  2.2實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)存在的存貨計(jì)價(jià)問(wèn)題

  存貨的計(jì)價(jià)是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計(jì)價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì)計(jì)政策的一項(xiàng)重要依據(jù)。選擇不同的存貨計(jì)價(jià)方法將會(huì)導(dǎo)致不同的報(bào)告利潤(rùn)和存貨估價(jià),并對(duì)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。

  實(shí)習(xí)單位在存貨的計(jì)價(jià)方法上,選擇的是后進(jìn)先出法。也就是說(shuō),最新從供貨單位買入的貨物,優(yōu)先銷售給客戶。

  后進(jìn)先出法基于“后入庫(kù)的先發(fā)出”這樣的一個(gè)存貨流動(dòng)假設(shè),其基本特點(diǎn)是使所銷售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實(shí)現(xiàn)的銷售收入相配比。與先進(jìn)先出法(FIFO)相比,一般來(lái)說(shuō),在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法將會(huì)導(dǎo)致較高的銷售成本、期末現(xiàn)金余額和較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅和凈收益額,而當(dāng)物價(jià)持續(xù)下跌的時(shí),結(jié)論恰恰好相反。因此,對(duì)大部分企業(yè)來(lái)說(shuō),一般是在預(yù)期存貨的價(jià)格不斷上漲時(shí)才選擇后進(jìn)先出法,以達(dá)到遞延所得稅支出的目的,而當(dāng)預(yù)期存貨價(jià)格將持續(xù)下跌時(shí),則通過(guò)會(huì)計(jì)政策變更將存貨計(jì)價(jià)方法由后進(jìn)先出法轉(zhuǎn)為先進(jìn)先出法。但基于我對(duì)實(shí)習(xí)單位的具體實(shí)踐認(rèn)識(shí),綜合我在學(xué)校所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí),個(gè)人認(rèn)為該公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為優(yōu)越。

  我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定:“各種存貨發(fā)出時(shí),企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況,選擇使用先進(jìn)先出法,加權(quán)平均法、移動(dòng)平均法、個(gè)別計(jì)價(jià)法、后進(jìn)先出法等方法確定其實(shí)際成本!本烤惯x擇哪一種計(jì)價(jià)方法最適合企業(yè)本身?企業(yè)在具體選擇存貨計(jì)價(jià)方法時(shí)需考慮哪些因素?許多的企業(yè)不一定會(huì)認(rèn)真的考慮這些問(wèn)題。選擇存貨計(jì)價(jià)方法需要考慮的首要因素是存貨的特點(diǎn)及其管理要求。對(duì)于不能互相替換的存貨項(xiàng)目,極其貴重以及為特定項(xiàng)目生產(chǎn)和存放的存貨,應(yīng)當(dāng)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法。但如果存在大量可以替換的存貨項(xiàng)目,且存貨的品種、數(shù)量繁多時(shí)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法將十分繁瑣。在大多數(shù)情況下,存貨的實(shí)物管理是“先進(jìn)先出”,因此,采用“先進(jìn)先出法”比較符合存貨的實(shí)際情況。存貨計(jì)價(jià)方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計(jì)價(jià)方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響。不同的存款計(jì)價(jià)方法會(huì)直接影響期末存貨價(jià)值的確定和銷售成本的計(jì)算,進(jìn)而對(duì)企業(yè)的利潤(rùn),稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量、財(cái)務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來(lái)說(shuō),在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法會(huì)導(dǎo)致較低的期末存貨、銷售毛利、所得稅和凈收益額。后進(jìn)先出法雖然能夠減少所得稅,但同時(shí)會(huì)導(dǎo)致較低的凈收益,影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),影響以凈收益為基礎(chǔ)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬,而采用先進(jìn)先出法不到充分顯示的特點(diǎn),我們認(rèn)為先進(jìn)先出法(物價(jià)保持平穩(wěn)或平穩(wěn)上漲的情況下),比較適合小型企業(yè),能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地核算存貨價(jià)值。當(dāng)然,無(wú)論采用何種計(jì)價(jià)方法都是復(fù)

  雜而繁瑣的,關(guān)鍵是能否徹底執(zhí)行,真實(shí)地反應(yīng)存貨的價(jià)值,因此,小型企業(yè)必須克服本身缺陷,建立完整的會(huì)計(jì)核算制度,分庫(kù)管理制度以及其結(jié)果恰好相反。因此,從內(nèi)部管理及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的角度出發(fā),我覺(jué)得公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為合理。

  3、學(xué)習(xí)網(wǎng)上報(bào)稅

  3.1了解公司的主要納稅稅種

  實(shí)習(xí)單位是定額小規(guī)模納稅人,地稅定額為4萬(wàn)元,國(guó)稅定額為2萬(wàn)元。

  也有稅種是半年繳納一次如圖ⅱ紅色圈中的稅種極為半年繳納一次分別在4月、10月申報(bào)繳納,藍(lán)色圈中的稅種為一個(gè)極度繳納一次分別在1月、次年4月、7月、10月申報(bào)繳納。

  超額部分的話,按規(guī)定{[(開(kāi)票總額/1+稅率)-定額]ⅹ該稅種稅率}繳納。

  3.2申報(bào)國(guó)稅時(shí)應(yīng)上門申報(bào)的

  國(guó)稅也一樣,如國(guó)沒(méi)有超額的話,國(guó)稅局按定額從公司帳戶銀行直接劃轉(zhuǎn),超額部分應(yīng)填寫增值稅納稅申報(bào)表(適用于小規(guī)模納稅人)并上門申報(bào).

  4、總 結(jié)

  剛開(kāi)始去公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)一月實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

   會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用學(xué)科,實(shí)踐性教學(xué)是必不可少的內(nèi)容。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)形式單一,技術(shù)手段落后,而且僅僅停留在會(huì)計(jì)核算這一環(huán)節(jié)上,這種實(shí)踐性教學(xué)與新時(shí)期要求培養(yǎng)“能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的高等會(huì)計(jì)人才的目標(biāo)是不相適應(yīng)的。尤其是在高職高專的院校,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如本科院校,對(duì)實(shí)踐方面提供的機(jī)會(huì)和環(huán)境也是少之又少。所以,要有所改進(jìn)。

  關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)實(shí)踐 會(huì)計(jì)理論

  會(huì)計(jì)是什么?以貨幣為主要計(jì)量單位,采用專門的方法,以憑證為依據(jù),對(duì)一定單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面提供信息,參與經(jīng)營(yíng)管理,以提高經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)

  僅從概念看就可知,會(huì)計(jì)是操作性較強(qiáng)的技術(shù),從哲學(xué)觀點(diǎn)看,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)永遠(yuǎn)是實(shí)踐重于理論。

  任何一門社會(huì)科學(xué)都是在理論與實(shí)踐的交融、互補(bǔ)中發(fā)展的,會(huì)計(jì)作為社會(huì)學(xué)科的一個(gè)分支,也遵循著這個(gè)規(guī)律。會(huì)計(jì)理論是伴隨會(huì)計(jì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的,它的形成受代表不同利益集團(tuán)的報(bào)表使用者意愿的影響,這種影響甚至比一套相對(duì)穩(wěn)定的理論體系更能決定會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的發(fā)展?fàn)顩r及方向。也正是由于會(huì)計(jì)理論的這一特點(diǎn),使其具有了靈活性,從而在理論與實(shí)踐的發(fā)展關(guān)系上呈現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。

  一、會(huì)計(jì)理論單向研究的局限

  這是沿襲了傳統(tǒng)理論研究思路,以構(gòu)建整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)的漸進(jìn)而有序的整體框架為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)考慮系統(tǒng)的和諧性和嚴(yán)密性。此時(shí)的會(huì)計(jì)理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)目標(biāo)以及會(huì)計(jì)規(guī)范的諸多范疇,并以對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)概念的定義和嚴(yán)格劃分為理論起點(diǎn),展開(kāi)對(duì)各概念間相關(guān)性(聯(lián)系性)、隔離性(矛盾性)的分析,以增進(jìn)和完善各概念間的意義。它旨在通過(guò)理論研究建立會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的包容關(guān)系,即會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)僅作為會(huì)計(jì)理論的實(shí)現(xiàn)、檢驗(yàn)和反饋工具而隸屬于會(huì)計(jì)理論,成為驗(yàn)證理論的手段,而會(huì)計(jì)理論則保持一種“溶萬(wàn)變于不變”的狀態(tài)直接影響實(shí)踐、決定實(shí)踐。

  在這種研究方法下,會(huì)計(jì)人員因?yàn)槊鎸?duì)著變化不定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不得不對(duì)會(huì)計(jì)工作的先決條件作出某種推斷,這就導(dǎo)致了會(huì)計(jì)假設(shè)的設(shè)立,即以有限的事實(shí)和觀察為基礎(chǔ),事先形成一個(gè)主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境,事實(shí)上,這種定性研究帶來(lái)的模糊性本身就埋下了不準(zhǔn)確的隱患,從而導(dǎo)致理論研究橫向發(fā)展的自我否定和縱向發(fā)展的困難。例如,歷史成本原則即由幣值穩(wěn)定假設(shè)發(fā)展而來(lái),但結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中普遍存在的通貨膨脹,這顯然無(wú)法成立,由此誕生了實(shí)務(wù)處理爭(zhēng)議頗多的“通貨膨脹”會(huì)計(jì)。其關(guān)鍵原因在于它違背了會(huì)計(jì)體系構(gòu)建的基礎(chǔ)之一,正是這種理論的深層次混亂造成了實(shí)務(wù)處理的困難。

  由此可見(jiàn),會(huì)計(jì)研究企圖走單純理論的道路,拋棄實(shí)踐的需要和實(shí)務(wù)操作的影響是不可能的。

  二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單向研究的弊端

  這種研究思路以會(huì)計(jì)的自發(fā)性為前提,認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種既存的計(jì)算程序和方法的總和,它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進(jìn)行自我糾正和優(yōu)化,因此會(huì)計(jì)研究只是對(duì)這些程序和方法進(jìn)行關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。

  這種研究方法的缺陷是沒(méi)有自己明確的研究目標(biāo),具有盲目性。它只簡(jiǎn)單行使了解釋實(shí)務(wù)操作的功能,并可能由于缺乏理論上的有效判斷標(biāo)準(zhǔn)而無(wú)法對(duì)實(shí)務(wù)形成正確判斷。這樣一來(lái),它與實(shí)務(wù)的同步性乃至滯后性使理論本身喪失了前沿指導(dǎo)作用。同時(shí),失去理論基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)發(fā)展,也會(huì)由于找不到依據(jù)而為會(huì)計(jì)信息提供者的舞弊行為創(chuàng)造前提條件。

  當(dāng)然,這種研究方法在會(huì)計(jì)發(fā)展的起步和完善階段也能起到積極作用。在起步期里,會(huì)計(jì)理論需要在實(shí)務(wù)中積累,因此對(duì)實(shí)務(wù)依賴性強(qiáng);在完善期里,由于新技術(shù)的引進(jìn)和社會(huì)信息反饋、接受周期縮小,兩者的差異能迅速地彼此滲透,并有選擇地吸收,從而使理論和實(shí)務(wù)的運(yùn)作幾乎同步發(fā)展。

  該如何改進(jìn)?

  一、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改進(jìn)的幾點(diǎn)思路

  1.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法 這里所強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法是指以教育思想的轉(zhuǎn)變和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用為特征,在強(qiáng)調(diào)教學(xué)“硬件”現(xiàn)代化的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)教學(xué)主體(教育者)思想現(xiàn)代化。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來(lái),才能最大限度在實(shí)踐性教學(xué)中發(fā)揮作用。強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法并不是對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法的否定,而是要求做到傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的有機(jī)結(jié)合。

  2.貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程 傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),就其形式一般是指課后練習(xí)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí),其目的主要在于理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。這與高職高專培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的會(huì)計(jì)人才是不相符的。應(yīng)把實(shí)踐性教學(xué)作為一種基本的教學(xué)手段貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程,包括校內(nèi)與校外,課堂內(nèi)與課堂外,日常教學(xué)活動(dòng)與測(cè)試檢查等。

  3.專業(yè)課全方位開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué) 有些教師,甚至學(xué)生也認(rèn)為,實(shí)踐性教學(xué)主要是會(huì)計(jì)專業(yè)課,這種理解是片面性的,除了會(huì)計(jì)課程外,其他專業(yè)課如統(tǒng)計(jì)、法律、證券、金融、稅收等課程,也應(yīng)根據(jù)其自身的特點(diǎn)和規(guī)律采用不同的實(shí)踐性教學(xué)方式。只有全方位開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),才能真正發(fā)揮高職的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)社會(huì)所需要的符合高職培養(yǎng)目標(biāo)的會(huì)計(jì)人才。

  二、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)形式

  會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)包括以下八個(gè)方面,即演示教學(xué)、案例教學(xué)、單元練習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、撰寫論文等,F(xiàn)分述如下;

  1.演示教學(xué) 這是一種通過(guò)現(xiàn)代化的教學(xué)手段演示和解說(shuō)實(shí)務(wù)操作過(guò)程的實(shí)踐性教學(xué)形式。如幻燈演示教學(xué)、電視錄像演示教學(xué)、多媒體教學(xué)軟件演示教學(xué)等。這種方式一般與日常課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合運(yùn)用,以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)(或即將學(xué))的知識(shí)建立感性認(rèn)識(shí),并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這種方式可根據(jù)教學(xué)需要安排在課堂教學(xué)之前、之中或之后。它有利于增加課堂教學(xué)容量,壓縮課堂教學(xué)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,大大提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性和可理解性,提高教學(xué)效果。

  2.案例教學(xué) 這是一種在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生圍繞某教學(xué)案例,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與方法對(duì)其進(jìn)行分析、推理,提出解決方案,并在師生之間、同學(xué)之間進(jìn)行探討、交流的實(shí)踐性教學(xué)形式。如管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等課程均可采用此種教學(xué)形式。案例教學(xué)的關(guān)鍵在于案例設(shè)計(jì),要求案例來(lái)自實(shí)踐,同時(shí)又要經(jīng)過(guò)加工提煉。案例應(yīng)盡可能多地包含各方面的信息資料,包括直接和間接、確定和不確定的資料,且答案應(yīng)是多元的。

  案例教學(xué)能改變學(xué)生被動(dòng)、消極地接受知識(shí)的狀況,通過(guò)讓學(xué)生自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、綜合分析和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。

  3.單元練習(xí) 這是一種在完成課程某一單元教學(xué)內(nèi)容后所進(jìn)行的階段性實(shí)務(wù)訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)形式。

  單元練習(xí)是為課堂教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)系統(tǒng)地反映本單元的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,完整、系統(tǒng)地掌握本單元的教學(xué)內(nèi)容;練習(xí)中既要有確定解的問(wèn)題,也要考慮能反映復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)情況并有多個(gè)解的問(wèn)題,以培養(yǎng)學(xué)生充分應(yīng)用提供的資料全面思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出多元化解決方法的能力;要考慮不局限于某一單元的綜合問(wèn)題,以培養(yǎng)學(xué)生利用本課程已學(xué)知識(shí),甚至其他前導(dǎo)課程的.知識(shí)、方法解決問(wèn)題的能力。

  4.校內(nèi)模擬實(shí)習(xí) 這是一種在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的以一個(gè)企業(yè)一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期的基本業(yè)務(wù)以及前期的有關(guān)資料為基礎(chǔ),通過(guò)一整套真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表,模擬企業(yè)財(cái)會(huì)部門會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的實(shí)踐性教學(xué)形式。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是實(shí)習(xí)資料的仿真性和內(nèi)容的完整性以及對(duì)模擬實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和考核。從模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看,不僅包括會(huì)計(jì)核算,還應(yīng)包括財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析;從實(shí)習(xí)手段上看,既要進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),又要進(jìn)行電算化模擬實(shí)習(xí),一般先進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí),后舉行電算化模擬實(shí)習(xí)。校內(nèi)模擬實(shí)習(xí),其目的在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理和方法進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的適應(yīng)能力和執(zhí)業(yè)判斷能力。

  5.校外生產(chǎn)實(shí)習(xí) 這是一種直接讓學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地跟班或頂班參加會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的實(shí)踐性教學(xué)形式。校外實(shí)習(xí)一般屬崗前練兵,是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的重要組成部分,它屬于綜合性實(shí)習(xí),其實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及廣,包括會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅收、金融等諸方面的業(yè)務(wù)。除此之外,通過(guò)校外實(shí)習(xí),鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。校外實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

  6. 社會(huì)調(diào)查 這是一種利用假期或校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或特定安排一定時(shí)間開(kāi)展多種形式的專題調(diào)查、并撰寫專題報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。社會(huì)調(diào)查一般由學(xué)生獨(dú)立完成,調(diào)查的內(nèi)容和形式也可由學(xué)生自主選擇,學(xué)校和教師主要做好組織、動(dòng)員和事后的交流、檢查工作。社會(huì)調(diào)查是學(xué)生深入實(shí)際了解社會(huì)獲取信息的有效途徑,是對(duì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和觀察、分析、表達(dá)、交際、合作及解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

  7. 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 這是一種讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,親自動(dòng)手,完成某一實(shí)際或模擬系統(tǒng)(項(xiàng)目)設(shè)計(jì),并撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告的實(shí)踐性教學(xué)形式。如根據(jù)會(huì)計(jì)原則對(duì)某些特殊業(yè)務(wù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,并設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)核算程序和方法;根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)管理的需要設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、企業(yè)內(nèi)部控制制度;對(duì)商品化會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行修改、完善和對(duì)某一模塊進(jìn)行開(kāi)發(fā)等。項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以—人獨(dú)立完成,也可以一個(gè)項(xiàng)目小組完成;可以在校內(nèi)完成,也可以與企業(yè)聯(lián)合完成。老師一般只提出目標(biāo)和要求,不要有固定的模式和答案。

  8.撰寫論文 這是一種讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的實(shí)踐性教學(xué)形式。撰寫論文一般包括選題、收集資料、確定研究思路、撰寫論文等過(guò)程,實(shí)際上是學(xué)生對(duì)知識(shí)獲取、信息選擇的過(guò)程,即綜合知識(shí)、綜合技能運(yùn)用和發(fā)揮的過(guò)程。撰寫論文有利于深化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性決問(wèn)題的能力。撰寫論文包括中期論文撰寫和畢業(yè)論文撰寫與答辯。通過(guò)畢業(yè)論文的答辯,可以鍛煉和考核學(xué)生的思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。

  綜上所述,會(huì)計(jì)實(shí)踐將更好的幫助會(huì)計(jì)工作者做好本職工作。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,本學(xué)期初,我們樂(lè)于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。

  作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

  下面是我通過(guò)這次財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的財(cái)務(wù)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎供實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

  其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。

  在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。 會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。

  在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)得心應(yīng)手。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  這次暑假,我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),不僅讓我掌握了手工做帳,還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì)計(jì)知識(shí),更懂得了工作的艱辛。

  下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外很多道理.

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性.離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬.

  其次,就是會(huì)計(jì)的連通性,邏輯性和規(guī)范性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶.這為其一.會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二.在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三.

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表.這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程.

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作.在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出.愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致"雪上加霜".反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源.越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁.梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心,細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺.僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生.這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦.讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向.這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺.在最后一天,實(shí)習(xí)單位為我的離開(kāi)進(jìn)行歡送聚餐時(shí),大家都對(duì)我說(shuō)了許多祝福與希望,并且每個(gè)人都給了我很多的建議,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來(lái)工作.看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng),沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼.走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機(jī)遇.在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多.

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員的專業(yè)素質(zhì)有著嚴(yán)格的要求和高度重視,而作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)工作者,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,將已學(xué)的會(huì)計(jì)、稅法理論知識(shí)綜合運(yùn)用于實(shí)踐,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作流程和工作內(nèi)容的了解,也為了能更好地接觸社會(huì),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,從而培養(yǎng)自身實(shí)際工作、解決和分析問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,我于20xx年7月16日至20xx年9月14日,在珠海省心財(cái)務(wù)代理公司進(jìn)行了為期9周的專業(yè)實(shí)踐。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我所在的實(shí)習(xí)單位是珠海省心財(cái)務(wù)代理公司,規(guī)模較小,就只有7個(gè)會(huì)計(jì)工作人員,兩間辦公室,幾張辦公桌,十幾臺(tái)電腦,顯得有些簡(jiǎn)陋,記得自己剛到公司的時(shí)候,都吃了一驚,這就是我將要實(shí)習(xí)兩個(gè)月的地方。由于我以前沒(méi)有會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于公司里面的事務(wù)無(wú)從上手,所以初到公司,一切的工作任務(wù)都有同事安排、指導(dǎo),現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容做出如下總結(jié):

  1、學(xué)習(xí)常用辦公設(shè)備的使用

  如同所有的實(shí)習(xí)生一樣,我剛進(jìn)入公司時(shí),首先學(xué)的也是“打雜”工作。每天上班,除了基本的工作任務(wù)之外,幫同事打印、復(fù)印資料也全屬分內(nèi)之事,因此,一些常用的辦公設(shè)備的使用也就成了我學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。正因?yàn)槿绱,?jīng)過(guò)兩個(gè)月的不斷實(shí)踐操作,打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀和碎紙機(jī)的一般使用方法我已基本掌握。

  2、學(xué)習(xí)金蝶財(cái)務(wù)軟件的簡(jiǎn)單操作

  以前在學(xué)校學(xué)的是用友—U8財(cái)務(wù)軟件,系統(tǒng)比較龐大、復(fù)雜,而現(xiàn)實(shí)中用的較多的卻是金蝶財(cái)務(wù)軟件,系統(tǒng)相對(duì)簡(jiǎn)單許多,雖然以前沒(méi)有操作過(guò),但也許是有了操作用友—U8的基礎(chǔ),感覺(jué)學(xué)習(xí)操作金蝶財(cái)務(wù)軟件就顯得簡(jiǎn)單多了。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,除了沒(méi)有學(xué)習(xí)根據(jù)費(fèi)用單據(jù)編寫會(huì)計(jì)分錄、填寫記賬憑證外,金蝶財(cái)務(wù)軟件的其他操作都基本都有涉及,例如:不同企業(yè)帳套的引入和查詢,不同會(huì)計(jì)期間各類憑證的查詢、打印、設(shè)置,不同會(huì)計(jì)期間財(cái)務(wù)報(bào)表的查詢、重算、打印,科目匯總表、總賬、明細(xì)賬等的查詢、打印等等,盡管都是一些簡(jiǎn)單的操作,但也對(duì)金蝶財(cái)務(wù)軟件有了一定的認(rèn)識(shí)。

  3、學(xué)習(xí)裝訂記賬憑證

  通過(guò)金蝶財(cái)務(wù)軟件將記賬憑證、科目匯總表打印好后,緊接著就是憑證的裝訂,這也是我進(jìn)入公司后頭兩個(gè)星期最主要的工作?此迫菀椎墓ぷ,卻和以往在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)有所區(qū)別,并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)實(shí)中,不同企業(yè)的費(fèi)用、單據(jù)有多有少,有大有小,參差不齊,而且擺放雜亂無(wú)章,甚至?xí)霈F(xiàn)單據(jù)不齊全、單據(jù)破損等現(xiàn)象,這也給憑證的裝訂增加了不少難度。

  4、學(xué)習(xí)申請(qǐng)、購(gòu)領(lǐng)各種a票

  每一間企業(yè)都需要開(kāi)具發(fā)票,無(wú)論是防偽稅控增值稅專用發(fā)票、增值稅普通發(fā)票,還是其他行業(yè)的普通發(fā)票,這些都是必須經(jīng)過(guò)稅局統(tǒng)一管理的,由此發(fā)票的申請(qǐng)、購(gòu)領(lǐng)工作,順理成章地成為我實(shí)習(xí)期間必學(xué)的內(nèi)容之一。

  通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在珠海,各企業(yè)根據(jù)所屬區(qū)域、所屬行業(yè)的不同,歸屬于不同的稅局管理,但發(fā)票的申請(qǐng)、購(gòu)領(lǐng)工作要求卻基本一樣。以增值稅專用發(fā)票為例,當(dāng)企業(yè)是首次申請(qǐng)購(gòu)領(lǐng)時(shí),則要提供稅務(wù)登記證、開(kāi)戶許可證、銀行印鑒卡、法人身份證、經(jīng)辦人身份證、發(fā)票專用章、合同等資料,缺一不可,稅局則會(huì)根據(jù)合同所涉及的金額設(shè)定開(kāi)票限額,并準(zhǔn)予購(gòu)領(lǐng)發(fā)票;若企業(yè)不是首次購(gòu)領(lǐng)發(fā)票,則要提供發(fā)票購(gòu)領(lǐng)簿、發(fā)票匯總表、作廢發(fā)票以及發(fā)票購(gòu)領(lǐng)申請(qǐng)表等資料,先在稅局前臺(tái)核銷驗(yàn)舊,才能重新購(gòu)領(lǐng)新發(fā)票,并將發(fā)票號(hào)碼等信息讀入稅控IC卡中。

  5、學(xué)習(xí)操作“防偽開(kāi)票子系統(tǒng)”

  對(duì)于一般納稅人來(lái)說(shuō),“防偽開(kāi)票子系統(tǒng)”是日常必不可少的工具,因而這也是我必學(xué)的工作內(nèi)容之一!胺纻伍_(kāi)票系統(tǒng)”主要有兩大功能,即發(fā)票填開(kāi)和申報(bào)納稅。以公司銷售業(yè)務(wù)為例,當(dāng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí),就要根據(jù)購(gòu)貨方提供的納稅人名稱、納稅識(shí)別號(hào)、地址、銀行地址及賬號(hào)等信息填開(kāi)增值稅專用發(fā)票或者增值稅普通發(fā)票,然后加蓋公司的發(fā)票專用章,最后將抵扣聯(lián)、發(fā)票聯(lián)交給客戶,而記賬聯(lián)則留在企業(yè)做賬。

  在日常工作中,不僅要學(xué)會(huì)用系統(tǒng)開(kāi)具增值稅專用發(fā)票,還要能夠?qū)ζ髽I(yè)的進(jìn)項(xiàng)增值稅專用發(fā)票進(jìn)行核對(duì)、掃描、認(rèn)證,工作雖然簡(jiǎn)單,但也是絲毫容不得馬虎的,因?yàn)榘l(fā)票一旦損壞或者丟失,就通不過(guò)國(guó)家稅務(wù)局的認(rèn)證,從而影響企業(yè)的應(yīng)繳稅金,給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。

  6、學(xué)習(xí)企業(yè)賬號(hào)的開(kāi)戶、年檢

  每間企業(yè)都會(huì)有兩個(gè)不同的銀行賬戶,即基本存款賬戶和一般存款賬戶,而這兩個(gè)賬戶每年都要進(jìn)行年檢,才能繼續(xù)使用。在珠海,今年基本存款賬戶的年檢工作必須在8月底前完成,而我,很湊巧碰上賬戶年檢時(shí)期,這也就順理成章地成為我學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。

  經(jīng)過(guò)跑了近兩周的銀行,我深刻理解到原來(lái)基本戶是企業(yè)一般日常性業(yè)務(wù)發(fā)生的賬戶,主要用于轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的支付,而一般戶是基本戶開(kāi)戶行以外的銀行開(kāi)立的賬戶,主要用于借款等需要,也正因如此,基本戶的年檢時(shí)間往往會(huì)安排在一般戶年檢之前,只有在基本戶年檢、辦理企業(yè)信用代碼證之后才能進(jìn)行一般戶的年檢工作。

  7、學(xué)習(xí)企業(yè)稅務(wù)的申報(bào)

  每個(gè)月的前15天,除去節(jié)假日,是企業(yè)的納稅申報(bào)期,這時(shí)企業(yè)必須根據(jù)實(shí)際情況申報(bào)、繳納上一個(gè)會(huì)計(jì)期間的稅金、社保等費(fèi)用,若不及時(shí)繳納,就需要繳納罰款——滯納金。而我所在的財(cái)務(wù)代理公司,其主要代理事項(xiàng)就是每個(gè)月的稅務(wù)申報(bào)工作,顧名思義,這就是我實(shí)習(xí)期間最重要的工作內(nèi)容。

  “熟能生巧,勤能補(bǔ)拙”,在兩個(gè)申報(bào)納稅期間,通過(guò)不斷的重復(fù)抄稅、報(bào)稅工作流程,我終于基本掌握“防偽開(kāi)票子系統(tǒng)”、“企業(yè)電子報(bào)稅系統(tǒng)”和“易稅門戶”三個(gè)報(bào)稅軟件的使用,并且能夠?qū)⑸傻膱?bào)盤資料上傳國(guó)稅網(wǎng),繳納稅款,直至完成企業(yè)的申報(bào)納稅工作。

  8、學(xué)習(xí)各類資料的打包

  財(cái)務(wù)代理公司,和想象中一樣堆滿了各式各樣的資料,然而,畢竟辦公室空間有限,所以一旦我有空,就需要將客戶上一年的各種資料打包好,交還客戶自行保管。

  打包的資料有幾項(xiàng):記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、每個(gè)月的財(cái)務(wù)報(bào)表、各種稅務(wù)申報(bào)表和企業(yè)年度審計(jì)報(bào)表等等,若是增值稅一般納稅人,則還會(huì)有每個(gè)月的納稅抵扣憑證。當(dāng)資料齊全時(shí),就需要將每個(gè)月的納稅申報(bào)表和財(cái)務(wù)報(bào)表按順序裝訂成冊(cè),并添加封面、封底,最后打印數(shù)據(jù)移交清單,以便后續(xù)工作。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì)

  這是我大學(xué)以來(lái)的第一次專業(yè)實(shí)習(xí),從最初對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的滿心期待到開(kāi)始實(shí)習(xí),再到整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)習(xí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,縱使已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的會(huì)計(jì),對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論都有所掌握,但往常都是紙上談兵,沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò),在遇上實(shí)際問(wèn)題時(shí)仍會(huì)束手無(wú)措。然而,經(jīng)過(guò)這次為期2個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也感悟了許多,我想這次在省心財(cái)務(wù)代理公司所經(jīng)歷過(guò)的一切,一定會(huì)成為我生命成長(zhǎng)過(guò)程中一段無(wú)法忘懷的磨練期。

  1、我的收獲

  記得剛進(jìn)去公司的時(shí)候還是一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)工作充滿幻想的小丫頭,什么都不懂,總感覺(jué)會(huì)計(jì)應(yīng)該是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作,就像上實(shí)訓(xùn)課那樣,沒(méi)什么挑戰(zhàn)性,我應(yīng)該會(huì)做的很好。但事實(shí)并非如此,當(dāng)我真正著手工作后,才發(fā)現(xiàn)各種大大小小的錯(cuò)誤層出不窮,甚至多的讓自己不知所措,那時(shí)候,心里會(huì)有那么一些沮喪,會(huì)感覺(jué)會(huì)計(jì)這條路不好走、很艱難。

  然而,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨練后,我終于深刻明白什么叫做“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,什么叫做“熟能生巧,勤能補(bǔ)拙”。熟悉的工作,只要我足夠耐心、足夠細(xì)心,那些簡(jiǎn)單、低級(jí)的錯(cuò)誤就不會(huì)再犯;陌生的工作,或許開(kāi)始時(shí)會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手,但我相信,只要我肯努力、肯問(wèn)、肯學(xué),再陌生的事情我也能做到信手拈來(lái)。

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)告訴我:凡事貴在堅(jiān)持。會(huì)計(jì)是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的學(xué)科,只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),掌握最新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法細(xì)則,更新自己的知識(shí)庫(kù),才能跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐;會(huì)計(jì)是一門專業(yè)素質(zhì)要求嚴(yán)格的學(xué)科,每天面對(duì)各種企業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)密,只有堅(jiān)持安分守己,拒絕利誘,才能走好職業(yè)生涯的每一步;會(huì)計(jì)是一門繁瑣、枯燥無(wú)味的工作,只有堅(jiān)持不懈,才能更上一層樓。

  良好的人際關(guān)系告訴我,這樣工作可以少受阻力,多些快樂(lè)。人與人的交往是門藝術(shù),也是門必修課,學(xué)好它,將是一生的財(cái)富。這些道理,在這次實(shí)習(xí)中,讓我深刻地體會(huì)到了。非常慶幸有這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在那么多的錯(cuò)誤中有所成長(zhǎng),為即將邁入社會(huì)正式工作的我進(jìn)行了一次試練;也非常感謝我的那一群同事,讓我對(duì)自己的能力更自信,讓我在困難面前不再羞羞澀澀,敢于提問(wèn)。

  2、我的不足

  這次專業(yè)實(shí)習(xí)除了學(xué)到很多終身受用的知識(shí)外,也讓我看清了自己的缺點(diǎn)和不足——專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備匱乏,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

  對(duì)于專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備匱乏主要體現(xiàn)在以下幾方面:首先,在學(xué)校課堂上學(xué)的都是專業(yè)基本理論知識(shí),知識(shí)面很廣,但是學(xué)的不精湛,加上沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò),沒(méi)有深刻理解知識(shí),始終都是紙上談兵,這樣使得自己難以一時(shí)間將理論很好的運(yùn)用于實(shí)際;其次,書本上的知識(shí)滯后于實(shí)際,例如,從20xx年11月1日起,珠海部分企業(yè)將進(jìn)行“營(yíng)業(yè)稅改增值稅”,稅法有所變動(dòng),從而給各大企業(yè)造成的影響,這些以前沒(méi)能涉及到的知識(shí),只有真正實(shí)際接觸才能深刻體會(huì)。

  同時(shí),剛剛從學(xué)校走出來(lái)的自己,身上依舊帶著那股“學(xué)生氣”,對(duì)于社會(huì)的理解很局限,許多的問(wèn)題還不能很好的獨(dú)立解決,遇上突發(fā)事件,缺乏必要的應(yīng)急能力,凡事想依靠別人。

  社會(huì)是一所最好的大學(xué),果然沒(méi)錯(cuò),短短兩個(gè)月的時(shí)間,卻讓我學(xué)到了不少知識(shí),我會(huì)一直銘記這次專業(yè)實(shí)習(xí),牢記同事們的教誨,在今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中好好規(guī)劃,努力邁向人生的新臺(tái)階。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  為期兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了!

  回想起這些日子,有苦也有收獲。總的感覺(jué)就是:當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)確實(shí)是很不簡(jiǎn)單!

  開(kāi)始時(shí)聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō),他們那時(shí)候很多人要開(kāi)夜車才能完成。是他們平時(shí)顧著玩,偷懶的結(jié)果吧。誰(shuí)料到自己去做了,確實(shí)是需要開(kāi)夜車的。元旦假期里,當(dāng)外面的人興奮地在倒數(shù)07年的到來(lái)時(shí),我們還在臺(tái)燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右,每日十多個(gè)鐘。由于對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉,難免會(huì)有很多差錯(cuò)。廢了N張記賬賬頁(yè),也簽了N次名(每次修改都要簽名)。幸好一開(kāi)始那幾天我的進(jìn)度還算比較快,避免了到后期準(zhǔn)備交上去前要開(kāi)通宵。

  在這里,就說(shuō)說(shuō)一些同學(xué)開(kāi)夜車的情況吧。交作業(yè)前兩天,很多同學(xué)做到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了,那就索性開(kāi)通宵。因?yàn)樽鳂I(yè)要交,是鐵定的事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開(kāi)到早上差不多六點(diǎn)鐘呢!但同學(xué)出現(xiàn)這種情況,并不表明他們之前很懶,而是很大程度上是因?yàn)樽鲱}速度慢,或者第一個(gè)星期里只按照老師計(jì)劃的進(jìn)度去做。今天早上,打了上課鈴之后我才去到課室的,以為自己肯定是很晚的了,誰(shuí)知道到了門口才知道,本來(lái)是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵,看來(lái)我還是挺早的呢!同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了,呵呵,很多熊貓眼……

  說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師。一位是上學(xué)期教我們財(cái)會(huì)的黃老師,應(yīng)該有四十多歲了吧,(覺(jué)得她脖子很短),之前上課時(shí)對(duì)她印象不壞也不好,但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期,覺(jué)得她很不會(huì)體諒學(xué)生。人嘛,還是有人情味好,即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來(lái)指導(dǎo)我們是很不輕松的,但同學(xué)弄不清楚的問(wèn)題才會(huì)問(wèn)到老師,是自己暫時(shí)解決不了才請(qǐng)教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉”“罵”人呢!搞到大家都不敢向她問(wèn)問(wèn)題了。記得一同學(xué)上講臺(tái)問(wèn)完老師問(wèn)題之后下來(lái),很意外地跟旁邊的同學(xué)說(shuō):“哈哈,老師沒(méi)有罵我呢!”

  噓……,告訴你們關(guān)于這老師的一件很古怪的事,前天在課室了,當(dāng)我上完洗手間回到課室是時(shí)候,竟然看到老師在講臺(tái)上吃香蕉!呵呵,還是趣聞呢!可以想象,講臺(tái)下的同學(xué)正把頭埋進(jìn)那一堆帳本苦戰(zhàn)的時(shí)候,猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會(huì)是怎樣的表情,呵呵……

  另外,還有一位周老師。他三十來(lái)歲吧,整個(gè)體形都是圓圓的,特別是他的那個(gè)大肚子。他是三四班的班主任,沒(méi)教過(guò)我們。經(jīng)了解,學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。確實(shí),他是一位很難得的老師。無(wú)論什么時(shí)候,周老師都是笑容滿面的。對(duì)于學(xué)生的提問(wèn),是非常有耐心地去解答,即使同一個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了很多遍。很記得那個(gè)上午,可能是剛開(kāi)始登帳,問(wèn)題比較多,周老師整個(gè)上午都是在回答同學(xué)的問(wèn)題。聲音沙了,很明顯,但仍然是不厭其煩的解答問(wèn)題。到后來(lái),也就快到放學(xué)的時(shí)候了,大家聽(tīng)到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問(wèn)老師問(wèn)題了。這樣的老師實(shí)在是很難得!

  這兩位老師,很明顯的對(duì)比吧。對(duì)于黃老師,我們是不敢問(wèn)她問(wèn)題;而對(duì)于周老師,我們是很想問(wèn)他問(wèn)題!能用笑容去對(duì)待生活,自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,這多好啊!

  雖然這兩周是很累,但收獲還是很大的!懂得了一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的基本素質(zhì),懂得了實(shí)務(wù)記帳的一般程序,也懂得了自己在差不多三年來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)上的很多不足……

  這兩周總算是過(guò)去了。接下來(lái)的三個(gè)星期就更可怕咯!VFP課程設(shè)計(jì),寫報(bào)告;VFP、經(jīng)濟(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表這四門的考試?瓶贫寄敲措y學(xué),那么難考……天哪!

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),我們管理系按照學(xué)校的計(jì)劃要求,在本學(xué)期末的暑期實(shí)踐周里,進(jìn)行了會(huì)計(jì)手工記賬的訓(xùn)練,采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的某企業(yè)一個(gè)月業(yè)務(wù)資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的。

  在這以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的較好,就像其他工作一樣,掌握了一定的規(guī)律,照葫蘆畫瓢就行了。但是經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)手工記賬訓(xùn)練我才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也有可能無(wú)從下手。

  本次訓(xùn)練是按照指導(dǎo)老師的要求,5人一小組,大家坐在一起做帳,大家模擬各個(gè)職位,有財(cái)務(wù)主管,出納等等。按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,我們首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。然后我們大家根據(jù)模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,并進(jìn)行復(fù)式記賬,每人填寫一份會(huì)計(jì)分錄。填寫完畢后,大家一起核對(duì)會(huì)計(jì)分錄,以確保其準(zhǔn)確性。根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設(shè)置賬簿

  二、登記賬簿

  三、結(jié)賬

  四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

  通過(guò)這次會(huì)計(jì)手工記賬訓(xùn)練,我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。首先我見(jiàn)到了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記帳賬本,而這些只是在書本上聽(tīng)說(shuō)過(guò)而沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)物,我明白了這些賬本的具體記法和工作原理,而這些在以前學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)時(shí)只是知其然而不知其所以然的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。

  在會(huì)計(jì)手工記賬訓(xùn)練期間,我明白了做會(huì)計(jì)記賬要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。自己能否做好這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度。剛開(kāi)始時(shí),根本不清楚該做些什么,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩,越煩越錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,最后導(dǎo)致我們的資產(chǎn)負(fù)債表怎么都算不平。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生!彼宰鲑~時(shí)應(yīng)切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

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