水電發(fā)電場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,想必你的視野也得到了開拓,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告吧。現(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的水電發(fā)電場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。
一、實(shí)習(xí)目的:
這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),以及運(yùn)行的基本知識(shí),是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對(duì)發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備:發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。,對(duì)電氣接線形式有個(gè)初步的了解。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí),并為以后學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxx水電站
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年7月03日——20xx年7月07日
四、水電站簡(jiǎn)介:
xxx水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān),電站轄壩后(一車間)、斜峪關(guān)兩座水電站,總裝機(jī)19700千瓦,是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機(jī)容量最大的水電站。
自建站開始發(fā)電,xx年累計(jì)發(fā)電5.03億千瓦時(shí),為關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時(shí),該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設(shè)備和地理優(yōu)勢(shì),積極開展水力發(fā)電設(shè)備安裝和對(duì)外小水電培訓(xùn)業(yè)務(wù)。自19xx年以來,該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站---下桃電站等我省關(guān)中地區(qū)10多個(gè)水電站的設(shè)備安裝技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓(xùn)班,接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實(shí)習(xí)、參觀。19xx年,該站被省水利廳評(píng)定為全省小水電實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地。20xx年,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
初步了解水電站生產(chǎn)的`全過程;
了解水電站主要設(shè)備,包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解;
了解水電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn);
了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性;了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施;
初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
六、實(shí)習(xí)感想:
五天的實(shí)習(xí)過的很累,但是卻覺得時(shí)間過得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識(shí),但是我們卻并不知道這些知識(shí)能夠用來做什么,在現(xiàn)實(shí)問題中怎么去用他們解決問題,所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,這就不斷要求我們必須一切從實(shí)際出發(fā),從解決實(shí)際問題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了非常多的東西,而且更重要的是讓我意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)離實(shí)踐真的是非常遙遠(yuǎn),我沒辦法將自己的知識(shí)與我所見到的東西有機(jī)地結(jié)合在一起,強(qiáng)烈地感覺到對(duì)電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我有了一種緊迫感,這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對(duì)待,努力去鉆研。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到在任何一個(gè)設(shè)備的背后都有著非常深的學(xué)問,不僅僅是會(huì)用那么簡(jiǎn)單,況且我們現(xiàn)在還不會(huì)用。所以這次看似簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向,激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
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